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快樂六一的作文

時(shí)間:2026-02-22 07:24:41 兒童節(jié)

快樂六一的作文精選(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂六一的作文精選(4篇)

快樂六一的作文 篇1

  星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學(xué)。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就去操場(chǎng)上參與游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律,回到課室就要表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

  我先參與的是我們五班的勺球競(jìng)走游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球,獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  最后,我滿載而歸贏得了九個(gè)小印章;氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個(gè)禮品,這真是一個(gè)快樂的'兒童節(jié)啊!

快樂六一的作文 篇2

  盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了,我們當(dāng)然不能錯(cuò)過。學(xué)校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動(dòng)。我們興高采烈地期待著。

  活動(dòng)在一片歡呼聲中開始了。我們?nèi)w樂開了花。哇,好多好玩兒的游戲啊!有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”,還有“大顯身手”、“好運(yùn)套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中,我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當(dāng)我排了很長(zhǎng)的'隊(duì)之后終于輪到我了,我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來(lái)回隨著目標(biāo)牽動(dòng),在費(fèi)盡周折都沒有成功的時(shí)候,我整個(gè)都快要泄氣了。可就在我揮起魚桿的一剎那,我釣到了一條大肥魚!那是一種怎樣的快樂。∥腋吲d得圍著操場(chǎng)跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時(shí)涌向腦海。我告訴自己一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持,才會(huì)成功。

  活動(dòng)在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結(jié)束了。你說,這個(gè)六一能說不快樂嗎?

快樂六一的作文 篇3

  明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著。

  上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

  第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

  游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問:“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的.同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時(shí)候也可以說話,不過,不能說出詞中的字!蹦莻(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對(duì)了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂的六一啊!

快樂六一的作文 篇4

  快樂的六一今天是六一兒童節(jié),我們大家都很開心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。上午,老師批了兩廂冰淇淋,一箱火腿和三箱牛奶。老師第一次發(fā)的是冰淇淋,當(dāng)同學(xué)們拿到冰淇淋得時(shí)侯,都迫不及待地吃起來(lái)。吃完后,老師怕我們拉肚子,就說先讓我們做個(gè)游戲,一會(huì)兒再發(fā)其他的東西。老師讓我們把桌子拉開,中間空出一小片地方,讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把六個(gè)椅子在中間圍成圓形,找七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師敲教桿時(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次是由林波,王辰辰等七個(gè)同學(xué)玩,最后王辰辰被淘汰。第二次老師喊上我,李長(zhǎng)興,陳聰慧,孟琪瑤等幾個(gè)同學(xué)。老師一聲令下,我們飛快地跑起來(lái),當(dāng)聽到教桿響時(shí),我迅速抓住身旁的'椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。該第二次得時(shí)候,因?yàn)樯弦淮螕尩搅耍揖鸵詾檫@次一定能搶到,所以沒有在意這次比賽,結(jié)果被淘汰了。玩完了這個(gè)游戲,老師又想出了做反動(dòng)做的游戲,十個(gè)同學(xué)站成一排,下面的同學(xué)發(fā)命令。當(dāng)老師和我們一口同聲地說向左走一步時(shí),結(jié)果有的同學(xué)向左走,有的向右走,我們說笑,他們有的笑,有的哭,讓我們這些看地苦笑不得。我們玩完游戲,還出去看了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。這個(gè)六一我們過得真快樂。

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