小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文精華(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
“叮鈴鈴”……我的電話響了,一看,原來(lái)是我的表妹打來(lái)的。"表姐,你離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了,是時(shí)候回來(lái)了吧!”也是啊,一晃二十年都過(guò)去了,我已成為一位英語(yǔ)教師,是時(shí)候回去看看了。
就這樣,我踏上了回家之路。
一下車,空氣異常的清新,到處都彌漫著花香,四周都種滿了各種各樣的植物,F(xiàn)在雖然不是春意盎然的季節(jié),卻到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我踏上熟悉的'小路,向期盼已久的家走去。令我驚奇的是:都走了大半天了,竟然沒(méi)有一輛車在馬路上行駛,四周安靜極了,就像一出荒無(wú)人煙的華麗的“廢墟”。
終于到了我熟悉的家,父親看到我后喜出望外,母親便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。平靜下來(lái)后,我便問(wèn)父親:“爸爸,為什么路上一輛車都沒(méi)有啊?”“現(xiàn)在實(shí)施環(huán)保、低碳的民生計(jì)劃,再也不用汽車和塑料袋啦!”父親回答道。“啊!沒(méi)有汽車,人們?cè)趺闯鲞h(yuǎn)門(mén)啊?”我不敢相信道!昂⒆影。F(xiàn)在家家都有一臺(tái)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換器,只要對(duì)著轉(zhuǎn)換器說(shuō)你要去的地方,一瞬間就能到了!庇谑俏覍(duì)著它喊:“我要去軍田小學(xué)!”轉(zhuǎn)眼間,我就到了。
我到達(dá)的地方是操場(chǎng),我好久沒(méi)有痛痛快快地跑了。我在跑道上飛奔。哎呀!我被一顆石子絆倒了。奇怪的事情發(fā)生了,我不但摔得不疼,還很舒服呢!校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我躺在操場(chǎng)上,急忙過(guò)來(lái)把我扶起。我問(wèn)校長(zhǎng):“校長(zhǎng),為什么我摔跤時(shí)不疼呢?”“現(xiàn)在什么都是智能的啦!”
眼前的一切讓我驚訝極了,想不到只不過(guò)二十年的時(shí)間,家鄉(xiāng)就有了如此翻天覆地的變化。科學(xué)技術(shù)真了不起!
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
二十年后,我從美國(guó)回來(lái),帶著我的妻子和5歲的兒子回到我的故鄉(xiāng)——濟(jì)寧。
一下飛機(jī),哇!濟(jì)寧變化真大呀!到處高樓聳立,綠樹(shù)成蔭;立交橋上各種車輛川流不息;一架架閃亮的新式飛機(jī)在白云間穿梭……
我正看得入神,“張化宇!”咦?是誰(shuí)叫我呢?我扭頭一看:只見(jiàn)一位30來(lái)歲的'男子正笑瞇瞇地看著我。他是誰(shuí)呢?想不起來(lái)了。忽然,我眼睛一亮,只見(jiàn)一個(gè)和我兒子差不多大的小男孩站在他身旁,這個(gè)小家伙真像吳建一呀!我恍然大悟:“吳建一!”我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
為了慶祝這次難得的相遇,我們準(zhǔn)備到九星級(jí)大廈——“月亮宮”聚一聚。吳建一正要用他的“寶馬”帶我們?nèi),我兒子天真地說(shuō):“不用,叔叔。我爸爸研制的‘一家遙控鞋’又快又省事,一次能帶一家人呢!”我笑著說(shuō):“正好,送你一樣禮物!”我妻子從包里拿出一雙“遙控鞋”,看上去這雙鞋和普通的滑冰鞋差不多,但它配有一個(gè)小巧的遙控器。我告訴吳建一使用方法。我們穿上遙控鞋,點(diǎn)擊按鈕,只一秒鐘就來(lái)到了“月亮宮”。
好家伙,這是一座200多層的高級(jí)賓館。門(mén)口的機(jī)器人服務(wù)員帶我們走進(jìn)豪華的房間。這時(shí),從門(mén)口進(jìn)來(lái)一位皮膚白凈的老板,穿著非常講究。他一邊微笑一邊招呼我們坐下,說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?今天我請(qǐng)客,隨便點(diǎn)!”我們都愣住了:“你是誰(shuí)?”“嘿!連鐵哥們都沒(méi)認(rèn)出來(lái)?”他得意地說(shuō),“我是袁文志呀!”“哇!袁猴子呀!”我和吳建一長(zhǎng)大了嘴巴,
“這座大樓是你的?你也太牛了吧!”
