【經(jīng)典】二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)普普通通的文具盒。
這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說：妹妹，你快上學(xué)了，我送給你一只文具盒，你要好好學(xué)習(xí)。，我上一年級(jí)的時(shí)候，一直用這個(gè)文具盒，后來(lái)，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個(gè)文具盒了，我只好不用，不過，我還是會(huì)偷偷的用它。
它是用皮子做的`，一身的藍(lán)色，藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個(gè)商標(biāo)，里面有一個(gè)小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發(fā)黑黑的，形狀象半個(gè)西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對(duì)我說：小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)坐你忠實(shí)的朋友。
文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的，拉開它的拉鏈，就能看見一個(gè)“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經(jīng)為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！
筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶，失去它我將無(wú)法學(xué)習(xí)，是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>
算起來(lái)，它已經(jīng)陪了我2個(gè)春夏秋冬了。
我會(huì)好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會(huì)非常感激它的！
二年級(jí)作文 篇2
今天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里有了向日葵。向日葵可好看了，一朵朵花盤就像一張張可愛的笑臉。不過，向日葵長(zhǎng)了斑，它哭了起來(lái)。
我走過去，輕輕地對(duì)它說："向日葵，你不要哭了，我把你的`斑遮住，不讓別人看見好不好?"向日葵不哭了。
向日葵每天都燦爛地對(duì)我笑著說："你真好!你真好!"我被向日葵的夸贊弄得不好意思了，小臉蛋紅紅的。
我喜歡向日葵!
二年級(jí)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。它帶來(lái)了許多色彩和數(shù)不盡的歡樂。
剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨過后，小草從地里探出尖尖的小腦袋，臉上還掛著甘露呢！東張西望，呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園，處處顯出綠色的.景象。在這春暖花開之季，花壇里的各種花草樹木，為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地梳理那滿頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，顯得更年輕、蒼翠了。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿了整個(gè)枝丫，好像一群群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓人們忘記了悲傷和煩惱，讓人們沉浸在鳥語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望！
二年級(jí)作文 篇4
20xx年7月18日，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我高興得手舞足蹈。
那天，爸爸帶我去游泳，那是我還要用游泳圈，雖然戴著游泳鏡，但戴著跟沒戴著是一樣的。
前一天，我剛學(xué)會(huì)在水里憋氣，但不敢把身體放平，怕會(huì)翻跟頭嗆水進(jìn)去。一次，我接著憋氣，后腳不小心離地了，身體放平了，又不小心眼睛張開：居然沒有進(jìn)水，而且看到了水下”美麗“的世界，原來(lái)游泳鏡的.用處就是這樣��！我又把腳往后蹬了幾下，人前進(jìn)了，但手沒有向后劃，這是我第一次不靠游泳圈游泳。
后來(lái)爸爸教我蛙泳，我照著他的樣子做，伸出手，合攏，雙腳離地，蹬幾下，雙手往后面撥。我手一劃，人就翻了過去，鼻子進(jìn)了水，特別的難受。我又試了一次，這次，我憋足了氣，但是還是像剛才那樣，我又試了一次、兩次、三次……到了第七次，我調(diào)整身體平衡，使勁蹬腿，這次成功了，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，雖然形狀沒有那么標(biāo)準(zhǔn)。
在這天，20xx年7月18日，我終于學(xué)會(huì)了游泳最基本的形式——蛙泳。
二年級(jí)作文 篇5
今天我在列車上看見了一種長(zhǎng)水里小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花床——荷花。
荷花是一種長(zhǎng)在水里的花，長(zhǎng)得很漂亮，用一片翠綠的荷葉托起著一朵朵美麗而漂亮的花。
美麗的荷花像一顆顆住在水里的星星，在風(fēng)里唱著優(yōu)美的歌，歌聲喚醒了稻田，吹綠了小草，吹皺了湖水，吹出了溫暖的夏天。
夏天是光明的，夏天是光彩的`，夏天是美麗的，夏天是五顏六色的。
篇三：美麗的荷花 吉浩然
荷花真是一種美麗又超凡的植物。荷花開時(shí)真美啊！就像對(duì)我們微笑一樣，里面的蓮子黃黃的真美��！
有的荷花開放的時(shí)候就像是手張開一樣，有的荷花是白花花的，就像是雪一樣白。
荷花艷麗無(wú)比，非常美麗。蓮子不但美麗還可以做出美味佳肴，真是一吃難忘�。〔粌H好吃還果實(shí)飽滿。那里的荷葉真美麗��！綠油油而且整整齊齊的非常美麗。
最后，那里的荷花都迎風(fēng)怒放了。
二年級(jí)作文 篇6
一天下午，小刺猬、小猴、小白兔在森林里吃野餐。忽然，一只大灰狼大搖大擺地走過來(lái)。小動(dòng)物們看到了撒腿就跑，可是大灰狼已經(jīng)追上來(lái)了。大灰狼說：“你們逃不掉了，我要把你們當(dāng)作晚餐�！�
這時(shí)，小刺猬有了好點(diǎn)子。小刺猬說到：“小白兔、小猴你們快跑開，我來(lái)治服它。”
它朝大灰狼喊道：“大灰狼，你敢來(lái)追我嗎？”大灰狼就去追小刺猬了。小刺猬把大灰狼引到陡斜的山坡上，然后卷成刺球勇敢地滾下來(lái)。大灰狼剎不住腳就被“刺球”給刺傷了。大灰狼逃跑了。
第二天，小動(dòng)物們又出來(lái)玩耍。小白兔、小猴問小刺猬：“大灰狼怎么樣了？”小刺猬說了一遍昨天的事情經(jīng)過。大家都很感激小刺猬。大家都說：“小刺猬，你真勇敢�！�
二年級(jí)作文 篇7
在暑假的一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，三姑帶我去九站公園散步。
我迫不及待的穿衣服，穿鞋，刷牙洗臉，又吃了兩個(gè)三明治就走啦，我又跑又跳的`來(lái)到了公園，一進(jìn)去，就聞到了臭臭的味兒，“哎呀！哎呀呀！可熏死我了啊！隔壁鄰居張阿姨還說呢！這環(huán)境可好啦，切——一點(diǎn)都不好，臭的烘的。”
我進(jìn)去看了看，自言自語(yǔ)地說：“哈哈，就讓我當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士吧！”我開始把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，還有一個(gè)阿姨在扔香蕉皮，我連忙告訴她：“阿姨，請(qǐng)您別隨地亂扔垃圾。”那個(gè)阿姨臉紅紅的，就幫助我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
每到中午就弄完了，我就回到了三姑家的超市里。這一天我當(dāng)了一次環(huán)保小衛(wèi)士，感覺可真不錯(cuò)！
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