二年級(jí)作文300字9篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　拾金不昧的好少年是誰(shuí)呢？學(xué)校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動(dòng)委員——林江啊!這件事還得從一封表?yè)P(yáng)信說起!

　　上星期四學(xué)校突然收到了一封來自太倉(cāng)的表?yè)P(yáng)信。信中大力贊揚(yáng)支塘中心小學(xué)五（5）班學(xué)生林江拾金不昧的好品格。

　　林江拾金不昧的事一下子就在學(xué)校傳開了。原來事情是這樣的。國(guó)慶長(zhǎng)假，林江和爸爸媽媽一起去太倉(cāng)公園里吃燒烤，正當(dāng)他們吃得津津有味的`時(shí)候，林江突然發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子底下有一團(tuán)百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當(dāng)心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。這時(shí)正好有一個(gè)公園的保安經(jīng)過，林江一下子想到，小時(shí)候老師經(jīng)常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。于是這位保安認(rèn)真記錄下了他的姓名、學(xué)校和電話號(hào)碼。

　　直到失主一封表?yè)P(yáng)信寄到了我們支塘中心小學(xué)，大家才知道了林江的優(yōu)秀事跡。

　　林江真是個(gè)拾金不昧的好少年，做了好事不張揚(yáng)，他值得我們大家學(xué)習(xí)。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我理想家園不求寬大，不求座落于喧嘩都市，流光溢彩，金碧輝煌，雕梁畫棟，唯求小石鋪路，溪水環(huán)繞。飲醴泉之水，聞花香之氣，鳥鳴樹枝，彩蝶戲舞。房子構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，一樓是木板，二樓是竹板，藏書樓采陽(yáng)極好，窗戶精工細(xì)琢，陽(yáng)臺(tái)盆景植于蘭花，庭院植幾株松柏，窗明幾凈，綠色映入眼簾，月光從屋不足6平方厘米玻璃小孔斜射而入，盡接自然之氣。

　　后山古木參天，羊腸小徑沿后門小步十米竹林蜿蜒而去，或采藥，約幾個(gè)文人雅客后山松下對(duì)弈好不樂趣。前門近處一水護(hù)田將綠繞，沃野阡陌，走上百步，小徑蜿蜒曲折而去，左右是兩一小池，小池逢夏荷葉田田，荷花亭亭玉立，與初晴少女賞花戲蝶，喂魚采蓮，賦筆寫詩(shī)畫意，盡覺時(shí)光荏苒，言有盡而意無窮。望眼欲穿處;兩山排闥送青來。 白天種豆鋤禾，晚上俯案寫作。唯求雅舍一所，盡接自然之氣，風(fēng)聲過竹，簫簫拂拭于心，簾外雨潺潺，荷葉錚錚然，這就是我理想家園的理想生活。

　　白天種豆鋤禾，晚上俯案寫作。唯求雅舍一所，盡接自然之氣，風(fēng)聲過竹，簫簫拂拭于心，簾外雨潺潺，荷葉錚錚然，這就是我理想家園的理想生活。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　炎炎夏日，去哪兒玩呢？小記者團(tuán)帶領(lǐng)我們來到宣城鱷魚湖“移動(dòng)水上樂園”開展親子游活動(dòng)，真是急人之難！

　　來到水上樂園大門口，報(bào)社的老師已經(jīng)拿著旗幟在等我們了。我看見泳池里的水清澈而干凈，就迫不及待地想進(jìn)去了。那可不行，集體活動(dòng)要聽組織的。

　　首先是自由活動(dòng)，我和袁夢(mèng)天玩了一會(huì)皮劃艇，接著打水仗。水中還有一個(gè)大型的滑滑梯，我獨(dú)自走上滑滑梯，再“呼”地滑下來，“咚”的一聲整個(gè)身體滾到水里去，一兩秒就浮上來了。為了學(xué)會(huì)游泳，我特意在滑滑梯上多練習(xí)了幾次，因?yàn)槲夷懽有。�練�?xí)這個(gè)是為了壯壯膽。

　　親子游活動(dòng)是孩子和家長(zhǎng)配合，按規(guī)定完成指定行程。我坐在小船上，媽媽在水中推。我全力搖著轉(zhuǎn)輪，媽媽奮力推著船，朝目的地進(jìn)軍。耳邊是同伴們的加油吶喊聲，真是振奮人心、興奮不已。

　　個(gè)人游泳比賽，那就更好玩了。會(huì)游泳的'小記者，只能讓我們羨慕嫉妒恨。不會(huì)游泳的那真是千姿百態(tài)，有帶著水袖匍匐前進(jìn)的，有套著游泳圈在原地轉(zhuǎn)圈的，還有的游著游著找不到前進(jìn)方向的，我們笑得前俯后仰。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天是我夢(mèng)寐以求學(xué)游泳的第一天，也是第一次來鄞州游泳館，覺得一切都好新鮮。我們?cè)跇?biāo)著11號(hào)泳道的柱子上找到了自己的.名字，就在那里集合等著教練。那時(shí)候，我已經(jīng)全副武裝了。穿上了泳褲，戴上了泳帽和泳鏡，覺得自己也挺威風(fēng)的。

