【精華】快樂(lè)的六一三年級(jí)作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇1
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國(guó)航海博物館。
4年前我也去過(guò)，不過(guò)當(dāng)時(shí)只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽(tīng)講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識(shí)，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨(dú)木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個(gè)部位的作用，還有一些可愛(ài)的傳說(shuō)：以前的船為了不受鯊魚(yú)的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚(yú)，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的`船模，比如我國(guó)第一艘航母遼寧號(hào)，還有著名的泰坦尼克號(hào)等。我還看到了各國(guó)的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國(guó)軍旗的類似點(diǎn)，這些都讓我大開(kāi)眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達(dá)200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬(wàn)7千到2萬(wàn)8千人。他出使各國(guó)，加強(qiáng)了古代中國(guó)與海外各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時(shí)中國(guó)所沒(méi)有的物種，我很喜歡的長(zhǎng)頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時(shí)引進(jìn)中國(guó)的。
這次的參觀收獲真不少！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇2
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來(lái)了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來(lái)學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的.笑容。音樂(lè)響起，他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀，音樂(lè)聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來(lái)一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了一會(huì)，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開(kāi)到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀！老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著。
不一會(huì)，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫(xiě)的去做�！庇谑牵液屯瑢W(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的寫(xiě)著請(qǐng)不認(rèn)識(shí)的`人給我們唱歌。有的紙條上面寫(xiě)著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再?gòu)纳巾斪呦聛?lái)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊！”可是老師說(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興��！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇4
六一快要到了，我向媽媽提出了一個(gè)要求，我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。
媽媽爽快的答應(yīng)了。早晨，鬧鐘一響我就起床洗漱、收拾東西，嘴里還不停地催促著媽媽：快點(diǎn)，快點(diǎn)！坐上汽車，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，響沙灣已展現(xiàn)在我的眼前，一座座沙山，連綿起伏，像巨大的黃色波浪。纜車像一條巨龍盤(pán)旋在沙山之間，運(yùn)送著來(lái)往的游客。
帶著駝鈴的駝隊(duì)，行走在沙山之間，忽隱忽現(xiàn)我脫掉鞋，在沙山上奔跑起來(lái)，腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺(jué)。沙子從指縫間流過(guò)讓我覺(jué)得癢癢的。
我一會(huì)兒挖沙子把它們?nèi)拥娇罩�，一�?huì)兒學(xué)獵豹四腳著地奔跑。一不小心，我被埋在沙子里的'石頭絆倒了，一頭栽進(jìn)沙子里，等我再起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)摔了滿臉沙。
不知不覺(jué)到了沙漠深處，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾，決定把這些垃圾帶出沙漠，我用塑料袋把垃圾點(diǎn)一點(diǎn)的裝了起來(lái)，帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇5
今天中午，我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā)，來(lái)到了越秀公園正門。
首先我們來(lái)到正門旁的公園游客導(dǎo)向圖下，去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線，以便順利完成今天的游園項(xiàng)目�？赐旰�，我擬定了我們的行走路線和計(jì)劃。該行動(dòng)了，我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕?biāo)出發(fā)…北秀歌舞臺(tái)。
我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭，樹(shù)木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日，為游人帶來(lái)一絲的清涼。湖面上微波蕩漾，五彩繽紛的'小艇來(lái)往不惜，偶爾傳來(lái)游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù)，我想他們?cè)诟缮赌兀慨?dāng)我走近一看，噢……，原來(lái)湖岸邊游來(lái)了許多晃若身披彩衣的錦魚(yú)爭(zhēng)相吃著游人拋下的食物，太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺(jué)間，我們來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)。我連忙遞過(guò)卡片，讓老師蓋上印章，以表示該段目標(biāo)已完成。
轉(zhuǎn)眼間我們又來(lái)到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過(guò)一條樹(shù)林蔥郁的石級(jí)小路，外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥(niǎo)歌聲，先到了五羊仙庭，伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級(jí)小路，這時(shí)沉重的腳步已令外婆汗流浹背，我讓自己的肩膀當(dāng)拐杖給外婆拄著，看著肩背書(shū)包的媽媽很辛苦地走上每一級(jí)石級(jí)，我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗，通過(guò)爬梯的艱辛我們來(lái)到五羊石像又完成了另一個(gè)目標(biāo)蓋上印章，我們祖孫三人向最后的目標(biāo)出發(fā)。
涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來(lái)到一條又高又斜又長(zhǎng)的大路，大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹(shù)，這時(shí)一股清香的白蘭花香，引誘這我這只開(kāi)心的“小猴子”，連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章，我完成三個(gè)定向目標(biāo)，此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。
