二年級作文300字（合集5篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
春天來了，我們校園里的花開得鬧哄哄的，五彩繽紛，美麗極了!
紫藤花架上，春姑娘搭起了一座美麗的皇宮。遠遠看去，紫藤花像一串串匍萄掛滿枝頭，又像一束束紫色的鞭炮正要燃放 。
走近紫藤花架，一陣芳香撲鼻而來，令人陶醉。同學們贊不絕口：“啊，真香啊!”一朵朵紫藤花挨挨擠擠的，像在開比美大會呢!蜜蜂成群結隊地在花叢中飛來飛去，一會兒飛到這朵花上聞聞，一會兒飛到那朵花上嗅嗅，忙得不可開交。
走進涼亭，腳下遍地都是紫藤花的瓣兒，好像鋪上淡紫色的地毯。抬起頭來，架上的紫藤花競相開放。一陣微風吹來，幾朵小花從藤上灑落下來，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。我們仿佛走進童話中仙境!
花壇里，千姿百態(tài)的杜鵑花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢�？纯催@朵很美，看看那一朵也很美。有的杜鵑花含苞欲放，像害羞的小姑娘。有的`仰著頭，像在吹喇叭。有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友們怎么夸獎它。還有的三五成群地簇擁在一起，好像在說悄悄話。最引人注目的是帶晶瑩露珠的杜鵑花，透明的露珠弟弟在杜鵑花姐姐身上滾來滾去，銀光閃閃，十分美麗!又像小朋友的眼睛，調(diào)皮地眨呀�！�
我們的校園到處鮮花綻放，我們的校園是花園!
二年級作文300字 篇2
張老師，您可曾記得我那個可愛的小女孩？ 在幼兒園的時候，您曾教我小班，對您的印象已經(jīng)不深了，還是媽媽告訴我，您是我幼兒園的老師呢！
我非常感謝您對我的教育。
過了一年，您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂課，當您進教室的時候，我高興地差不多要喊出來了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于膽小，沒有敢向店家要面，是您，您在我身邊鼓勵著我，使我有了勇氣，使我漸漸大膽。
今天，我從姥姥家回家的路上，在大門前堵車，沒辦法走下車，當我走到噴泉上的時候，我看見您帶著一大堆人在做早操，我看到您那有些蒼白的頭發(fā)，心里一陣酸。我并沒有喊您，而是在您身旁擦肩而過，我又看到您那閃著光的眼睛，我又感到了幾年前的.場景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
�。埨蠋�，我和您太有緣了，而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣，有了自豪感，有了……
二年級作文300字 篇3
我是一個膽小的小孩，有點怕黑。
有一天，媽媽讓我買杯子，我聽了媽媽的話，就跑著去買杯子。在去的路上，我想到了在學校里老師給我們放的鬼片，心里亂得很。這時候路燈亮了，我就不那么害怕了。到了一家超市，我就連忙跑進去了，我轉(zhuǎn)了一圈，找不到杯子，就問超市的`老板。
很快，我找到了杯子。有的杯子上有愛心的印章，而且是塑料做成的。另一種杯子是紙做的，上面是熊貓吃竹子。我喜歡熊貓吃竹子的紙杯子，所以就買了它。我付錢給老板，老板說：“一共22元�！蔽揖徒o了他22元，走了。
在回來的路上，我又害怕了。我想平時爸爸媽媽都對我說：“孩子，世界上根本就沒有鬼，而是你們心里胡思亂想的�！蔽疫@時候想，平時媽媽都這樣說，真的有可能是我想多了，我就鼓足勁往家里跑。
爸爸媽媽擔心，就下來等我，到家門口了，我看見了爸爸媽媽，就高興地跑了過去，說：“謝謝您們告訴我世界上沒有鬼�！睆拇耍刻焱砩衔叶疾慌潞诹�。
原來世界上沒有鬼，而是我們胡思亂想的。
二年級作文300字 篇4
我在秋天有許多樂趣，像：捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了！
我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬，又像往年一樣，去公園收集落葉，做成標本。
一天上午，秋高氣爽，所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上，我左顧右盼，尋找著漂亮的、引人注目的落葉，收集落葉有一條最重要了，那就是不要碎的殘缺不全的了。而且收集落葉要找有特點的，比如紅楓葉，紋路清晰，顏色亮麗，形狀特殊；還有柳樹，細細長長，柳樹的葉子有的還是半紅半綠、紅、綠。秋天的落葉各種各樣，只要你細細觀察，還有更多呢！
我收集了長長地柳葉，還有紅葉似火的`楓樹葉等，這是第一步，第二步就是把這些收集的落葉帶回家�？蛇@第三步就難了！首先要找一本不用的書，把小葉子夾到小書里，把大葉子夾到大書里。作用是把水吸干，如果直接曬的話，葉子就非常容易碎。所以要先吸干水，在曬干，曬過之后的葉子可以做成一幅畫，還可以收藏、變成標本……這些帶給我了不少快樂！這就是我在秋天最大的快樂——收集落葉！
二年級作文300字 篇5
今天上午，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學們來動物園里看猴子。
來到動物園，遠處的樹叢長得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的.形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋果邊看風景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準備去搶猴王的蘋果，它的媽媽看見了，趕緊把尾巴勾起來，好像要把小猴勾回來，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開心的跳起舞來。
遠處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動，好像在跟同學們講解：“我們就是從猴子變化過來的，它是我們的老祖先，我們要愛護它�！迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專注的看著老師，好像在專心致志的聽老師講解。近處的兩個小朋友趴在臺子上，小女孩踮起腳，轉(zhuǎn)過頭，好像笑著對小男孩說：“你看這些小猴子多可愛呀！”
傍晚到了，同學們都好開心，這一天過得真有意義！
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