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
“鈴鈴,”一聲電話響,我急忙接起電話,原來(lái)是我童年時(shí)的玩伴,梨梨打電話來(lái)叫我回去呢。過(guò)后,我在家中,收拾好衣物,便做了一輛高速汽車回去。
一路上,家鄉(xiāng)的風(fēng)景煥然一新。小河不再是垃圾飄滿河面,而是清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在河面跳躍著。
“哇,”我一聲驚呼!眼前的景象,是我大吃一驚。街道上,幾乎是一塵不染,鋪的不再是一條綿延數(shù)百米的垃圾長(zhǎng)龍,而是猶如一條五彩繽紛的地毯的鮮花,個(gè)個(gè)都嬌美的如一位位少女。一陣風(fēng)兒掠過(guò),它們就像跳起舞蹈,千姿百態(tài)。
車再往里開(kāi)點(diǎn),那里的景色更是光彩奪目。一棵棵參天大樹(shù)撐天而起,一朵朵鮮花猶如天上的繁星這么多。一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條馬路如蜘蛛網(wǎng)般交叉。
不久,我下了車,遇見(jiàn)親人們,吃過(guò)點(diǎn)心后。我們一起開(kāi)心地聊著。
第二天,我們一起來(lái)到了梯田邊。一場(chǎng)雨過(guò)后,一層霧籠罩在梯田上,猶如仙境一般。一棵棵猶如露珠猶如珍珠般。這里的油菜花散發(fā)著一種清新而淡雅的`香氣,使人流連忘返。香氣也招來(lái)許多的蜜蜂和蝴蝶來(lái)欣賞它的芳香。
這就是我二十年后的故鄉(xiāng),朋友們,你們說(shuō)美嗎?
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!倍炅,我離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了!如今,我以成為了一名科學(xué)家。今天,我想去故鄉(xiāng)探望一下我的親人。我坐上我剛剛發(fā)明的飛船,這只飛船的用法非常簡(jiǎn)便,只要坐上去,大聲說(shuō)出你想要去的地方,不出5秒,立即到達(dá)。我坐到飛船里,說(shuō)出了地址,只聽(tīng)“嗖”的一下,然后聽(tīng)到廣播器說(shuō):“到達(dá)了,請(qǐng)您下船。”
天。∥也皇亲鰤(mèng)吧!眼前的一切令我難已置信。以前那些矮小的平房,如今變成了高樓大廈;以前那些石頭鋪成的路,如今變成了一種特殊的玻璃鋪成的~~我走到母親的家門(mén)口,忽然,我看見(jiàn)有一個(gè)東西在母親的`家門(mén)口,我定眼一看,原來(lái)是一個(gè)監(jiān)視器。我正想按門(mén)鈴,突然一個(gè)機(jī)器人打開(kāi)門(mén),說(shuō):“主人,你回來(lái)了!闭(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽出來(lái)了,跟我說(shuō):“這是個(gè)‘保姆’機(jī)器人,是為我做家務(wù)的!眿寢尳忉屚,把我?guī)У郊依,然后將我按在椅子上,我不知道媽媽為什么這樣做,忽然,有一雙手在為我按摩,啊,原來(lái)這只椅子是只按摩椅,媽媽這樣做,是幫我解決一路上的疲勞啊。媽媽對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,熱水器變成了太陽(yáng)能自動(dòng)噴水器;床變成了自動(dòng)升高床……
故鄉(xiāng)的變化真大啊,我多么喜歡我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
“您好,是饒總嗎?我是江口中心小學(xué)校長(zhǎng),邀請(qǐng)您下周參加我們的校慶活動(dòng)!睊煜码娫,我思緒紛飛,也是時(shí)候該回家鄉(xiāng)看看了。
到江口已經(jīng)是下午了,我迫不及待地來(lái)到以前住的房子,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)被拆了。我走進(jìn)這片廢墟,忽的看見(jiàn)了一枚硬幣。拿起這枚硬幣,我驚呼:“是的,這硬幣,是我的!”記得小時(shí)候不懂事,常愛(ài)在媽媽給的`硬幣上砸花紋。正因?yàn)檫@件事,向來(lái)懂事的我還被媽媽狠狠地批評(píng)過(guò)。從此,媽媽便要我做家務(wù)賺零花錢。從那時(shí)起,我便獨(dú)立起來(lái),懂得了賺錢的不易。這件事,也是我商業(yè)生涯的起點(diǎn)。
望著遠(yuǎn)處,我忽然想起了童年的小伙伴——一棵棗子樹(shù)。它離我家不遠(yuǎn),僅僅只隔一條鄉(xiāng)間小路。我連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)竟還頑強(qiáng)地活著。小棗樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果子。我清楚地記得,兒時(shí)的時(shí)候,我和爸爸一起種下這顆小樹(shù)苗。爸爸說(shuō),讓我和這棵棗樹(shù)一起成長(zhǎng)。每年秋天,我們一起在那棵棗樹(shù)下打棗子,打下來(lái)之后,還把這些棗子分好送給鄰居。也因?yàn)檫@棵棗樹(shù),我才懂得了分享的快樂(lè)。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都寫(xiě)在一磚一瓦、一草一木上。想到這里,我情不自禁流下了淚。
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