實用的二年級作文8篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　一年四季中，有鳥語花香的春天，有烈日當(dāng)空的夏天，有碩果累累的秋天，有大雪紛飛的冬天。但是，我卻獨(dú)愛那溫暖的春天。

　　充滿生機(jī)的春天來了，溫暖的'陽光照耀著大地，各種各樣的花朵爭先恐后地開放了。

　　春天的公園格外美麗。一朵朵鮮艷的花朵都露出了笑容。勤快的小蜜蜂早早地醒來了，開始進(jìn)行它的工作。美麗的蝴蝶穿上了彩色的禮服，在空中跳起了舞。一只只小燕子披著一身黑色的燕尾服從南方飛回來了，它們的隊伍可整齊了，一會排成一個“一”，一會排成一個“人”。

　　趁這個好季節(jié)，有人在操場上激烈地踢起了足球，有人在空地上騎自行車，還有的人在打羽毛球……我在這個季節(jié)中，最喜歡去郊游了，組織家人去外面玩耍，可開心了。

　　美麗的春天，你給大地帶來了陽光，你給人們帶了快樂，還讓花朵開得五顏六色。我愛你，春天！

二年級作文 篇2

　　我的奶奶是一個對任何事物都很珍惜的老人。

　　記得那是一個跨年的大年夜，奶奶把姑媽、小姨、叔叔都叫回來吃團(tuán)圓飯。忙忙碌碌的一個下午，總算讓我們一家人歡歡喜喜的吃上了飯。望著滿桌子的美味佳肴我和表弟不知道從何下手。我們兩個貪吃鬼把好吃的都吃了一個遍，誘人的食物都下了肚子，可是盛的那碗飯還剩有一大半。過了一會兒，滿桌的菜被我和表弟都篩選吃了，我倆相視一笑，不約而同地站起來，對沒吃飽的大人們說了一聲：“大家慢吃，我們吃飽了，先去玩了�！眲傁腚x開飯桌，奶奶就站起來，大聲的質(zhì)問我們兩姐弟：“你們兩個沒吃完的飯怎么辦？”我嘀咕了一聲：“奶奶，大不了倒掉了嘛，一碗剩飯留來干嘛……”話音剛落，奶奶不像平時那么對我們?nèi)崧暭?xì)語的了，馬上板起臉嚴(yán)肅起來說道：“你們懂不懂這一粒米有多難得？一顆米，一碗飯。都是農(nóng)民伯伯辛苦的結(jié)果，都是他們?yōu)榱宋覀兊纳�存，才那么辛苦。孩子們，你們可知道農(nóng)民烈日下流了多少的汗水才換來你眼前這一碗香噴噴的大米飯？”我們姐弟被奶奶的`反問說得啞口無聲�？傻艿芷�不服奶奶的說辭，便問奶奶：“那外婆，農(nóng)民賣米的價格不是也很高嗎？”“強(qiáng)強(qiáng)，你知道‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這首古詩嗎？這首古詩主要說了農(nóng)民伯伯冒著辛苦去料理禾苗，一碗飯雖然你吃得容易，但沒有人知道農(nóng)民的辛苦。你說，多少汗才值一斤米的錢？你沒體驗過不知道啊……”奶奶意味深長地說道。表弟聽到這里，慚愧的低下了頭。

　　我的奶奶，她就是一個這樣節(jié)儉的老人，雖然她已經(jīng)接近70歲，可她的心看事情比鏡子還亮。

二年級作文 篇3

　　書是良藥，劉向說：“書尤藥也善讀可以醫(yī)愚”書是良友,臧克家說：“讀一本書像交了一個益友�！睍�是窗戶高爾基說“每一本書，都在我面前打開了一扇窗�！�

　　我們是生活在村鎮(zhèn)的孩子，我們渴望讀書�？粗�父母們含辛茹苦的在家里干活，面朝黃土背朝天頂著太陽火辣辣地炙烤，作為兒女的我們哪能不心痛。夜晚，打開母親額頭的發(fā)光溜的額頭里不知不覺增添了幾條皺紋以往烏黑的頭發(fā)不知不覺布滿了銀發(fā)。我們能做些什么呢？我們只有在學(xué)校努力學(xué)習(xí)用豐富的知識去改變我們父母和我們的命運(yùn)，我們只有用知識去裝飾未來。

　　書是我們的老師，如果說書是高級教師，那么字典就是我們的啟蒙老師。

　　書中有許多讓我們頭痛的問題，也會困擾著我們在書海中遨游。這時；這是我們請教我們的啟蒙老師——字典。字典可以讓我們攻破生子難關(guān)，使得我們得以繼續(xù)遨游書�！�…

　　字典沒有《百科全書》般多的疑問沒有《辭�！钒闳菁{多詞，它沒有其他書籍昂貴，沒有其他書籍華麗的外表，但它很受歡迎。

　　盡管我們已經(jīng)步入中學(xué)，但生子還是我們要克服的難關(guān)。此時此刻，我們多渴望有一本字典，讓它陪伴我們渡過難關(guān)。

　　祖國似乎聽懂了我們的心聲。今年，學(xué)校得到了上級的指示，位我們捐贈了《新華字典》。它的.到來給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣，它不僅解決了我們學(xué)習(xí)上的生字的難關(guān)還讓我們同學(xué)間更有了默契。這本字典雖然不貴，沒有華麗的外表，但它象征著祖國對我們這代青少年的關(guān)愛，讓我們學(xué)習(xí)上勇于面對，不再退縮，因為有著這本字典的存在，就讓我們感到祖國對我們的關(guān)愛永遠(yuǎn)伴隨著我們。

