實(shí)用的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云�！泵慨�(dāng)聽見這首歌，我就禁不住想起了家鄉(xiāng)，很想回到家鄉(xiāng)。今年暑假，我如愿以償?shù)耐瓿闪宋业男脑浮?/p>
從飛機(jī)場里出來，再坐汽車就回到了我的家鄉(xiāng)滎陽。��！家鄉(xiāng)的變化真大呀！公路兩邊一座座高樓鱗次櫛比，原來凸凹不平的土路已經(jīng)消失不見了，都變成了寬敞無比的公路。下了車，來到一個(gè)巨形廣場，除了正前方有一塊空地，其余的地方都長滿了各種樹木，樹下面零零碎碎的開著各色的鮮花。廣場的一周蓋滿了家屬樓，原先熟悉的地方變得如此陌生，正在遲疑的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)原本就有的一個(gè)噴水池，旁邊還有幾個(gè)小朋友在玩耍，只是水池中央多出了一尊雕像，更有趣的是從噴水池噴出的水花成螺旋形纏繞在一個(gè)小天使的身上，每個(gè)螺旋都是一個(gè)顏色，猶如一條五彩繽紛的絲帶繞著她。我不由得走上前去，只見水池里有成片翠綠的荷葉，還有幾朵粉白色的荷花也開的正艷，荷葉下面偶爾有一兩條金魚在嬉戲，有些貪吃的小魚看見人來就立馬游了過來，我仿佛又聽見兒時(shí)和小朋友們玩耍時(shí)歡快的.笑聲。
我順著修的平整的小路來到樓下，看見一位花白頭發(fā)的老人正在焦急的等待，仔細(xì)一看，那不是母親嗎？我飛奔過去，和母親相擁而泣，我說：“母親，我回來了�！�
這時(shí)，我仿佛有隱隱約約聽見“那故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的風(fēng)。。。。�！边@首歌已經(jīng)深深的烙在我心，因?yàn)楝F(xiàn)在我就站在故鄉(xiāng)的土地上。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我在美國找到了工作，二十年后，百忙之中，我乘著飛機(jī)，回到了讓我歸心似箭的家鄉(xiāng)。
走出了機(jī)場，就只看見街上完全變了個(gè)樣兒，這還是我的家鄉(xiāng)嗎？街上的人人人歡聲笑語邁著太陽能驅(qū)動的獨(dú)輪車，大街卻是一塵不染的，還記得二十年前的那個(gè)臟亂的家鄉(xiāng)嗎？地上滿是垃圾接到惡臭連天，天空烏云密布，空氣中彌漫著令人惡心的味道……而如今站在這清清爽爽的大街上，吾不禁感嘆：“二十年來，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
我按照獨(dú)輪車公共平臺上的知識，掃了掃身份證，一輛新嶄嶄的獨(dú)輪車就從出口平穩(wěn)的駛了出來。我騎上獨(dú)輪車，拿起一旁的導(dǎo)航ar導(dǎo)航眼睛，火速趕往了故鄉(xiāng)的家。
我從超音速電梯中走出來，迫切的摁響了門鈴，結(jié)果門鈴沒響，一個(gè)小小的`攝像頭卻從門中神氣揚(yáng)揚(yáng)的冒了出來，那攝像頭一看到我，立馬失去了剛才那威風(fēng)，誠懇的說：“少爺！好久不見了，請進(jìn)！”“咔——”門開了，只見爸爸媽媽正在門口熱烈地迎接我呢！“兒子，二十年了，你都比老爸長得高了！”“兒子，你在美國找到工作了嗎？生活過得怎么樣？今天一定要在家吃飯啊！”爸媽把我領(lǐng)進(jìn)了家門，我卻呆住了——家里一件家具也沒有，連一張木板凳也沒有，這還是我的家嗎？爸媽怎么窮成這樣了？我愣著，看著爸爸，有些莫名的尷尬，只見爸爸打了個(gè)響指，沙發(fā)，床，電燈，桌子全都從地下冒了出來，隨著軌道擺放到各自的位置。我更加目瞪口呆了，爸爸說：“神奇吧！只要在腦子里想著要什么家具，該擺放在什么位置，再打個(gè)響指，那些家具就從二維空間運(yùn)送了出來，沒想到�。∽钕日莆斩S空間技術(shù)的是中國！”爸爸的語氣中略帶驕傲，我也恍然大悟，不僅對中國人肅然起敬。
