二年級(jí)作文300字9篇（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的一個(gè)里程碑，寫(xiě)于1936—1937年。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛(ài)生活的勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)?yán)鲆粋�(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。結(jié)果血汗錢(qián)換來(lái)的洋車(chē)卻被大兵搶走；接著又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的"愛(ài)情"，又給他身心都帶來(lái)磨難；他所喜愛(ài)的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的`罪行。人在社會(huì)中生活，受著社會(huì)的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會(huì)環(huán)境，他所屬的社會(huì)階層，他與社會(huì)的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì)中，還能自己頑強(qiáng)地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對(duì)抗困難，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能今后勇敢面對(duì)世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級(jí)作文300字 篇2
上課鈴響了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)小游戲�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們大呼小叫，有的高興地蹦了起來(lái)，有的高興得手舞足蹈，還有的說(shuō)：“太棒了�！薄易谧簧舷耄骸袄蠋煘槭裁醋屛覀冏鲇螒蚰�？”我很納悶。
開(kāi)始做游戲了，先是第一組玩。李蕭蕭看完字條 ，轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了劉蘭心，劉蘭心又趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去告訴了王宜唱，王宜唱又轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了盧可靜，盧可靜沒(méi)有聽(tīng)清楚，王宜唱又告訴她一遍。盧可靜轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了何如。老師讓何如說(shuō)她聽(tīng)見(jiàn)的'那句話(huà)。何如說(shuō)：“是拿出你的什么什么�！崩蠋煿即鸢噶耍f(shuō)：“何如說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是你的鉛筆真長(zhǎng)�！蔽覀兌脊笮�。
輪到其余小組玩了，老師說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)開(kāi)始之前不許看字條。”老師給五組排頭每人一張紙條。我非常激動(dòng)。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兊呐蓬^王道祥趕緊打開(kāi)紙條，認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，轉(zhuǎn)過(guò)身，告訴了郝前，郝前轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身告訴了張哲語(yǔ)。張哲語(yǔ)趕緊跑過(guò)去告訴了老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“除了第三組和第六組，其余的小組全說(shuō)對(duì)了�！蔽覀兎浅８吲d。
這次游戲使我明白了：聽(tīng)要仔細(xì)聽(tīng)，不能馬虎。
二年級(jí)作文300字 篇3
小灰免蹦蹦跳跳來(lái)到小松樹(shù)下，對(duì)小松鼠說(shuō)：“你快下來(lái)，我們一塊采蘑菇去，聽(tīng)說(shuō)蘑菇又鮮又嫩，營(yíng)養(yǎng)特別豐富，吃了可補(bǔ)身體啦。”
小松鼠一邊從樹(shù)上下來(lái)一邊說(shuō)：“我從未采過(guò)蘑菇，不知道蘑菇是什么樣兒的。”
小灰兔和小松鼠來(lái)到一個(gè)爛樹(shù)根邊，看見(jiàn)爛樹(shù)根上長(zhǎng)著許多紅色斑點(diǎn)的傘形東西。小灰兔說(shuō)：“這東西肯定就是蘑菇，快嘗嘗”。
小松鼠不放心地說(shuō)：“還是問(wèn)問(wèn)別人吧!”“我才不問(wèn)呢，讓人家知道我們連蘑菇都不認(rèn)識(shí)，太丟人小灰免說(shuō)完，采了幾個(gè)就吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小灰免的肚子痛了起來(lái)，在地上直打滾。小松鼠急忙叫來(lái)了兔媽媽。免媽媽說(shuō)：“你剛才吃的是有毒的.蘑菇，中毒了。”
