二年級(jí)作文300字7篇(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天，小熊樂樂帶著溜冰鞋去溜冰場(chǎng)溜冰，到了溜冰場(chǎng)，他看到其他人都溜得非常棒，心想：“別人溜的都那么好，我肯定也溜得很好�！庇谑切⌒軜窐肪推炔患按拇┥狭锉�，小心的站了起來，樂樂畢竟還是第一次嘗試，剛站穩(wěn)就摔了個(gè)屁墩兒，它并沒有放棄，還是站了起來繼續(xù)練習(xí)，可是過了一會(huì)兒它就不想學(xué)了，因?yàn)樗徽酒饋砭退ひ呀?jīng)已經(jīng)摔了一百多個(gè)。她剛放棄準(zhǔn)備回家，這是熱的好朋友，小狗汪汪來了，它看到樂樂愁眉苦臉的，嘴里還嚷嚷著：“不學(xué)了溜冰這么難，我不學(xué)了”于是汪汪說：“學(xué)起來都是很難的.，就像你學(xué)溜冰一樣，只有堅(jiān)持下去才有可能學(xué)會(huì)�！绷艘淮斡忠淮蔚姆磸�(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，樂樂說：“謝謝你還在學(xué)畫畫，不然就真沒希望了�！薄安挥弥x，記住，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功�！蓖趺烧f 。
老師點(diǎn)評(píng)：作者文筆流暢，以生動(dòng)有趣的影像和味道來，讀來，令人回味。
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的人，或許你敬佩偉大的科學(xué)家，或許你敬佩自己的家人，可我敬佩的是那起早貪黑、默默無聞為這個(gè)城市付出的環(huán)衛(wèi)工人。
你可曾想過，如果這個(gè)世界少了環(huán)衛(wèi)工人，那會(huì)怎樣？漫天飛舞的塵土，互相追趕的塑料袋……這些都會(huì)影響人們的.生活�？烧l又曾想過，這份工作還存在著很大的安全隱患。
有一次清晨，我去培訓(xùn)班上作文課。乳白色的濃霧將一切包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，能見度非常低，我小心翼翼地向前移動(dòng)著。在培訓(xùn)學(xué)校前的馬路上，隱隱約約看見一位身穿熒光服的老爺爺正在掃地。“嘎——”忽然，我聽見了一陣刺耳的剎車聲，接著，又是“嘩——”的一聲。當(dāng)時(shí)，借著車燈，我看見了這一幕：一輛疾馳的越野車差點(diǎn)撞上了老爺爺，老爺爺嚇得扔下掃把連連后退，撮箕里的垃圾頓時(shí)撒了一地。當(dāng)老爺爺又想拿回掃把時(shí)，這輛越野車又徑自向前駛?cè)�，那可憐的掃把瞬間就碎了。我想：幸虧老爺爺躲閃得快，不然的話后果不堪設(shè)想呀！
從這件事中，我對(duì)“敬業(yè)”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人也多了一份敬佩之情。
二年級(jí)作文300字 篇3
美術(shù)課時(shí)，老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料，既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會(huì)做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的.大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀�，還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面，多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺得很單調(diào)，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長(zhǎng)的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí)，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛心，它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，不怕失敗，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
二年級(jí)作文300字 篇4
你們好！我是逗人國(guó)的公主，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國(guó)宮殿吧！
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒長(zhǎng)出來時(shí)，我有了一個(gè)奇怪的想法：如果太陽(yáng)在向日葵的背后，向日葵是不是要扭著身子去見太陽(yáng)？
第二室
我有一個(gè)毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我?guī)е猛每措娨暎吹綇V告時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的兔兔一模一樣的的兔子。于是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”
