(優(yōu))快樂(lè)六一的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)六一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)六一的作文 篇1
這個(gè)六一兒童節(jié)，我的印象最深了……
在這個(gè)六一兒童節(jié)，全天下的小朋友收到的最大的禮物就是這場(chǎng)大雨。由于這場(chǎng)大雨，有多少的'孩子沒(méi)有出去玩，在六一兒童節(jié)沒(méi)有出去玩是多么可惜的一件事啊。
這次的六一兒童節(jié)只能躲在家里默默的看著外面下著傾盆大雨，而不能出去快樂(lè)的玩耍，想想就不舒服。
期待著下一次的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一的作文 篇2
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的日子，學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來(lái)到學(xué)校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn)，每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。
九點(diǎn)，主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目：詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，一年級(jí)一班演出。只見(jiàn)，一（1）班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的`步伐走上了舞臺(tái)，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信�！靶▲B(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在整個(gè)校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)邊，等待著。主持人宣布：下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《春花》，由三年級(jí)二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái)，我們迅速在舞臺(tái)上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)而疾，時(shí)而緩；時(shí)而動(dòng)，時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂(lè)點(diǎn)結(jié)束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過(guò)神來(lái)，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺(tái)，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著，掌聲不斷回響在舞臺(tái)周圍……我們享受了一次視覺(jué)盛宴，度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的“六一”。
快樂(lè)六一的作文 篇3
今天我很高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們兒童的節(jié)日！
這天清早，老師來(lái)到教室，她熱情地問(wèn)我們：“同學(xué)們，今天是什么日子？”同學(xué)們齊聲回答：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熡终f(shuō)：“下午的活動(dòng)課，我們要進(jìn)行大聯(lián)歡，你們可以表演各種各樣的節(jié)目�！蓖瑢W(xué)們高興地喊起來(lái)：“好��！可以演節(jié)目了！”
到了下午，一節(jié)課過(guò)去了，又一節(jié)課過(guò)去了，我終于等到大活動(dòng)了。我是第一個(gè)上去的，表演的是古箏，給大家彈了一首《在北京的金山上》，同學(xué)們歡喜地說(shuō)：“好棒�。 崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油吧！”我聽(tīng)了，好高興呀！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去表演節(jié)目，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，看著，好開(kāi)心�。⊥瑢W(xué)們表演的'節(jié)目真是太精彩了！
放學(xué)后，我來(lái)到媽媽的辦公室，一看，哇塞，好多好多的氣球堆滿了桌子。我送給了我的好朋友劉雨欣幾個(gè)，我們倆玩了一會(huì)氣球，又看了一會(huì)書。
啊！這是一個(gè)多么美好的六一兒童節(jié)呀！
快樂(lè)六一的作文 篇4
六一到了，我起得很早，早早地來(lái)到學(xué)校。一二年級(jí)的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進(jìn)校門，看來(lái)他們的活動(dòng)不一樣��！真希望我們下午的聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
下午起床鈴終于響了，教室里一片歡呼。正當(dāng)我們歡呼時(shí)，啪！一個(gè)氣球炸了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得尖叫起來(lái)。不過(guò)不要緊，六一聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始啦！
我最欣賞李欣怡帶來(lái)的`拉丁舞。只見(jiàn)她的手?jǐn)[來(lái)擺去，她的腿一會(huì)到那邊，一會(huì)到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什么舞蹈，還開(kāi)口問(wèn)了出來(lái)，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個(gè)舞蹈真好笑！她的舞蹈結(jié)束后，大家用最熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了她。
最好玩的當(dāng)然是全班同學(xué)參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開(kāi)始，大家就緊張起來(lái)，生怕鼓聲停下來(lái)，花落在自己手上。鼓聲響了起來(lái)，同學(xué)們飛快地把花傳給旁邊的同學(xué)。當(dāng)鼓停下來(lái)的時(shí)候，哈哈！花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺(tái)上學(xué)了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
晚上，爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上，高興地說(shuō)：“這真是一個(gè)快樂(lè)的六一！”
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