實(shí)用的二年級(jí)作文300字匯總（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
北京之行終于結(jié)束了，讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)老北京的名勝古跡吧。舉世聞名的紫禁城相信大家都在電視里看過(guò)吧，這里可謂是金碧輝煌，無(wú)比豪華而壯麗。站在午門(mén)前的廣場(chǎng)上，你會(huì)覺(jué)得一切都變小了，逐一參觀三宮六院，你會(huì)因?yàn)槟且粋�(gè)接一個(gè)的宮殿，巧奪天工的`龍和鳳的雕刻刺得眼睛倦怠。八達(dá)嶺長(zhǎng)城雄偉而壯觀，站在長(zhǎng)城上我心潮起伏，不禁贊嘆古代人民的勤勞智慧。爸爸對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)城是中外建筑史上的奇跡，是勞動(dòng)人民的血汗凝結(jié)而成的�！蔽业奖本┻�摸了天下第一“福”。要問(wèn)這天下第一“�！痹谀睦�，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)恭王府吧，恭王府是大貪污的官和珅的府邸，導(dǎo)游說(shuō)：“把福從上摸到下保你一生福氣安康�！陛喌轿颐䲡r(shí)，我仔細(xì)觀看這個(gè)“�！弊旨s我半個(gè)人那么高，還用玻璃保護(hù)著呢！摸著“福”字，心里想著自己的心愿，是什么心愿呢？保密！
這次的旅行我去了很多很多景點(diǎn)，把我累得腰酸背痛。不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)楸本┲幸恢倍际俏业膲?mèng)想。
二年級(jí)作文300字 篇2
我有個(gè)天真活潑的小弟弟，名叫宋柯義。他圓圓的臉蛋，白白的膚色，額頭上留著一撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。弟弟平時(shí)總是笑嘻嘻的，一笑起來(lái)，就露出那逗人喜愛(ài)的兩個(gè)小酒窩。美中不足的是，他的上嘴唇原來(lái)是裂開(kāi)的`，現(xiàn)在做了手術(shù)好多了，讓人覺(jué)得可愛(ài)又可憐。
弟弟非常調(diào)皮，有一天，我到他家去玩，正坐在沙發(fā)上，忽然，他抓住我的頭發(fā)一扯，“噯喲”我大叫一聲，叫他別扯了，可他就是不聽(tīng)，我又急又氣，不知道怎么辦好，弟弟看著我的樣子，卻咯咯大笑起來(lái)。
弟弟很聰明，又很愛(ài)熱鬧，每天都要媽媽抱他上街，每天都要坐一次搖搖車。只要聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，看見(jiàn)燈光閃閃，就會(huì)伸出小腦袋，東看看，西望望，一臉好奇的樣子，真有趣。
弟弟慢慢長(zhǎng)大了，會(huì)走路了，看著弟弟搖搖晃晃的樣子，就像一只可愛(ài)的小企鵝，我都忍不住笑起來(lái)了。
希望弟弟能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文300字 篇3
記得那是上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師聽(tīng)寫(xiě)字詞，寫(xiě)完后同位倆交換互相檢查，然后再把同位錯(cuò)字的個(gè)數(shù)報(bào)告給老師，懲罰措施是一個(gè)錯(cuò)字寫(xiě)50遍。我大體看了看同位的，三十幾個(gè)字他竟錯(cuò)了接近二十個(gè)，心里不禁為他有點(diǎn)擔(dān)心。老師詢問(wèn)的腳步越來(lái)越近了，同位竟也著起急來(lái)，突然他從口袋里掏出一元錢(qián)硬塞到我手里說(shuō)：“一會(huì)兒給我少說(shuō)點(diǎn)兒，謝你了�！拔医幼″X(qián)，有些不知所措，要知道一元錢(qián)在當(dāng)時(shí)可以買(mǎi)不少我需要的東西呢！可這樣會(huì)害了同位的……“王小夢(mèng)，曾順錯(cuò)幾個(gè)？““五個(gè)�！拔绎w快地答道，卻連看老師的勇氣都沒(méi)有。
下課了，我看著早已被汗浸濕的一元錢(qián)，心里卻像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什么都有。為了它，我欺騙了信任我的老師，害了把我當(dāng)朋友的同位，更是出賣了自己的`良心，違背了自己的原則。同位投來(lái)“感激“的目光，卻比嘲笑的眼神更容易灼傷眼睛……
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我卻無(wú)法因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘它。有時(shí)，一元錢(qián)竟也如此沉重，只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓(xùn)，更是深深地烙在了我的心里……
二年級(jí)作文300字 篇4
那一天，我約了我們班的幾位同學(xué)一起去打籃球比賽。
