（合集）兒童六一作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的兒童六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童六一作文 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。早晨，我一骨碌起床，挑選了一套我最喜歡的衣服用最快的速度刷牙洗臉吃飯。然后背起書包哼著小調(diào)興高采烈地去上學(xué)。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著愉快的笑容。不一會(huì)兒，“六一”聯(lián)歡會(huì)開始了。我們端著小凳子，排著整齊的隊(duì)伍來到了大操場(chǎng)。聯(lián)歡會(huì)精彩極了。有的同學(xué)跳邁克杰克遜的舞蹈，舞姿優(yōu)美極了；有的同學(xué)為我們帶來了幾首好聽的兒歌，那熟悉的兒歌把我們帶進(jìn)了那美好的童年；還有些同學(xué)說了幾段好玩又搞笑的.相聲，把我們笑得和不攏嘴。
愉快的日子過得特別快，不知不覺到了下午我們的紅領(lǐng)巾拍賣會(huì)。我們每個(gè)人都從家里帶來各種各樣的玩具、書等等待著拍賣。拍賣會(huì)終于開始了，我先把東西都拿出來，貼上標(biāo)價(jià)后整齊地排列好，等待著顧客的到來。不一會(huì)兒大批的顧客都被我吸引過來了，可是他們只是看看，便到別處去買了。這時(shí)我心里有又急又狠，不停地問怎么辦？怎么辦？于是我想到了一個(gè)辦法，馬上把價(jià)格放低。咦！還真得靈了，顧客又再擁到了我這邊來。但好景不長(zhǎng)顧客又逐漸離開了。這一次我認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)終于想出了一個(gè)辦法，那就是“買一送一”。雖說是送一，其實(shí)是送一些不值錢的動(dòng)?xùn)|西，沒有人要買的東西。就這樣顧客成批涌向我，結(jié)果我賣到了很多錢，當(dāng)我把錢交給老師時(shí)，老師大力表揚(yáng)了我。
這是一個(gè)精彩的六一兒童節(jié)，也是一個(gè)值得回憶的兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)美好的日子的。
兒童六一作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，我興奮得很早就醒來了，穿上媽媽給我買的新衣服，早早地來到了學(xué)校，校園里張燈節(jié)彩，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我來到教室，讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來了，他們唧唧喳喳，有說有笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂而興奮的笑容。因?yàn)�，今天我們要過一個(gè)快樂的“六一”。
上午是我們班的班隊(duì)活動(dòng)——“我們的狂歡節(jié)”，有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時(shí)教室里到處是同學(xué)們的加油聲和喝彩聲，有勁極了。
下午的游園活動(dòng)就更好玩了，釣魚、投籃、套圈……最有趣的是項(xiàng)目當(dāng)然非夾彈子莫屬嘍。我來到了夾彈子的地方，那里人山人海，摩肩繼踵，我好不容易才擠了進(jìn)去。輪到我了，不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準(zhǔn)備，老師一說“開始”，我趕緊開始夾，可是，也許是因?yàn)樘o張了，手有點(diǎn)僵硬，甚至有些發(fā)抖，只覺得那些個(gè)彈子圓溜溜、光禿禿的，是那么的'不聽使喚，夾來夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行，我急得臉都發(fā)燙了，“鎮(zhèn)定，別緊張，做事要有耐心，會(huì)成功的！”心底里有個(gè)聲音在為我鼓勁。是啊，我得鎮(zhèn)定！相信自己，會(huì)成功的。于是，我深深地吸了一口氣，努力讓自己平靜了下來，再夾，夾不住，再夾，終于，“當(dāng)”的一聲，一顆被夾成功的彈珠“誕生”了，我高興得跳了起來。接下來，就輕松多了，我好象掌握了竅門似的，一連夾起了六個(gè)，一會(huì)兒工夫，就全夾完了，我興奮得真想大喊一聲：我終于成功啦！
接下來，我又完成了套圈、投籃等項(xiàng)目，拿了很多獎(jiǎng)品高高興興地滿載而歸。
今天真是快樂的一天！
兒童六一作文 篇3
你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧嗎？今天是5月30日，我們學(xué)校全體師生正在歡快地慶�！傲弧眱和�(jié)。
首先，進(jìn)行的是升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，當(dāng)主持人宣布：“中山街小學(xué)20xx年，慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始�！辈賵�(chǎng)上同學(xué)們馬上歡呼起來。
接著，進(jìn)行的是慶六一節(jié)目表演。首先表演的`是打鼓。只見幾十名同學(xué)穿著鮮艷的服裝走上舞臺(tái)，手里拿著小棒“咚咚咚……”地敲了期來。同學(xué)們目光都投向舞臺(tái)，全神貫注地聽著，看著。過了一會(huì)兒，表演結(jié)束，整個(gè)操場(chǎng)上響起了一片掌聲。
然后，川戲表演開始了。川戲是我們學(xué)校的特色，曾經(jīng)學(xué)校的老師同學(xué)們還在省、市參加過表演呢。只見小演員們穿著鮮紅的服裝在臺(tái)上表演，同學(xué)們都專心致志地看著。表演一結(jié)束，整個(gè)校園又充滿了熱烈的掌聲。
當(dāng)天，還舉行了跳舞、唱歌等節(jié)目表演。
頒獎(jiǎng)儀式開始了。今年的頒獎(jiǎng)儀式有點(diǎn)特別，特別的是，給一些優(yōu)秀的家長(zhǎng)也發(fā)了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)這些配合學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們。
現(xiàn)在你知道我們學(xué)校今天為什么這么熱鬧了吧。
今天的六一慶祝活動(dòng)，我真開心啊。
兒童六一作文 篇4
過六一兒童節(jié)了，我沒有很興奮很期待的感覺，因?yàn)槲姨焯於枷襁^節(jié)一樣。
其實(shí)現(xiàn)在很多小朋友都像我這樣，不缺吃不缺玩。每天回家都有媽媽精心做的.健康可口的飯菜，想要啥玩具，很快就能買到；周末了，爸爸媽媽會(huì)擠出時(shí)間帶我去超市，逛公園；放假了，還會(huì)帶我滑雪、泡溫泉、去外地旅游……
有些小朋友輔導(dǎo)班上得比較多，可能會(huì)希望過節(jié)時(shí)能停一天課開心地玩玩，我的輔導(dǎo)班只有學(xué)英語。我倒是很想打一天游戲，可我知道這不太好，就不想了。所以，媽媽問我六一兒童節(jié)還有什么愿望，我絞盡腦汁想不出來。
我問媽媽小時(shí)候是怎么過六一兒童節(jié)的。媽媽說她小時(shí)候根本就不知道啥是六一兒童節(jié)，長(zhǎng)大以后才想起來，每年大概到了穿襯衫的時(shí)節(jié)，村里的小學(xué)會(huì)排一個(gè)小舞蹈去鄉(xiāng)里演出，那可能就是過六一節(jié)吧。我的生活每天都跟過節(jié)一樣幸福。因此我決定，這次我要給媽媽過個(gè)六一兒童節(jié)，問媽媽有什么節(jié)日愿望，祝媽媽六一兒童節(jié)快樂！
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