我雙手拿著禮物抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空浮掛著白云，這次的游程我學(xué)會(huì)照顧家人，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們?cè)缟?：30就坐上了旅行大巴車，在車上導(dǎo)游給我們講解了二七紀(jì)念塔的由來(lái)、高度和建筑時(shí)間等。在去往少林寺的路上，我們看見(jiàn)了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導(dǎo)游還給我們說(shuō)鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹(shù)是法國(guó)梧桐，我們鄭州的市花是月季。
少林寺到了，我們一起走了進(jìn)去。我們跟著導(dǎo)游一步步地開(kāi)始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的十八般兵器表演，又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇！少林寺里的`哥哥們可真是樣樣精通，武藝高強(qiáng)啊！看完了精彩的表演，我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過(guò)午飯后，我們?nèi)チ怂�，�?dǎo)游對(duì)我們說(shuō)塔林在近處看像一座座塔，在遠(yuǎn)處看像一片樹(shù)林，其實(shí)每一個(gè)塔底下都埋著一個(gè)個(gè)逝去的方丈。
隨后我們坐著纜車上了嵩山，又徒步爬上山頂，放眼眺望，遠(yuǎn)處山林茂密，連綿不斷。我們?cè)谏巾數(shù)囊粋�(gè)景點(diǎn)相互拍照后，乘著纜車下嵩山，登上大巴回到了鄭州。
這個(gè)“六一”節(jié)我玩得開(kāi)心極了！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇7
今天是我最最期盼的六一節(jié)，一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到教室我一放下書(shū)包交好了作業(yè)就馬上開(kāi)始幫老師布置教室了，想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué)，搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子，踩到了上面掛彩帶，分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶，不一會(huì)功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節(jié)一天的活動(dòng)開(kāi)始了，上午我們聽(tīng)著老師的安排先去看了一二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽，他們每個(gè)班級(jí)都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美，得到了大家的.熱烈掌聲�？赐炅吮荣悾覀兓氐搅私淌�，剛想休息一下準(zhǔn)備開(kāi)始游戲，可是沒(méi)想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜，搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后，我們終于準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了，游戲有很多：有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花，老師把我們大家圍城了一個(gè)圈，把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué)，開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師的電腦上放出了美妙音樂(lè)，同學(xué)們就開(kāi)始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳，生怕音樂(lè)一停就到了自己的手上，突然音樂(lè)停了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上，根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲，我開(kāi)心極了。
��！這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我最最喜歡的節(jié)日。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇8
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧！讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣�！薄绑w驗(yàn)下農(nóng)村生活！”我這個(gè)應(yīng)聲蟲(chóng)接上了。
我們來(lái)到鄉(xiāng)下。哇！這兒一片蔥綠，高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊(duì)，腳下全是青青的小草，野花被小草襯托得更美麗。這時(shí)一只羊“咩咩咩”地叫著，走到我們的身邊，表哥指著羊說(shuō)：“可可，這是你的同類哦。”因?yàn)槲覍傺�，表哥才這樣說(shuō)我。我不服氣，指著遠(yuǎn)處正在向我們走來(lái)的一匹馬說(shuō)：“你的同類也來(lái)找你了。”我們聽(tīng)了哈哈大笑。到了我的'老家，一些家禽驚慌失措地跑著， 仿 放 佛見(jiàn)到了生人。
吃過(guò)一頓可口的農(nóng)家飯菜后，我和我表哥來(lái)到后院玩，表哥拿起幾根竹竿和麻繩，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)‘釣羊’吧�！薄啊炑颉�？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣羊。“看我一臉疑惑的樣子，他把麻繩繞在竹竿上，再抓一把草繞在麻繩上，然后一扔，草便落在羊的旁邊，羊?qū)@天上掉下來(lái)的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了當(dāng)，等羊一松口，就把繩往后拖一下，那草也往后頓一下，就這樣，一次又一次，羊被逗得滿頭大汗，坐在地上不動(dòng)了。看到這情景，我哈哈大笑。我們玩得好開(kāi)心！
漸漸的，太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)鄉(xiāng)下。這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)�。�
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文 篇9
今天就是我們的國(guó)際六一兒童節(jié)。
早上我們愉快地來(lái)到學(xué)校，帶上我們要賣的東西。我們今天要過(guò)一個(gè)有趣的六一節(jié)。
來(lái)到操場(chǎng)上，我趕緊擺攤，我和徐鑫澤一起叫：“賣書(shū)啦！15元到10元一本！”叫了好久好久，都沒(méi)有人來(lái)買，突然，我想到了一個(gè)買一送一的方法，我又和徐澤鑫澤一起叫：“賣書(shū)啦，快點(diǎn)來(lái)買呀，買書(shū)送字典�！庇纸辛撕镁�，還是沒(méi)有人來(lái)買，我默默在心里說(shuō)：“只能使用殺手锏了。”我又和徐鑫澤一起喊了：“賣書(shū)啦，快點(diǎn)來(lái)買，5元一本，快來(lái)買呀�！蔽液暗缴ぷ佣伎靻×�，還是沒(méi)有人來(lái)買。我就叫徐鑫澤到外面去賣，過(guò)了一會(huì)徐鑫澤過(guò)來(lái)了，我就問(wèn)他有沒(méi)有人買書(shū)。他回答到：“三本書(shū)15元，本來(lái)一本書(shū)15元的，現(xiàn)在沒(méi)有人要書(shū)了�！比缓�，我看見(jiàn)徐奕陽(yáng)那邊人多，我就過(guò)去了。我聲音越叫越低，最后只能稱得上說(shuō)了。接著一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)一年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)，老奶奶問(wèn)：“這本《新華字典》要多少錢？”我說(shuō)5元，老奶奶說(shuō)：“3塊錢�！蔽蚁胂�3元總比沒(méi)錢好，最后交易了3元錢。
下午，我玩了很多東西。古詩(shī)串串燒，我進(jìn)去蓋好章，就來(lái)猜古詩(shī)，我看見(jiàn)有人猜了“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖�！蔽揖蜕锨叭ゲ拢瑢W(xué)搖一搖，我就直盯那張紙，最后我猜的.就是“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。”我還玩了童眼看世界，珠圓玉潤(rùn)，接二連三……真的很好玩。
今天真是個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)！
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