比賽開(kāi)始了，我嚴(yán)防對(duì)方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機(jī)會(huì)。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開(kāi)始沾沾自喜。就在這時(shí)我一個(gè)疏忽讓章承禹有可乘之機(jī)，進(jìn)入到內(nèi)線，一投，球進(jìn)了！
這下我想：老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓啊！我將我的隊(duì)員布置了起來(lái)，讓他們把對(duì)方每個(gè)隊(duì)員防守住不讓他們破壞我的進(jìn)攻。我正想把我跟爸爸學(xué)的三步上籃施展出來(lái)時(shí)，章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。有機(jī)會(huì)了，我的隊(duì)友將章承禹?yè)蹰_(kāi)行動(dòng)路線。我飛快的`一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進(jìn)攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分�？墒撬绞堑梅中那�，就越投不進(jìn)去，一而再，再而三的丟球，我見(jiàn)縫插針屢次得分。最終，我這隊(duì)以大比分取勝。
那天我也露一手。
二年級(jí)作文300字 篇5
星期五的晚上，媽媽讓我進(jìn)行墊球練習(xí)。我找遍了屋子里的每個(gè)角落，都沒(méi)找到球。哪兒去了呢？媽媽說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)候，沒(méi)看見(jiàn)你拿球，是不是掉學(xué)校了�！蔽蚁肓讼耄憷碇睔鈮训貙�(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，我?guī)Щ貋?lái)了�！笨墒�，我又仔細(xì)地找了一遍，還是沒(méi)找到。我坐在地上努力地回想著，寒風(fēng)透過(guò)窗戶吹在我的臉上涼颼颼的，直覺(jué)告訴我——球可能丟了。
過(guò)了兩天，媽媽帶我去買(mǎi)了一個(gè)新的球。然后我們?nèi)チ顺�，在�?jīng)過(guò)披薩店的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了電梯旁，一個(gè)藍(lán)色布袋，咦，怎么這么眼熟？我快速跑過(guò)去拿起球袋看了看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這個(gè)球和我的一模一樣，就連顏色，破的地方都一樣，我連忙去問(wèn)店里的阿姨：“這個(gè)球的主人是誰(shuí)？”阿姨說(shuō)：“不知道是哪個(gè)小朋友丟的'�！蔽乙宦�(tīng)欣喜若狂，對(duì)阿姨說(shuō)：“我的球也丟了，和這個(gè)一樣�！卑⒁陶f(shuō)：“反正也沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，你拿走吧�！蔽抑x謝了阿姨，開(kāi)心地拿著我的破球追上了媽媽。
就這樣，我遺失的排球又被我找回來(lái)了，這可真是個(gè)大大的驚喜！
二年級(jí)作文300字 篇6
我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，我們的校園變得分外美麗！
一走進(jìn)校園的大門(mén)，你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的，有黃色的，有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時(shí)落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩；有時(shí)落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時(shí)落在小池里，魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘；有時(shí)落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船；有時(shí)像……
操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。
四季常青的松樹(shù)，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的`校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的！
��！秋天，我歌頌?zāi)�，我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！
二年級(jí)作文300字 篇7
我的班主任是教語(yǔ)文的劉老師。 她高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材。高高的鼻梁。一雙炯炯有神的'大眼睛透著聰明智慧，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑，可是又不失嚴(yán)厲，只要她一笑，潔白的牙齒就會(huì)露出來(lái)。她不大不小的嘴巴里發(fā)出的聲音很好聽(tīng)，讀書(shū)講故事時(shí)感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時(shí)去批評(píng)同學(xué)聲音卻變得很嚴(yán)厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽(tīng)。她在朗讀課文時(shí)好象在講故事，很生動(dòng)。