第三室
“放眼望去”這個(gè)詞的意思，我是這樣理解的.：放開眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！
第四室
以前，我認(rèn)為在網(wǎng)上買東西，是把錢塞到電腦里，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今，我終于明白了……
第五室
那天大雨過后，一片蛙聲，媽媽問我是什么聲音，我說是蟬鳴。媽媽告訴我后，我馬上反應(yīng)，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看，我就是那么逗人，有了我，世界就不會(huì)太寂寞！
二年級(jí)作文300字 篇5
我收到了一張樹葉邀請(qǐng)函，上面用細(xì)細(xì)的字跡寫著：請(qǐng)于晚上7：00到中心花園參加音樂會(huì)，期待您的光臨。
天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下來，7：00快到了，中心花園熱鬧起來了。蟬信心滿滿地打算一展歌喉，金鈴子帶來了三角鐵準(zhǔn)備為它伴奏。舞臺(tái)上有一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光點(diǎn)，那是小小的螢火蟲在為它們照亮呢！大家左等右等不見蟋蟀的影子，過了好一會(huì)兒，才看見它穿著晚禮服，拿著小提琴和譜架急急忙忙地跑來，它說：“對(duì)不起，我的'小提琴找不到了！”
音樂會(huì)開始了，金鈴子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍脫羝鹆巳氰F，蟬伴著樂聲唱起了歌。它優(yōu)美的歌聲引來一片贊許的掌聲。
下一個(gè)節(jié)目是《小夜曲》，蟋蟀拉得和帕格尼尼一樣動(dòng)聽。其它小蟲們也帶來了精彩的節(jié)目，喝彩聲如潮水般從觀眾席里傳來。
音樂會(huì)結(jié)束了，我走在回家的路上想著：不知下次的音樂會(huì)是怎樣的呢？我還能收到邀請(qǐng)函嗎？我期待著。
二年級(jí)作文300字 篇6
星期一上午老師告訴我們，下午我們班2：00到東方紅學(xué)校集合，去二中聽國(guó)家著名作家湯素蘭教授的講座，我們興奮極了，頓時(shí)像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論起來。
我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校操場(chǎng)，排著整整齊齊的隊(duì)伍耐心的等待老師到來，心兒早就飛到了二中。老師終于來了，帶領(lǐng)我們像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍奔向二中聽湯教授的'講座。湯教授主要講如何提高寫作水平。湯教授的話我不僅記在本子上，我更深深的記在心里，特別是他講的童話故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)離奇的童話世界，我們沉浸在里面久久不能忘懷，好象自己就是里面的主人公。許許多多的同學(xué)在思考童話里的問題，當(dāng)湯教授提問時(shí)，許多同學(xué)舉手，最后一個(gè)男孩子響亮的回答了問題并得到湯教授以自己寫的書作獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，男孩露出了得意的笑容，我們也為他而高興。
湯教授的講座讓我感受很深，我要從小就多讀書，讀好書，積累知識(shí)，才能寫出好的文章，同時(shí)。我更應(yīng)從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)有用人才。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的小表弟名字叫騰潤(rùn)，小名叫樂樂。他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，一雙又大又亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，顯得非�？蓯�。
小表弟現(xiàn)在一周零四個(gè)月了，前些日子，姥姥把他接回老家來了，他現(xiàn)在基本上會(huì)走路了，但是有些話還說不太清楚。
有一次，我和媽媽去姥姥家，我們剛開大門，聽到響聲的小表弟就"噌噌"地從屋里跑出來，拉著我的手，沖我嚷道："甲甲，甲甲。"然后跑過去對(duì)我媽媽說："卜卜，卜卜。"我問媽媽："樂樂為什么叫你伯伯呀？他應(yīng)該叫你姑姑呀！"媽媽說："那是讓我抱抱他呢。"媽媽一邊跟我解釋，一邊把他抱起來。
一開始我不明白"甲甲"是什么意思，就去問媽媽，媽媽說："那是管你叫姐姐呢，只不過叫不太清楚。"我知道了以后，他再那樣叫我，我總會(huì)笑著對(duì)他說："甲甲來了，甲甲來陪你玩兒來了。"
小表弟很能吃，吃什么都吃一大碗，怪不得他長(zhǎng)得那么胖呢。晚上，他躺在床上時(shí)，一摸他，感覺像個(gè)大肉球，軟軟的.。
這就是我的小表弟，很可愛吧？
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