二年級作文優(yōu)秀9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
秋天到了，秋天到了，顏色又多又美麗的菊花已經(jīng)開了不少了．菊花五顏六色，有黃色的，白色的，紅色的，粉色的．．．．．．紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金．有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全展開了，有的`還是花骨朵．
菊花靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹過，菊花有的像在跳舞 ，有的在向我們問好，還有的在向我們點(diǎn)頭．菊花真美麗呀！
這么多菊花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的景色看作一大幅的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
二年級作文 篇2
今天，我們帶了需要的物品，一起去郊游。路上我們有說有笑，很快到了一個水庫。我小心翼翼的.走到水邊，發(fā)現(xiàn)了好多好多的小魚，我興奮極了 ！
一條小魚游了過來，我伸手就去抓，一抓沒抓到，等我心急的再想去抓，連影兒也沒了，臭魚讓你嘗嘗我的秘密武器！我趕緊把網(wǎng)子裝上魚食扔下水，過了一會兒，我用力一拉，啊哈，五條小魚一只小蝦就網(wǎng)住了！我又添了魚食，把網(wǎng)子橫著扔下水，就去一邊玩去了。過了一小會兒，我就想去收網(wǎng)，媽媽告訴我，“心急吃不了熱豆腐”！我就靜靜的等著……
又過了好一會兒，媽媽幫我把網(wǎng)子拉上來，居然有二十多條小魚在網(wǎng)子里蹦來蹦去的，這下可把我樂壞了。
這次抓魚，我不但學(xué)到了用網(wǎng)子筐魚的知識，還知道了做事情要有耐心，我過了快樂的一天！
二年級作文 篇3
昨天，媽媽讓我去超市買魚，我興高采烈的來到了超市的菜場，那里的`魚活蹦亂跳，看的我眼花繚亂，不知該挑選那一條好，我看見了一條魚正向我游來，我指著向我游來的魚兒說：“我要這條魚。”阿姨幫我把這條魚給殺了，我說：“謝謝，阿姨。”我把魚拿到收銀臺付錢。
然后拿著魚，高高興興地回家了，我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸獎我是一個懂禮貌的好孩子。
二年級作文 篇4
今天，老師要帶我們做一個折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說這個收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。
我們用一張正方形的彩紙開始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對折，形成一個十字折痕。再把四個角分別對折，這樣就有了一個米字折痕了�，F(xiàn)在就做完底部了，我覺得這一步很簡單。
下面該做收納盒的`“圍墻”了。首先，把相對的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無名指把紙往里卷，把剩余的部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來容易，做起來難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。
最后，我用彩筆在盒子四周畫上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來放我的積分卡。我還想多做幾個放其他的東西。這個精巧的紙盒真是一個“百變魔盒”！
二年級作文 篇5
晴朗的一天，小明和小紅放學(xué)了，在回家的路上，小紅看見一個叔叔捉了很多青蛙。小青蛙們亂蹦亂跳的很害怕，它們奮力掙扎，想逃出去�？蛇@個叔叔卻很高興，他在想：這么多的青蛙，一定可以賣個好價錢。
小明看見了，就對叔叔說：“叔叔，這些青蛙都是益蟲，您把它們放了可以嗎？”叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，為什么要給你？叔叔說：“你給我錢，我才能給你�！�
小明飛快地跑回家，把存的錢都倒出來了。
小明把錢給了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙給了小明。叔叔開心地數(shù)著錢，高興地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙們放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)小明的.零花錢沒有了，就問小明怎么回事。小明跟媽媽解釋，說了事情的經(jīng)過，媽媽表揚(yáng)小明，夸他真是個善良的好孩子。
這個故事告訴我們，要愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然。
二年級作文 篇6