　　字典，有著你的相伴，讓我相信中考并不難，雖然會有很多風(fēng)浪，但淚水總要拭干，人總要長大。有你的陪伴，未來不再迷茫。

二年級作文 篇4

　　冬天到了，大雪紛飛，漫山遍野一片雪白！獅子大王捶捶老背，嘆了口氣說：“哎，我老了，無能為力保護(hù)家園和動物了，得趕緊找一個繼承人啦。”

　　它來到小猴王的家�？�！小猴子一家在表演呢！小猴帶著碧綠的.小禮帽，眼睛上架著閃電邊框的墨鏡，脖子上系著天藍(lán)色的領(lǐng)結(jié)，樣子很可愛！

　　小猴看見大王來了，迎上去叫著：“這不是獅子大王嗎！”獅子大王說：“是的！我想請你幫我叫其他動物�！�

　　小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把其他動物叫齊了。貓頭鷹，大水牛，小鹿陸續(xù)趕來。

　　大家歡聚一堂，小猴子就上臺表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾，一掛一繞，一翻一滾，總共二十幾個回合，也安然無恙。大家異口同聲地說：“太完美了！”

　　獅子大王站起來宣布說：“動物們！我老了，我宣布由猴子來擔(dān)任森林大王。因為猴子不僅功夫蓋世無雙，而且平時對其他動物很友善，處處為他人著想！”

　　猴子驚訝地跳了起來，但他很快平靜了下來，他向動物們說：“謝謝大家的信任，我一定會盡我所能保護(hù)森林和你們的！”

　　獅子把他帶到了皇宮了，皇宮非常漂亮。小猴子來不及欣賞美景，馬上開始向獅子大王學(xué)習(xí)處理森林事務(wù)，一心想要服務(wù)好大家！

二年級作文 篇5

　　今天，我和爸爸、媽媽一起出去吃飯。只聽見媽媽大喊一聲：“快看天空。”我和爸爸連忙抬頭往上看，碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云。順著媽媽手指的方向望去，呀，這朵白云像一只可愛的`小白兔，它旁邊的那朵就像一只正在低頭喝水的小象，再住遠(yuǎn)處看還有一朵像一只小螃蟹。整個天空變成了動物世界。

　　我回頭再去找那只小白兔，咦，小白兔不見了，多了一頭小獅子，不好了，小白兔被小獅子吃掉了。天上的云彩真是千變?nèi)f化，有趣極了。

二年級作文 篇6

　　前幾天，接到老師的電話，讓我每天寫一篇文章，好向?qū)W校的文明博客投稿，從而為開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。 一直以來，開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動搞得熱火朝天，我本想也做點什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙懳恼�，對我來說談何容易！這些天來，我閉門不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開發(fā)區(qū)變了》勉強(qiáng)過關(guān)。 第二天，我跟著媽媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長的文明行動打動了我，使我很快有了寫作的`素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來后已經(jīng)快到十二點了，可是媽媽還有給她的兩個班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù)，時間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家，我和媽媽就只買了點面包填填肚子，就匆匆趕到媽媽的辦公室里去寫文章。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了 第三天，我又為沒內(nèi)容發(fā)了愁，愁得滿頭大汗，實在沒有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫賣過報紙的文章，但不是關(guān)于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫，這一寫又寫出了兩篇。 昨天媽媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來說遇到了班主任老師，老師還夸我的寫的很好，媽媽也說我的水平確實提高了不少。我非常高興，覺得連日來的辛苦沒有白費(fèi)，既為文明創(chuàng)城做了貢獻(xiàn)，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏�。�

二年級作文 篇7

　　暑假里的一天，在家門口的墻角處，有一群螞蟻在來回爬動。我出于好奇，便蹲下來仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上長著一對觸角，小小的眼睛，嘴巴上長著兩顆“鋸齒”。腹部是橢圓形的，有三對足。

　　我找來一塊糖，放在離洞口很遠(yuǎn)的地方，靜靜地等待著。一直工蟻跑了過來，它聞了聞，但爬走了。我在想：小螞蟻，這可是人間美食呀！你怎么不吃呢？我正納悶時，成群結(jié)隊的螞蟻爬了過來。原來那只螞蟻去搬救兵了。他們齊心協(xié)力，剛搬到洞口，問題又來了，由于洞口太小，糖太大，搬不進(jìn)去。但它們并沒有放棄，而是叫來了一只頭較大，身體很黑的兵蟻。兵蟻用它的大鉗子把糖夾碎之后，工蟻將糖一塊一塊地搬進(jìn)蟻穴里。

　　我驚奇這細(xì)小脆弱的小螞蟻也懂得團(tuán)隊合作。但心中有著無數(shù)個疑問？螞蟻用什么東西傳達(dá)信息的'呢？當(dāng)螞蟻走到離家很遠(yuǎn)的地方時又是怎樣找到家的呢？于是我上網(wǎng)查看了資料。原來，他那小小的觸角就是他跟同伴交流的工具。它走路的時候會留下一種信息素，回家的時候，便聞著自己留下的信息素回家。

　　“小人物、大力量�！蔽覀兙蛻�(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種齊心協(xié)力的精神。

二年級作文 篇8

　　這次的期末考試，如同多年前的一只絆腳石，將我狠狠的絆倒，心中少了一份自滿，多了一份踏實。

　　本學(xué)期期末語文考試結(jié)束了，感覺考得還不錯。想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當(dāng)我看到語文試卷的時候，心情便沉重起來�；�礎(chǔ)的東西錯的`太多，對課文沒能記熟，所以有一個課文填空不能準(zhǔn)確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整，寫對的字好像錯字，白白丟了分。再就是作文審題不認(rèn)真，缺少感受。以后學(xué)習(xí)語文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應(yīng)該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦，認(rèn)真分析題意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細(xì)。好成績是靠勤奮換來的。

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