經(jīng)醫(yī)生全力搶救，小灰兔才轉(zhuǎn)危為安。他看著身邊的小松鼠，深有感觸地說(shuō)：“我不懂裝懂，誤食了毒蘑菇，如果不是搶救及時(shí)，恐怕連命也丟了，這是個(gè)教訓(xùn)啊!”不懂并不可怕，可怕的是不懂裝懂。
二年級(jí)作文300字 篇4
“小艾，怎么還在玩兒手機(jī)？快把作業(yè)寫(xiě)了！”你們聽(tīng)，這“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我走進(jìn)了房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
走進(jìn)房間以后，我正“沙沙”地寫(xiě)著作業(yè)，胳膊不小心碰著了橡皮，橡皮隨即掉在了地下。當(dāng)時(shí)，作業(yè)就快要寫(xiě)完了，也沒(méi)顧得看，“哎呀，寫(xiě)錯(cuò)了。”我自言自語(yǔ)道，于是我開(kāi)始找我的橡皮。
橡皮是綠色的，我的.眼睛在急速的尋找著房間一切綠色的東西，我看見(jiàn)了燈臺(tái)旁邊那個(gè)綠色的小東西，手伸去一拿，發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了，那是一個(gè)青蛙型的小錢(qián)包。心情失落極了，便去尋問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌袥](méi)有看見(jiàn)我的橡皮呀？”“你看，我叫你天天收拾東西，你就是不聽(tīng)，你現(xiàn)在東西丟了，我怎么可能看見(jiàn)……”哎，早知道就不問(wèn)你媽媽了，又要聽(tīng)一陣嘮叨，于是，我不耐煩地走進(jìn)了房間，關(guān)上了門(mén)。我找來(lái)找去，找到了一堆帶有綠色的物品，但都不是小橡皮。我頭晃來(lái)晃去，一不留神，發(fā)現(xiàn)了掉在地上的小橡皮，把那個(gè)錯(cuò)字一改，作業(yè)就寫(xiě)完了。
以后，一定要注意整理東西呀！
二年級(jí)作文300字 篇5
假期的一天，我非常高興，因?yàn)槲液蛣⑽年桓绺缫黄鹑メ陨交﹫?chǎng)滑雪了。
滑雪場(chǎng)的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他們手拿滑雪杖，腳穿滑雪靴，踩著滑雪板正在滑雪，熱鬧極了。人雖然很多，但是只有幾個(gè)人滑的很好，速度非�？�，姿勢(shì)優(yōu)美， 左一跳、右 一躍，象活潑可愛(ài)的`小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，經(jīng)常摔倒，順著山坡往下滾。
起初，我和哥哥都不會(huì)滑雪，劉叔叔和爸爸給我們請(qǐng)了一位滑雪教練教我們滑雪。哥哥很快學(xué)會(huì)了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我沒(méi)有哥哥學(xué)的快，教練教了比較長(zhǎng)的時(shí)間，我 才會(huì)滑雪�；┮獜澭┌宄拾俗�，兩腳往外就是剎車(chē)；滑雪板板尖平行，不超過(guò)肩就能很快的滑行。
學(xué)會(huì)滑雪后，我從200m遠(yuǎn)的山坡上往下滑，駕馭著滑雪板，時(shí)快時(shí)慢，順利的到達(dá)山坡下，滑的真開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇6
有些夢(mèng)想是很快就能實(shí)現(xiàn)的，有些夢(mèng)想是不可能發(fā)生的。小兔子想要跳得更遠(yuǎn)，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠(yuǎn)選手，衣服希望能讓干干凈凈的人穿，不要那么倒霉，讓每天都不洗澡的人買(mǎi)到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹(shù)葉，或做做護(hù)眼操的小朋友在一起，才不想每天都那么辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因?yàn)椴坏约簳?huì)跌倒，他還會(huì)被嘲笑呢！
我的夢(mèng)想從來(lái)都不曾改變過(guò)，就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。我希望那時(shí)不要有黑色的障礙跑出來(lái)，世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的工作！媽媽說(shuō)過(guò)要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，須要付出很多努力。不過(guò)，只要你維持九十五分以上，就好了。
于是，我決定天天讀書(shū)，讓自己成為一位有名的服裝設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得我的夢(mèng)想就像不會(huì)熄滅的蠟燭，是一道永遠(yuǎn)照亮我的光芒。