時(shí)間不早了，該吃鵝晚飯了，“哎呀！該吃飯了！”爸爸快活地拍了拍手，“嗯？爸爸，這兒廚房都沒有，哪里有飯吃呢？”爸爸卻不慌不忙拿出手機(jī)，點(diǎn)啊點(diǎn)，隨后餐桌上邊兒的吊燈送出了一個(gè)個(gè)小小的方塊，整整齊齊地鋪在了餐桌上，方塊越來越多，最終鋪滿了整個(gè)桌子，頓時(shí)奇香四溢，開飯了，我不禁問媽媽：“剛才是怎么回事兒啊？”“哦，那個(gè)呀，只要你在手機(jī)商店里點(diǎn)好了菜，支付完成后，樓頂?shù)拇髲N就用這樣的方法把飯菜運(yùn)到這兒來，也就是現(xiàn)代版的外賣�。「呒壷�！”我不禁感嘆，：“二十年后的家鄉(xiāng)變化可真大��！”
我和爸爸媽媽聊到深夜才散，飛機(jī)上的我不禁想象：“二十年后，家鄉(xiāng)又是什么樣子的呢？”
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了二十年，我已經(jīng)成了一個(gè)小有名氣的演員。當(dāng)母校邀請我去參加他們的開學(xué)典禮時(shí)，我欣喜若狂，立即讓助理給我訂了一架飛往南昌的私人飛機(jī)。
到了南昌，這里變化真大呀！交通不堵塞了，綠化更多了，許多東西都靠太陽能來發(fā)電工作。
到了學(xué)校，天哪！學(xué)生都不用值周了，全靠智能機(jī)器人幫忙，后臺還可以設(shè)計(jì)它們的語言、動作。
以前的太陽系廣場，現(xiàn)在地上都鋪了夢幻、光滑的3D玻璃。國旗臺也變大、變新、變漂亮了。
瞧！那不是我的同學(xué)們和老師嗎？二十年后相見，老師略顯老態(tài)，同學(xué)們都變成熟了，能干了，有的.成為了作家，有的成為了教師，還有的成為了高級白領(lǐng)……我和同學(xué)、老師們仿佛有說不完的話，分享不完的趣事。
校長安排講解員介紹了歷經(jīng)二十年發(fā)展的南師附小。現(xiàn)在教室里都安裝了空調(diào)，冬暖夏涼，還有指紋簽到鎖，非常方便。操場也變大了，還有自助排球、足球和免費(fèi)冰棒呢！校園里不光設(shè)施改進(jìn)了不少，增加了許多高科技產(chǎn)品，就連午餐都改成了高質(zhì)量的美味自助餐。
我的故鄉(xiāng)——南昌，勾起了我許多美好的回憶，這是一座美麗富饒的城市。
我愛這座城市，我愛我的母校，我愛我的故鄉(xiāng)！
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我從一個(gè)不懂事的小孩成長成為一名鼎鼎有名的外交官。我離開家鄉(xiāng)這么多年了，也是時(shí)候回去看看了，等處理好手中的一些事情，我便收拾好行李，登上了回家的飛機(jī)，我在飛機(jī)上尋思著：宜昌現(xiàn)在變化大嗎？長江還跟以前一樣嗎？我喜歡的兒童公園還在嗎？燕老師、尤老師他們還好嗎？一個(gè)個(gè)疑問牽掛著我思鄉(xiāng)之心，我真有些迫不及待了。
終于回到宜昌了，天哪！家鄉(xiāng)的變化可真大，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，天空不時(shí)有鳥兒飛過，一棟棟高樓聳入云霄，站在樓頂伸手就可以摸到飄著的云朵，馬路上也看不見川流不息的車流，取而代之的是高速環(huán)保節(jié)能的輕軌客車。
我來到了我日夜思念的長江邊，想當(dāng)年我就住在江邊，那時(shí)的`長江污水橫流，臭氣熏天，江面上漂浮著許多白色垃圾，現(xiàn)在再看長江完全變了樣，波光粼粼的江面在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，猶如一顆巨大的綠寶石，江的兩岸綠樹成蔭，綠草如蕓，人們悠閑地坐在翠綠的草地上，多么愜意，多么自然。
