六一作文必備4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一作文 篇1
“賣書啦！賣書啦！”又是一年一度的六一節(jié)，一場(chǎng)賣書風(fēng)暴在我們的學(xué)校掀起。
你瞧！操場(chǎng)上密密麻麻全是人頭，沿著操場(chǎng)周圍，擺滿書攤，小營(yíng)業(yè)員們的喲喝聲一浪高過(guò)一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲、歡笑聲，整個(gè)操場(chǎng)似乎沸騰了。
在樓上看還不過(guò)癮，到了樓下，才能體會(huì)到其中的滋味。
我剛一到樓下，就被營(yíng)業(yè)員頭上的頭飾吸引了，他們有的`戴著蠟筆小新、有的戴著月亮，的是各種動(dòng)物頭飾，這可真是獨(dú)特的一道風(fēng)景線，有趣的頭飾讓氣氛更加活躍了！興奮的我拉著陳彬倩一家一家“店”看去，好豐富啊，有《簡(jiǎn)愛》、《動(dòng)植物百科全書》、《游遍中國(guó)》、《西游記》........看得我們目不睱接，“過(guò)來(lái)看哦，童話書應(yīng)有盡有哦，價(jià)廉物美噣！”我循著喲喝聲擠過(guò)去一看，“啊，楊紅櫻系列書！”我捧起一本書，如饑似渴地看了起來(lái)，早就想買了，可媽媽一直不讓買，我看看這本看看那本，愛不釋手，最終選定一本：“老板，這本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏錢買下了這本書，那位小老板接過(guò)錢，也高興得合不攏嘴。
回到班級(jí)，我開始津津有味地看書，心想：這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真有意義，不僅能低價(jià)買到喜愛的書，又培養(yǎng)同學(xué)們利用資源，真正是資源共享呀！
希望下次還有這樣的六一節(jié)！
六一作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們每個(gè)兒童自己的節(jié)日。是每個(gè)兒童天天盼望的節(jié)日。今天六一終于來(lái)到了，今年的六一我們學(xué)校主要是文藝演出。
看！舞臺(tái)裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺(tái)前排滿了五顏六色的氣球、鮮花，舞臺(tái)上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺(tái)真漂亮啊！因?yàn)檫@一天是我們最快樂的節(jié)日，所以我們各班都準(zhǔn)備了許多個(gè)節(jié)目，我們班就有三個(gè)節(jié)目呢！幼兒園的小朋友們也不甘落后，也準(zhǔn)備了獨(dú)唱、舞蹈、朗誦等節(jié)目。隨著歡快的音樂，伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)六一文藝演出開始了。
看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂街舞》，費(fèi)盡了心思，絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學(xué)改正一個(gè)動(dòng)作，竟然與最要好的伙伴吵了起來(lái)，半天也沒有跟她說(shuō)一句話。還有一次我做的一個(gè)動(dòng)作不到位，同學(xué)們就來(lái)耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演，各班的同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的'排練節(jié)目，大家都付出了許多汗水。想著，想著，臺(tái)上精彩的節(jié)目又開始了。
看！三年級(jí)表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過(guò)了今年的六一，我們就要告別快樂的兒童年代，走進(jìn)少年時(shí)代。今天是我們?cè)陔p峰小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，想到我即將要告別童年，進(jìn)入少年時(shí)代，真的有很多的不舍，有很多的懷念。
童年無(wú)限美好！難忘的六一將永遠(yuǎn)是我的懷念。
六一作文 篇3
今天我一大早就起床了。外面陽(yáng)光明媚。我的心情特別好。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)。我?guī)е琛?yáng)帽’水’報(bào)紙’抹布’開開心心地來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰(shuí)，可是沒有我。然后又報(bào)了跳繩健將有我，我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥。姚老師說(shuō)：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊。我跟老師說(shuō)：”我可不可以捏小熊”？老師說(shuō)：”不行，要按規(guī)定”。我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的.小鴨子。
活動(dòng)結(jié)束后，我開開心心的回家了。
六一作文 篇4
今天，是六一兒童節(jié)，我們都為這個(gè)節(jié)日而歡呼。當(dāng)然，我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動(dòng)——“小小足球世界杯”比賽。
說(shuō)實(shí)話，我也挺好奇這次比賽。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員名稱。但是，我卻從沒看到過(guò)哪個(gè)班級(jí)真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。
到了賽場(chǎng)，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個(gè)圈，根本不是足球賽的架勢(shì)。后來(lái)，聽了老師的賽前講解，我們才明白。原來(lái)，是要各個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門，有兩次機(jī)會(huì)，最后看哪個(gè)班級(jí)將球踢進(jìn)球門的球的'總數(shù)多，就是哪個(gè)班級(jí)獲勝。
眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門，我猜測(cè)：這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜，大概比較簡(jiǎn)單吧！
不過(guò)，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒踢進(jìn)，就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵(lì)著自己。射門！······進(jìn)了！我欣喜若狂。
接下來(lái)，我仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因?yàn)樗麄儾皇堑谝淮螞]經(jīng)驗(yàn)，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。
歡樂的時(shí)間總是短暫的，過(guò)了沒一會(huì)兒，整場(chǎng)足球賽就結(jié)束了。不過(guò)，這次精彩的六一足球賽為我們帶來(lái)的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。
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