六一的作文7篇(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六一的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1
昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日,六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過的節(jié)日非常的快樂。
我們班的游戲是凌波微步,這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲,比賽前要在地上畫上一個(gè)腳印,我們要將腳踩到上面,而且不能錯(cuò),撿沙包的時(shí)候,腿不能彎曲,只能直的。如果彎了的話就淘汰,踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過10秒。
一開始我玩兒的是這個(gè),我每一次玩兒都被淘汰了,有一次我又輸了,我就向老師要了一張兌換券,老師非常的好給了我一張,我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺得沒有意思了,這時(shí)候我看到了李若豪,我就和李若豪一起,一開始我們玩兒的是扔飛機(jī),將飛機(jī)從圈圈中扔過去,扔過了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn),第一個(gè)我特別的使勁,將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒有中,得到了一張。后來我就和李若豪,一起去玩鯉魚戲珠這個(gè)游戲,這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒,如果投中了四個(gè)給一張票,投中了五個(gè)給兩張票,我們兩個(gè)算是非常好的,第一次就投中了四個(gè)得到了一張,得到了一張以后我們趕緊去換吃的.,后來我們就一直在這里玩鯉魚戲珠,我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉,我們準(zhǔn)備湊齊三張去買一瓶水,但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒有了,所以我覺得我非常的倒霉,但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
六一的作文 篇2
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
大家聽到了這一個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們在教室待了一會(huì)兒,可終于可以出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出教室,到了操場,大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的`歌聲,真是美妙動(dòng)聽。過了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。
啊,今天的節(jié)目真精彩!
六一的作文 篇3
國際兒童節(jié)是我們最渴望來到的節(jié)日,也是我們最快樂的時(shí)刻。
“六一”終于來了,我們班級(jí)的8大組組員為了讓節(jié)日豐富多彩,特地制定了活動(dòng)計(jì)劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協(xié)力,做完了最后的準(zhǔn)備工作。 首先是學(xué)校節(jié)目匯演,精彩的開場舞結(jié)束后,緊接著就是展示我的風(fēng)采的時(shí)候了,作為一名合唱隊(duì)員,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了悅耳動(dòng)聽的歌曲,我們的節(jié)目結(jié)束后,我卻依然沉醉在美妙的.音樂當(dāng)中。下一個(gè)節(jié)目,相聲表演。那人一看就是一個(gè)“嘴皮子”這個(gè)“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......
時(shí)間過的真是如流水呀!這歡樂的時(shí)刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個(gè)校園中回蕩著,我愛這快樂的“六一”。
六一的作文 篇4
一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到,這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。
早晨,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的,同學(xué)們早上穿著干干凈凈的校服,來到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學(xué)都畫上漂亮的妝,還穿上美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學(xué)們帶到操場里,來看學(xué)校組織的慶祝“六一兒童節(jié)”的節(jié)目,各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩,加油。
第一個(gè)節(jié)目是,二年級(jí)一班演的,詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的',而且他們的詩歌朗誦是我們背過的,我們也一起朗誦著,還有學(xué)校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學(xué)們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學(xué)么的掌聲不斷,還有很多好看的節(jié)目……
真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節(jié)”,我們又長大一歲,我祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一的作文 篇5
今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”。
下午,我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi),我們首先學(xué)習(xí)查看地圖,即使忘記了也沒關(guān)系,山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺(tái),那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后,我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀。一上完樓梯,展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉,雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后,我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層,故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多,各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后,收集了最后一個(gè)印章,把卡片交給何老師,順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。
今天的`六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺,既學(xué)會(huì)了辨析方向,找出定向的目的地,也親近了大自然,豐富了我們的課余生活。
六一的作文 篇6
六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng),同學(xué)們從家里帶來玩具、文具或書轉(zhuǎn)讓,將換來的錢捐給貧困兒童。
我是我們班的營業(yè)員,也是搬運(yùn)工,我和其他三個(gè)同學(xué)把班上同學(xué)捐上來的物品從班級(jí)搬到體育館,抬的'時(shí)間可把我們累快了。
鈴聲敲響了,義賣活動(dòng)正式開始,同學(xué)們魚灌而入進(jìn)入體育館,向各班的店鋪一擁而上,挑選著自己喜歡的東西,可把營業(yè)員們忙得暈頭轉(zhuǎn)向。
我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過!”聽了張博睿的推銷有些同學(xué)就停下腳步來光顧我們的小店,邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏,我和其他同學(xué)忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售,一邊走一邊吆喝:“大家快來買哦,全部一元一個(gè),隨便挑!”聽了我的叫賣,許多同學(xué)把我圍了起來,搜我的袋子,其中有一個(gè)同學(xué)一下子買了十個(gè),我又送他一個(gè)。
義賣結(jié)束后,我們一算帳,一共賣了好幾百元,今天我們度過了一個(gè)有意義六一。
六一的作文 篇7
三歲的兒童節(jié)
我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個(gè)兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了,爸爸還帶我到游樂場玩,去吃麥當(dāng)勞。簡直像享受總統(tǒng)一般的待遇。
六歲的兒童節(jié)
節(jié)那是我一年級(jí)的兒童節(jié)。校里開展了慶祝活動(dòng)。中高年級(jí)的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊,看得我笑意大開。看完節(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂極了。
九歲的兒童節(jié)
是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動(dòng)聽的歌聲贏得了大家的微笑,贊嘆與如雷貫耳的'掌聲。臺(tái)下給我捧場的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節(jié)
這是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了,在與小學(xué)畢業(yè)之季,咱班開了個(gè)兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節(jié)目。大家還完了許多游戲,瘋狂地?zé)嵛柚詈蟠蠹沂譅渴,再也沒有計(jì)較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來,連那幾個(gè)調(diào)皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節(jié)
這個(gè)六一,我孤獨(dú)地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經(jīng)有過的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)
我明白了;我已經(jīng)長大了;兒童節(jié)不會(huì)再為我而微笑。
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