回到家鄉(xiāng)，我還想去我的母�？纯�，我從容的走進(jìn)校園，里面的一切讓我感到吃驚萬分，首先進(jìn)入眼簾的是一棟三十層高的大樓，雄偉氣派，樓的旁邊有一個(gè)湖，里面種的有睡蓮、荷花，湖里還有幾只天鵝在嬉戲，學(xué)校比以前擴(kuò)大了很多，乒乓球場、網(wǎng)球場、羽毛球場……各種運(yùn)動場都建起來了，大樓里面有智能圖書館，有高科技的電腦室，看到這些，我不禁想起了以前和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的情景。
二十年，故鄉(xiāng)的變化真大呀！我希望我的故鄉(xiāng)越變越好，越變越美。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了……
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名演員，在全國各地拍戲，這不，我剛拍完一部電影《二十年后再相遇》，忽然，一陣電話鈴聲響起：“請問您是？”我接起電話，“倪倪，今天你可是要回學(xué)校給馮老師過六十大壽呢！可不要忙忘了這個(gè)重要的聚會哦！”對�。∥乙慌哪X袋，我怎么能忘了這個(gè)重要的聚會呢！二話不說，我立馬開著我最心愛的蘭博基尼頂級限量版——“星空號”飛馳在去母校的路上，沒幾分鐘，便到了。
天哪，這還是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校嗎？如果不是大門上佇立依舊的“彩虹城小學(xué)”五個(gè)大字，我都要懷疑來錯(cuò)了地方。
如今的校門，高大氣派，還有四個(gè)機(jī)器人把守呢！我仔細(xì)端詳了一下，四個(gè)機(jī)器人分別是：密碼機(jī)器人、指紋機(jī)器人、口令機(jī)器人、面部識別機(jī)器人。我只能借助老師給的密碼通過“關(guān)卡”，順利進(jìn)入了校園。
走進(jìn)校園，我用目光搜尋著二十年前的學(xué)校模樣，竹林還在，操場依舊，原來操場旁邊的停車場卻不見了，替代停車場的是游泳池和溜冰場，還有我曾經(jīng)夢寐以求的滑草場。原來的停車場搬到了地下，上面就全留給了同學(xué)們作活動用。
再走進(jìn)教室，教室里整潔明亮，所用的電燈、投影儀、每人一臺的平板電腦等等，通通都用的是同學(xué)們自己制作的太陽能、風(fēng)能發(fā)電設(shè)備充電，既科學(xué)又環(huán)保。教室里的每一扇窗戶也不僅僅只是原來窗戶的功能了。在夏天，它們通過規(guī)律的左右擺動給酷熱的.教室送來陣陣涼風(fēng)；到了冬天，它們又通過折射的方式，把教室外面溫曖的陽光送進(jìn)教室，讓教室里的莘莘學(xué)子不致感到太過寒冷。
來到階梯教室，終于見到了闊別已久的我們敬愛的馮老師，絲絲白發(fā)雖已悄悄地爬上了她的頭頂，但她那雙眼睛依然炯炯有神，臉上的微笑依然溫暖可親。
眼眶不知不覺的濕潤了，老師，闊別二十年，您把您的青春無私地奉獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子，像蠟燭一樣，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人！我們感謝您！我們都愛您！
【小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文】相關(guān)文章：
二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)作文【經(jīng)典】03-08
二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)作文(精選)03-13
【精選】小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文02-14
[精選]小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文03-04
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文[精選]10-14
(精選)二十年后回故鄉(xiāng)小學(xué)作文03-10