如果我的.夢(mèng)想成真，我要抱著開(kāi)心的心情，慢慢前進(jìn)。還要讓沒(méi)衣服的人，穿上我設(shè)計(jì)的服裝，讓大家都能快快樂(lè)樂(lè)的生活！但愿，我的夢(mèng)想能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，讓我的世界能有一個(gè)有趣的新開(kāi)始。
二年級(jí)作文300字 篇7
什、什么？不可能��！血紅色的“C”給了我一個(gè)沉重的打擊，這可是我前所未有的成績(jī)��！不好，回去該怎么向老媽交待？我感覺(jué)天都快塌下來(lái)了。
我懷著“壯士一去不復(fù)返”的心情硬著頭皮出了校門(mén)，媽媽一看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就潑了盆冷水：“幾分？”這下可完了，想瞞也不能瞞天過(guò)海了。“我，我……你先猜一下�！眿寢屢焕槪瑳](méi)好氣地說(shuō)：“考砸了對(duì)吧？70？”
我一心想磨點(diǎn)時(shí)間，咬了咬牙，怯怯生生地說(shuō)：“比這個(gè)，要高一點(diǎn)�！痹�(huà)音未落，媽媽就暴跳如雷。她“啪”地蹬了一下電瓶車(chē)的支撐桿，沖我走來(lái)。
我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，連連后退，迫不得已地招了：“74！我、我，不要打我……”媽媽火冒三丈，怒氣沖天地瞪著一雙大得恐怖的眼睛，雙手叉腰，喊道：“74？考這個(gè)分?jǐn)?shù)還光榮，還說(shuō)得出來(lái)，還有臉出來(lái)見(jiàn)我？”媽媽吐沫橫飛地罵我，我只有呆站在那兒，一言不發(fā)，紅著臉接受媽媽的訓(xùn)斥和大家驚奇的'目光。我像一個(gè)任人擺弄的木偶，這一切，都是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，都是它惹的禍啊！
高分是怎么換來(lái)的？是努力嗎？是認(rèn)真嗎？是啊。這些難嗎？不。得高分難嗎？我想說(shuō)難，但卻欲言又止。難嗎，到底難嗎……淚水，又模糊了我的雙眼。
二年級(jí)作文300字 篇8
10年后的一天，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我?guī)е鞓?lè)的心情，走進(jìn)我的母校。
剛走進(jìn)校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見(jiàn)眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一排不同顏色的按鈕，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了紅色的按鈕，草坪一下變成了足球場(chǎng)。我又按了藍(lán)色按鈕，它馬上變成了籃球場(chǎng)。我又按了粉色按鈕，它又成了排球場(chǎng)。我覺(jué)得好玩，就又按了白色按鈕，操場(chǎng)就又成草坪了�！昂蒙衿姘�！”我驚叫著。
我又向東頭走去，一陣風(fēng)帶著花香吹過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花園，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。我聞著香氣，又看到一條小河，小魚(yú)和小蝦在河里快樂(lè)地游來(lái)游去。我繼續(xù)向前走，看到一排海洋館和動(dòng)物園�！吧窳耍 蔽医兄�，這應(yīng)該是讓同學(xué)們來(lái)學(xué)習(xí)的吧。
我走到一排漂亮的教學(xué)樓前，只見(jiàn)樓體使用的.是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級(jí)地震都震不倒。
多年不見(jiàn)，我的學(xué)校竟變得如此漂亮呀！
二年級(jí)作文300字 篇9
“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù)，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！
對(duì)了，老師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線(xiàn)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線(xiàn)逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線(xiàn)�！�
我像突然明白什么大道理似的，自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的`話(huà)，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線(xiàn)跑起來(lái)。哈！
我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今天我玩得可痛快�。�
小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
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