二年級(jí)作文7篇（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
你的愛(ài)，就是那隱秘而幽遠(yuǎn)的暗香。
——題記
輕輕推開(kāi)房門(mén)，只覺(jué)恍惚中嗅到縷縷暗香，那么清晰的香味是那么朦朧。書(shū)桌上硯臺(tái)的墨汁已干，好像自你離開(kāi)后，他們就一直這么懸掛著，在風(fēng)中無(wú)力的晃動(dòng)，好似一具具空殼。窗邊的菊花開(kāi)過(guò)又謝了，謝了又開(kāi)，重復(fù)了幾個(gè)輪回。
房間里充滿了專屬你的氣息，我多希望桌上還有本被風(fēng)吹開(kāi)的書(shū)，以上還有斜搭著的衣襟，毛筆還靠在煙臺(tái)邊飽吸著墨汁�？墒�，這終歸是幻想，再也回不去了。你，我的外公去世了。
小的時(shí)候我不喜歡這個(gè)地方，我聞不慣那那有些刺鼻的墨汁味，可這在你看來(lái)確是無(wú)與倫比的香味。你喜歡一個(gè)人默默的磨墨，看那濃郁的、闊氣的黑墨慢慢散開(kāi)，無(wú)比滿足。那時(shí)，你就告訴我，做人就像磨墨，墨只有耗時(shí)間慢慢磨才均勻。人，也只有踏踏實(shí)實(shí)地走才能順暢。我不懂這話，但也著實(shí)喜歡上了磨墨，也就漸漸的.喜歡上了這暗香。
你喜歡寫(xiě)字，還強(qiáng)迫著我一起練字。他常說(shuō)“字如其人”，字就是人的品行。人要像楷書(shū)一樣，端端正正；要像行書(shū)一樣，瀟灑痛快；要像草書(shū)一樣，奔放暢達(dá)。那時(shí)我就想，原來(lái)寫(xiě)字也有這么多的道理。隨之，日子形如流水，如暗香流動(dòng)。
在一個(gè)無(wú)聲的夜，你留下了最后一張書(shū)法紙就走了。一個(gè)“欣”字赫然立在宣紙正中間，蒼勁有力，散發(fā)著淡淡的墨香。你用盡心力地書(shū)寫(xiě)這個(gè)字，當(dāng)毛筆的筆鋒離開(kāi)的時(shí)候，你也劃盡了生命的全部路程�？墒悄前迪悖镁貌簧�。
我洗凈了硯臺(tái)，像你那樣研磨，房間里又氤氳著迷人的墨香。外公，我用那帶著你體溫的毛筆，沾滿我的淚，給你寫(xiě)信。
房間里，陳設(shè)依舊，只是少了一人，便顯得空蕩異常。你的愛(ài)，你的教誨，如同暗香，悄悄滋潤(rùn)著我的心房。
閉上眼，嗅嗅墨香，我便融化在這暗香之中。
二年級(jí)作文 篇2
月亮是晚上才出現(xiàn)的，而且它還有很多奧秘。
在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月�？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪�，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂等美麗神話。月球上基本沒(méi)有水，也沒(méi)有地球上 的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過(guò)程，也沒(méi)有聲音的'傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發(fā)光，天空永遠(yuǎn)一片漆黑，太陽(yáng)和星星可以同時(shí)出現(xiàn)。月球上基本沒(méi)有大氣，因而晝夜溫差很大。
月球上滿是塵土，巖石和環(huán)形山。月球比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。
這就是月球的奧秘。
二年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)白胡子老爺爺，別看他人老，但他人老心不老，常去幼兒園里玩，大家都叫他老頑童。
有一天，他看見(jiàn)丁丁在騎木馬。只見(jiàn)丁丁邊搖邊唱：小木馬真可愛(ài)，我騎木馬去買(mǎi)菜。買(mǎi)什么菜？買(mǎi)雞蛋。買(mǎi)什么雞？買(mǎi)公雞。老頑童輕輕地靠近丁丁，說(shuō)：“丁丁呀，把你的木馬借給我騎一下，好嗎？”丁丁說(shuō)：“老頑童，你太重了，會(huì)把我的.木馬壓爛的�！崩项B童說(shuō)：“只借我玩一下子。”丁丁沒(méi)辦法，很不情愿的說(shuō)：“好吧�！崩项B童也像丁丁一樣，邊搖邊唱。突然，“咔”的一聲，木馬的一只腳斷了。丁丁哭著說(shuō)：“我沒(méi)有木馬騎了，怎么辦呢？”老頑童也不知怎么辦，想了想趕緊說(shuō)：“我當(dāng)你的馬吧，你來(lái)騎，好不好呀？”
