快樂六一作文(薦)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂六一作文 篇1
今天,是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友快樂的節(jié)日。
昨天上午,我們學校演了節(jié)目。
昨天晚上,舅舅帶著我的妹妹來我們家做客,妹妹叫豆豆,跟我是好朋友,他們來我家我特別高興。舅舅給我買了一種螞蟻玩具,還有一個螞蟻屋,有一只螞蟻都跑出來了,把我嚇得驚慌失措,舅舅拿起來時太使勁了,一下子把螞蟻捏死了,最后成了小魚的`美餐,我玩的很開心。
舅舅和妹妹走了以后,晚上我還自己洗衣服,洗襪子、褲子,把我累得,因為褲子太難洗了,就洗了半天,然后就睡覺了。
我晚上做夢:一只螞蟻跑到了我的被窩里,一年級一致九班都演了節(jié)目,我最深刻的節(jié)目是一年級九班演的節(jié)目,演得很好,我一定要記住,可就是是我們班咋沒演?昨天是五月三十日才演了的,為啥五月三十一日就沒演,下次我想讓我們班演,如果我們班下次演了我一定會努力的,要為班爭光,為年級爭光,大一點了為學校爭光,長大為祖國爭光,我現(xiàn)在準備好好學習改掉身上的壞習慣,爭取每個年級都得三個獎狀,請信任我,謝謝。
快樂六一作文 篇2
快樂六一今年的六一兒童節(jié),我過得十分充實,十分快樂,因為學校為我們安排了一次不同尋常的一天,首先星期五上午我們學校進行了游園活動,下午學校放假,要求與父母一起感受六一的快樂。
在六一的十項活動加上我喜歡的項目便是“雙龍戲珠”。所謂的“雙龍戲珠”就是參加游戲的人每人有一個杯子,一雙筷子,在一個裝滿彈珠的盆里用筷子夾,在規(guī)定的時間內(nèi)以最快的速度夾珠子,夾到十顆為滿分,這個項目可以考驗我們的反應(yīng)能力和敏捷能力,比賽開始了,當聽到裁判開始時,我迫不及待去夾,剛開始時我的手微微有點顫抖,這珠子很不聽我使喚老是夾不住,要滑下來,我額頭開始冒汗了,我用眼角瞄了一下旁邊的同學,發(fā)現(xiàn)他們飛快的夾著,我努力使自己的心情平靜下來,試著去慢慢夾珠子,還真成功了,一顆,二顆……我越夾越多,我慢慢超過了其他同學,終于夾到了十顆珠子,耶!我得了滿分,我情不自禁地跳起來。
參加完“雙龍戲珠”,我又去玩了快樂保齡球,第一次用實心球拋過去時,竟拋偏了,不過這個游戲有二次機會,我鼓足了勁,第二次我使勁一拋,竟然被我拋中,這個玩保齡球我還是第一次玩,一點經(jīng)驗也沒有,最后只剩下三個瓶子了,太奇怪了。再下一個好玩的便是我們班的游戲:頂上功夫了,我是幸運的,在跨前面四根凳子的時候我頭上的水己經(jīng)開始微微傾斜了,我嚇了一跳,于是我開始加快速度,一來可以讓我不成落湯雞,二來可以讓后面的人玩,但是我剛跨過最后一個凳子時,水一下子倒下來,不僅把我的喜悅澆滅了,還把我的`衣服給弄濕了,不過我還是挺高興地。通過我的努力,我總分加起來得了滿分。
所有的項目我都玩了個遍,而且我總分加起來是71分,我排到了乙的長隊中,去拿我的獎品,去拿我的獎品,去拿我那顆充滿喜悅的心情的心。我這一天過得真快樂。
快樂六一作文 篇3
6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因為六一是我們孩子節(jié)日呀!我一生一共度過六個六一,每個六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時的記憶。
我記得第一次度過六一是在四歲的'時候,那時候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時候起,我就愛上了六一。
第二次六一,我和小伙伴們許了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長大,那時候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。
第三個六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。
第四個六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!
第五個六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄,一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯,野外實現(xiàn)對我們的幫助也很大呢。
第六個六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。
我很喜歡六一這個節(jié)日,因為即使傷心,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過了那么多個六一,每個六一都不一樣,我愛六一兒童節(jié)!
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