這幾天我非常的開心，第一是因?yàn)槲覀冞@幾天分別進(jìn)行了語文和數(shù)學(xué)的小測試，我每次測試都是考的`100分。第二是星期一下午的班隊會我又被評為了“班級之星”，還發(fā)了喜報。
每天放學(xué)等媽媽下班回來我都高興地跟媽媽說：“媽媽，我今天考試又考了100分�！保m然我每次都能從校訊通上看到這些好消息，但是親自從孩子嘴里聽說這些好消息，再看著她那滿足的小臉，心里由衷的替她高興），媽媽就會說：“是么，寶貝，你真棒！”然后捧起我的小臉就會狠狠的親一口，我心里別提有多高興了。但是媽媽每次都會教育我說不能驕傲，還要繼續(xù)努力、加油。我知道的媽媽，我會好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
媽媽為了獎勵我這一段時間的表現(xiàn)，給我買了一套很漂亮的衣服，我非常喜歡，謝謝媽媽！我以后會更加努力、更棒的！
二年級作文 篇7
一天下午，我在房間里玩我的玩具小汽車。突然，有一個機(jī)器人“活”了起來。它問我：“你想和我一起玩嗎？”我說：“當(dāng)然想啦！”于是，機(jī)器人給了我一顆縮小藥丸，它叫我把藥丸吃下去，等待奇跡發(fā)生。
我吃下藥丸，暈了一會，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個陌生的地方——汽車城。
我又發(fā)現(xiàn)我的手和腳都變成了汽車輪胎，我的身子變成了車身。哇，我居然變成了一輛小賽車！這太不可思議啦！
我在汽車城里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，找到了一個游樂場，我玩得可開心了。我沒有想到，玩賽車我意外地贏了，居然得了冠軍呢。
忽然，我想起了老媽。我現(xiàn)在變成了小賽車，老媽一定認(rèn)不出我了。我急忙去找那個給我吃縮小藥丸的`機(jī)器人，我問它：“我該怎么變回去呢？”機(jī)器人說：“放心，你馬上就可以變回去了。”
一點(diǎn)不假，我還真的變回來了。原來是老媽叫我起床了。
啊，這是一場多么有趣的夢�。�
二年級作文 篇8
秋天到了，公園里的菊花綻開了美麗的笑容，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加嬌媚。瞧！那朵粉紅色的'菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ褚粋�球，又像一大群人圍在一起講故事。
美麗的菊花散發(fā)出誘人的香氣，每一個人走進(jìn)它都要停下來聞一聞，它能使人忘記煩惱，它能讓人鼓足精神。
我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的性格。秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開得轟轟烈烈，在寒冷的秋風(fēng)中昂首挺胸。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，不斷地把自己磨練成為一個有用的人。
二年級作文 篇9
年幼的生活豐富多彩，學(xué)生時代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因?yàn)殛柟庥肋h(yuǎn)駐在我的心間。
這種積極樂觀的態(tài)度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑，衣服不是時髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來不漏霉相，即使那時候我們家經(jīng)濟(jì)有些落后，每天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們，臉上不可有霉相，因?yàn)樯疃际亲约哼^活的，別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過了童年，在奶奶的言教下，我見到同村人都是微笑面對，有時候見到認(rèn)識的.小孩子，還會給他們好吃的。這一點(diǎn)，都是奶奶教育的，面帶微笑，保持樂觀，陽光永駐在心間。人一輩子不長，苦日子總會有一陣子，苦盡甘來才是我們時刻記在心間的。
感謝奶奶，教育我們樂觀積極的態(tài)度，讓我得益于此。直到我讀了小學(xué)，對老師，對同學(xué)一直都是微笑以對，樂于助人，與同學(xué)們互幫互助，心中充滿陽光，臉上就洋溢著陽光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽光永駐心間。
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文05-17
二年級看圖作文-二年級看圖作文01-24
二年級作文[精選]10-08
[合集]六一二年級作文07-19
快樂的六一二年級作文05-18
二年級作文07-20
[精選]二年級作文12-28
【經(jīng)典】二年級作文03-08
二年級的作文01-09
（精選）二年級作文02-28