二年級作文300字(范例5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天是10月1日——祖國媽媽的55歲生日，全國13億人普天同慶。我們?nèi)f州也不例外，繁華的市區(qū)到處是張燈結(jié)彩、披紅掛綠、鑼鼓喧天，使整座城市煥然一新。
為了紀念這盛大的節(jié)日，媽媽特地帶我到西山公園去看動物雜技表演，我興奮不已。到了西山公園的雜技表演場地，我看見有威風凜凜的老虎鉆鐵環(huán)、機靈活潑的猴子倒立、憨態(tài)可掬的大黑熊走鋼絲。給我印象最深刻的就是猴子倒立，眼看著就要成功了，可卻出現(xiàn)了失誤，但它毫不氣餒，又重新做了一次，最終還是勝利了。我想：我們學習就應該有這種頑強、拼搏的`精神。
看完了雜技表演，走在回家的路上，看見人們個個喜氣洋洋，我心里也樂滋滋的。我衷心地祝愿我們的祖國日益強大、繁榮昌盛。
二年級作文300字 篇2
我們有一個和藹可親的語文老師——余老師。
余老師長得很漂亮，嬌小玲瓏的個子，微卷的頭發(fā)。她特別愛笑，笑起來就能看到一排整齊潔白的牙齒。
余老師上課很認真，她的'聲音非常好聽，講課很生動，我們大家都很喜歡上她的課。就連我班里的搗蛋鬼也被她的課吸引住了，上課坐得端端正正的。
不過余老師有時對我們也很嚴格。如果我們作業(yè)不認真，或者是上課做小動作，余老師的臉立刻就會由晴轉(zhuǎn)陰，語重心長地對我們說：“學習是馬虎不得的，要認真對待才行�！倌瓴恢趯W早，白首方悔讀書遲’，現(xiàn)在是學習的最好時機，你們得加油呀！”看著余老師那嚴肅的樣子，我們再也不敢放肆了。
余老師不僅關心我們的學習，還很關心我們的生活。平時，誰有點頭疼腦熱的，她總是經(jīng)常跑到那個同學的座位上噓寒問暖；誰生病請假了，她也總是第一時間打電話去問候，等那個同學來學校上課了，她就去給他輔導落下的功課。
我們愛這個既是姐姐、又是朋友、還像媽媽一樣的余老師！
二年級作文300字 篇3
小朋友，你們知道當爸爸媽媽的辛苦嗎？就用這個當話題，也有一個小故事等著大家。一次，黃老師舉行了一種有趣的游戲------“護蛋行動”，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進一個有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點棉花，最后把塑料袋放進杯中。
在乘公共汽車的時候，我把雞蛋舉得高高的，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。到了學校，只聽“啪”一聲，袁衛(wèi)成的.雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易��！下午，我上廁所時，雞蛋寶寶差一點掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點就沒命了。
放學了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會掉到地上被車輪軋破的。保護蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。
二年級作文300字 篇4
”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只聽，操場上傳來了笑聲，哦！原來二｛4）班小朋友正在跳長繩呢！老師拿來一條長長的繩子，找來兩個最強壯的男生來甩繩，老師大聲說：”要跳長繩的`請排好隊 ！“我心想：跳長繩一定很有趣吧！我也參加。想完，我就排在了隊伍的最后一個。開始跳了，何林隆像一只活躍的小松鼠，一下子就跳了過去，沈珂黎就像一只活波可愛的小兔子，一躍而過，輕松極 了！鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她，她跳得時候用手擋著頭，但很快就跳過去了……
下面就輪到我了，我十分害怕，老師說：”一、二、三，跳！“我連忙跳過去，可是繩子就像一把槍，一下子就打中了我的手，我的手就是一雙翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我體會到 做一件事也不是很簡單，啊！何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長繩！
二年級作文300字 篇5
每個人都有很多夢想，而且每個人的夢想都不一定相似，我呢一直就有一個偉大的夢想，就是等我長大了立志要做一名消防員。
為什么要做一名消防員呢？就要從前些天看到的一個視頻《消防安全課》說起，自從看到了這個視頻里面的消防警官叔叔，用事實和圖片為我們講解了許多我之前所不知道的，能救人也能自救的知識。
為什么有那么多的`消防員叔叔為了保護人民的生命和財產(chǎn)的安全，在火災發(fā)生時，他們不顧自身安全勇赴火場，這像電影一樣印在了我的腦海里。
勇敢的消防員叔叔，你是人民的保護神，我立志長大了也要做一名合格的消防員，為國家做出應有的貢獻。
這就是我普通而又偉大的夢想。小朋友們你們已經(jīng)知道了我的夢想，以后當有火災發(fā)生時就趕快撥打電話"119"我就會馬上出現(xiàn)在你們面前。
教師評語：小作者通過一堂《消防安全課》的學習。把自己學到的、想到的寫了下來。文字雖普通但卻道出了一個孩子心中偉大的夢想，以及對“消防員”這一職業(yè)的崇敬之情!
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