她講課時(shí)，眼睛不斷掃視著我們，使愛(ài)動(dòng)的同學(xué)有些害怕，不敢隨便做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng)，我很喜歡上劉老師的語(yǔ)文課。
她改作文特別認(rèn)真，每次把我作文里的好詞好句畫(huà)出來(lái)，好的動(dòng)詞還點(diǎn)出來(lái)，而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來(lái)，這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫(xiě)作文了……從那一刻起，我一有空就會(huì)提起筆來(lái)寫(xiě)作文和日記，我覺(jué)得上劉老師的語(yǔ)文課是一種享受。我永遠(yuǎn)愛(ài)你劉老師！
二年級(jí)作文300字 篇8
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”��！春天來(lái)了，我情不自禁地讀出了這春詩(shī)，農(nóng)村的春天真是美不勝收 啊！
走進(jìn)農(nóng)村，踏上沾滿了春天的氣息的土地，再吸一吸清晰的空氣，就能感受到鄉(xiāng)下獨(dú)有的氣息。往前走幾步就看到了一條清澈的小河。小河兩岸的野花，小草，楊柳，在小河中的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。再往前走幾步就到了美麗的小菜園。這里是農(nóng)民伯伯承載了美好的'愿望的地方，他們每天都在這里辛苦的干活，在這里撒無(wú)數(shù)粒種子，每個(gè)種子的里面都是他們的愿望。
這里跟城市截然不同。在他們的門(mén)前大多喜歡搭一瓜架或種南瓜，或種絲瓜。每當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，只要晚風(fēng)一吹，果實(shí)就像珠子碰撞的聲音一樣叮當(dāng)作響。
往前不遠(yuǎn)就有一顆大榕樹(shù)，以前許多孩子都在這里玩游戲。這棵大榕樹(shù)給了我們一片乘涼的好地方，每當(dāng)烈日來(lái)臨之時(shí)，一些老人，孩子都會(huì)來(lái)這里乘涼，嬉戲。
鄉(xiāng)村多美啊 ！我如果有臺(tái)照相機(jī)，一定要把那清澈見(jiàn)底的小河，美麗的小菜園，不辭辛苦的大榕樹(shù)都一一拍攝下來(lái)，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的記憶里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的景色，我多么喜愛(ài)這鄉(xiāng)村恬靜的生活！
二年級(jí)作文300字 篇9
一天，課間的時(shí)候，我們班李琴跟我說(shuō)：＂趙洋，等會(huì)兒就要選班長(zhǎng)了，你打算選誰(shuí)呢？＂他疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō)。你覺(jué)得選誰(shuí)比較合適呢？李琴接著說(shuō)：“我覺(jué)得你比較合適，你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)幫助同學(xué)、老師。”我說(shuō)：＂張曉月也很合適呀，她的'學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。＂就在我們討論熱烈地時(shí)候老師來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)：＂同學(xué)們，我們用這節(jié)課的時(shí)間來(lái)選出班長(zhǎng)吧！我們用投票方式來(lái)選班長(zhǎng)，每人在票紙上寫(xiě)上一個(gè)人的名字，好不好？＂同學(xué)們興高采烈地說(shuō)：＂好�。�
不一會(huì)兒，大家都填好了選票，把票交給了老師。老師開(kāi)始在黑板上統(tǒng)計(jì)看誰(shuí)得的票數(shù)最多。20分鐘過(guò)去了，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們認(rèn)真地評(píng)選，選出了我們班的班長(zhǎng)，這次選出的班長(zhǎng)就是我。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我感到非常榮幸，我對(duì)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，感到非常高興。
放學(xué)了，我回到了家中，告訴媽媽我被選為我們班的班長(zhǎng)時(shí)，媽媽開(kāi)心地嘴都合不攏了。
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