　　張教練來了，他就帶著我們來到了11號(hào)泳道前，先帶領(lǐng)我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，扭扭脖子壓壓腿，甩甩胳膊彎彎腰。教練說：“我們先坐下，再把腳伸進(jìn)水里，上下擺動(dòng)�！蔽覀冋战叹毜姆椒ㄌ吡艘粫�(huì)兒水，覺得挺好玩的。接著教練就像打水仗一樣，往我們身上拍水。我們的身上都濕了，但都很開心。

　　教練說：“下水！”我們就一下子跳進(jìn)水里，等我們站穩(wěn)了，教練就讓我們繞成圈圈在水中走步。接著，教練說：“我們先學(xué)憋氣，憋12秒�！庇谑牵�我們?cè)诮叹毜牡箶?shù)聲中在水中憋了12秒。我堅(jiān)持下來了，也有堅(jiān)持不住的學(xué)員提前露出頭來，讓教練按回去再憋會(huì)兒。憋完后，教練又說：“再憋15秒�！蔽揖陀直锪�15秒。這次，我憋完后感到自己就像沒氣了一樣，特別難受。。

　　我覺得今天收獲很大，學(xué)得也很多，下次一定能學(xué)到更多的。說不定不久，我就能學(xué)會(huì)仰泳了呢！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　一天，我與同學(xué)一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——我在樹皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。

　　螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢(shì)也消失的無影無蹤。一天，我還沒關(guān)上裝螳螂的盒蓋，就去上學(xué)了。放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的草料，生活滋潤(rùn)級(jí)了。又是一天……我?guī)е�螞蚱下去玩�?/p>

　　我把它放了出來，讓它活動(dòng)活動(dòng)，跑遠(yuǎn)了再抓回來。螞蚱活動(dòng)著，時(shí)而振振翅，時(shí)而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時(shí)，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯(cuò)，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的記號(hào)——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛寵”。可這一刻，我從沒有想報(bào)復(fù)螳螂的.想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。

　　第二天開始，我就細(xì)心觀察，找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后，我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天，爸爸媽媽，帶我去銅山湖游泳。我們先坐快艇到兩個(gè)島上玩了一會(huì)兒。又讓開船的阿姨給我們送到那里的外面，然后，我們自己走過去。到了那里，我一看頂上的牌子，牌子上寫著水深1·6米，水比我高。我就讓媽媽給我買一個(gè)游泳圈，爸爸說：“我教你學(xué)游泳吧？”我說：“好�！蔽矣謫柊职�，水比我高怎么學(xué)？爸爸說：“我抱著你，雙手向后扒水，雙腳向下?lián)芩��！蔽揖驼瞻职终f的開始學(xué)游泳了。剛開始我沒游好，結(jié)果喝了幾口水，把我嗆的兩眼淚水。這時(shí)我說：“不學(xué)了，不學(xué)了！等媽媽把游泳圈買回來再學(xué)。”爸爸親切地說：“不行，做事情不能半途而廢，一定要學(xué)會(huì)�！蔽衣犃税职值�'話繼續(xù)游了起來。不一會(huì)兒，媽媽拿著游泳圈回來了。于是，我穿上游泳圈自己游了起來，我游著游著就學(xué)會(huì)了。我自己很高興，爸爸也表?yè)P(yáng)了我，夸我學(xué)的好。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　問及林格教授的求學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，他說了四個(gè)字：忍耐、精進(jìn)。細(xì)細(xì)思量，大有含義，我理解，“忍耐”即忍得苦痛不怨悔，耐得寂 寞如止水�！熬�進(jìn)”即勤勞進(jìn)取不放棄，向善向上不止息。就是說，人生在世，要有理想、有目標(biāo)、要有夢(mèng)，不僅是名利方面，更 重要的`是讓自己的每一天過得有價(jià)值，活得有朝氣，不至于魂不守舍、有氣無力、了無生機(jī)。然后朝著理想踏實(shí)干事，把自己的工 作做好，盡好社會(huì)責(zé)任；把自己的生活角色扮演好，盡好家庭責(zé)任。在這個(gè)過程中，一定會(huì)有很多誘惑，很多干擾，很多困難，這 就需要修煉自己的定力，忍住，耐住，抗住，“任爾東西南北風(fēng)”，“我自巋然不動(dòng)”；“獨(dú)坐小樓成一統(tǒng)”，“咬定青山不放松 ”，到了這一步，離圣賢境界就不遠(yuǎn)了。

　　曾子說：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。人生只要做到這“忍耐、精進(jìn)”四字，定能活得充實(shí)有意義，活出自己的精彩。

二年級(jí)作文300字 篇8

　　我做了一個(gè)海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。

　　我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形，后來我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。

　　后來我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。

　　我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的.粘土，我用紫色和粉色做成海星的形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。

　　我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的形狀，后來我用藍(lán)色的粘土做黑色小魚的條紋，又用白色做紅色小魚的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚就完成了。

　　我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍(lán)色做腳和尾巴，最后用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！

　　我把它們?nèi)�粘在一張白紙上，并寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎？喜歡就動(dòng)手做出你們喜歡的海底世界吧！

二年級(jí)作文300字 篇9

　　夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。

　　荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的`蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的�；ㄖx后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結(jié)藕，一節(jié)一節(jié)的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。

　　��！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫��！

　　作文評(píng)語(yǔ)：

　　這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動(dòng)活潑，全文語(yǔ)言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花是青蛙的歌臺(tái)，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的”膽大新穎�！巴ねび窳ⅰ庇迷~準(zhǔn)確生動(dòng)，形象地寫出了動(dòng)態(tài)下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。

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