最后，小丁丁玩得可開(kāi)心了。
二年級(jí)作文 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們生活的環(huán)境也發(fā)生了變化。記得老師說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)代我們生活的環(huán)境是那么的優(yōu)美,你看蔚藍(lán)的天空飄著朵朵潔白的云,魚(yú)兒在清澈的小溪里游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，空氣是多么清鮮......而現(xiàn)在的.天空早已被工廠里冒出的黑煙所籠罩，小溪不再清澈，魚(yú)兒也“搬家” 了……
今年日本地震造成的核*漏已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成了特別嚴(yán)重的污染。
同學(xué)們愛(ài)護(hù)地球從身邊的小事做起，比如：上學(xué)放學(xué)讓自己的父母少開(kāi)汽車接送我們、不能亂丟垃圾等等。
珍惜地球人人有責(zé)。
二年級(jí)作文 篇5
紙船在小溪里漂呀漂，漂到小熊門(mén)口。第二天清晨，小熊看見(jiàn)一只只雪白的小船停在家口，高興得哭了。他連忙從樹(shù)上取下風(fēng)箏，把風(fēng)箏放到了空中。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄。第二天傍晚，松鼠看見(jiàn)一只只風(fēng)箏，也高興得哭了。他們倆又成了好朋友。他們悟出一個(gè)道理：好朋友不能吵架、不能分開(kāi)，這才是真正的好朋友。小熊和小松鼠一起說(shuō)：“我們一定要形影不離”。
小熊說(shuō)：做好朋友并不難，主要是要有愛(ài)心。
小松鼠說(shuō)：很對(duì)，確實(shí)要有愛(ài)心，還要心心相連，再久也不會(huì)分開(kāi)。
二年級(jí)作文 篇6
春天，小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。
照相機(jī)對(duì)著田野，油菜黃了；照相機(jī)對(duì)著森林，樹(shù)葉綠了；照相機(jī)對(duì)著天空，云朵藍(lán)了；照相機(jī)對(duì)著小公園，小公園可熱鬧啦！
草地上，小朋友高高興興地在放風(fēng)箏；湖面上，小鴨子認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)游泳，看著荷葉上荷花一朵朵地盛開(kāi)，小燕子“喳喳喳”地叫嚷起來(lái)，小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一陣春風(fēng)吹進(jìn)小公園，柳樹(shù)搖起了綠色的長(zhǎng)辮子，小公園陶醉了。
小兔、小熊、小猴，拍了一張又一張的`照片，每張都不一樣，每張都很美，他們記下了小公園所有美麗的景象！
二年級(jí)作文 篇7
一天，媽媽告訴我晚上要做我最愛(ài)吃的炒蛋，我興奮極了，懇求媽媽讓我下廚，媽媽答應(yīng)了。一想到有一個(gè)讓我大顯身手的好機(jī)會(huì)，我就高興得跳了起來(lái)。
我等待的時(shí)刻終于來(lái)了。我先模仿著媽媽的樣子打蛋，攪蛋，還不時(shí)把筷子挑起來(lái)。只見(jiàn)蛋白像斷了線的珠子似的一滴滴的.溜了下來(lái)。我開(kāi)始炒了，我把蛋放在鍋?zhàn)永�，突然，鍋�(zhàn)永锍鰜?lái)了一種“噼噼啪啪”的聲音，而且有幾滴油濺到了我身上。我“啊”地一下臉就紅了，只見(jiàn)蛋已經(jīng)被我炒得黑黑的像地下的灰。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“兒子，重做一遍吧！”
于是我重新做了起來(lái)，我把蛋放進(jìn)鍋?zhàn)永�，這次鍋?zhàn)永锩嬷挥泻苄〉捻懧�，不過(guò)一會(huì)兒，炒蛋就順利出鍋了。我端給媽媽看，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，你真棒！”聽(tīng)了這句話，我高興得跳了起來(lái)。
雖然我失敗了一次，但最后我還是成功了。失敗是成功之母，只要你失敗時(shí)不氣餒，就一定會(huì)成功。
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