六一的作文4篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　今天又迎來了屬于我們兒童的節(jié)日——“六一”。

　　學(xué)校為我們舉辦了文藝匯演，同學(xué)們一大早就興沖沖地奔向操場。滿懷期待地找到自己的位置坐好，準(zhǔn)備看同學(xué)們表演的節(jié)目。

　　首先由我們班班長帶領(lǐng)我們年級(jí)幾名同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)們系紅領(lǐng)巾，這其中就有我。我為領(lǐng)導(dǎo)系好紅領(lǐng)巾行完禮，就立刻回到了自己的`位置上聽主持人念開場白，并說出第一個(gè)節(jié)目，表演就開始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是我們一小分校繁榮小學(xué)特地過來為我們表演的《花兒向太陽》。然后依次進(jìn)行下去�？窗】唇K于等到了第七個(gè)節(jié)目也。也就是我們班表演的《蟈蟈和蛐蛐說大話》，他們穿著各自的服裝開始表演。首先旁白帶我們進(jìn)入這個(gè)故事，接著，蟈蟈蛐蛐就上場，開始吹牛皮。

　　這個(gè)說：“我一口就吃了一只斑斕虎”。那個(gè)又說：“我一口就吞了兩匹大叫驢”。說完后面還伴著我們熟知的兩首兒歌《兩只老虎》和《我有一頭小毛驢》。他們扮演的真是說不出的可愛！不一會(huì)兒就來了一只大公雞，他實(shí)在聽不下去他們倆在這兒吹牛皮了。就上去先把蟈蟈給“吃”了下去，然后又是蛐蛐，塔倆對(duì)峙了一會(huì)兒，結(jié)果蛐蛐往前一蹦，哎這下好了，它自己也喂了雞！節(jié)目最后又跳了小雞舞蹈，是由大公雞帶領(lǐng)著一群小雞跳的。這時(shí)，旁白也亮了亮相說：“小朋友們可千萬不要吹牛皮喲！”結(jié)果剛說完他自己又吹起了牛皮，于是大公雞跑上來他倆你追我趕的下臺(tái)了。最后，由一首《金色童年》帶領(lǐng)著今年六一匯演圓滿落幕。

　　回到班里后，因?yàn)檫@次節(jié)目不太多，所以老師又騰出一節(jié)課來為我們舉辦了一次小型表演，讓有想表演的同學(xué)都上去展示了自己的才藝。并為我們錄了視頻拍了照片。

　　今年六一真是我過的最快樂最難忘的一次了！

　　指導(dǎo)老師：田文靜

六一的作文 篇2

　　“六一”的太陽

　　為什么這樣輝煌

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢

　　你知道，他知道，大家全知道。

　　全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，

　　全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人

　　“六一”的集會(huì)

　　為什么這樣歡騰

　　你清楚，他清楚，大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會(huì)

　　表達(dá)兒童的幸福，

　　今天的小苗，

　　必將長成參天大樹。

　　我們是出巢的小鷹，

　　明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，

　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請(qǐng)看明天——

　　我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現(xiàn)代化的祖國，

　　飛向金色的目標(biāo)

　　彈去五月的風(fēng)塵

　　迎來六月的時(shí)光

　　悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋

　　教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真

　　陽光下、綠蔭里，收集的'是我們童年的歡笑

　　這是多么快樂的一天啊

　　因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日

　　在這歡樂的日子里

　　讓我們共同祝愿

　　全世界的伙伴們

　　節(jié)日快樂!

　　六一的鮮花絢麗多彩

　　六一的陽光燦爛奪目

　　在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里

　　敬愛的老師們

　　親愛的同學(xué)們

　　我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)

　　我們將用行動(dòng)向祖國媽媽交上一份出色的答卷

　　讓我們銘記這難忘的時(shí)刻

　　把滿腔的熱情化作深深的祝福

　　兒童節(jié)快樂!

六一的作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

　　大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂項(xiàng)目都排起了長隊(duì)。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來巨大影響的“非典”�！胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了，是“六一”兒童節(jié)給我們帶來了歡聲笑語，連大人們都仿佛又回到了童年。

　　為什么兒童節(jié)到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。

　　關(guān)于六一的作文300字二：快樂的兒童節(jié)

　　五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開心。

　　我們學(xué)校開展了文藝表演、游園活動(dòng)，班級(jí)文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的'就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。

　　下午兩點(diǎn)半，我們?cè)趯挸�明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始了游園活動(dòng)。

　　首先是“猜謎語”游戲，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。

　　然后是“牙簽夾米粒”這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。

　　接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結(jié)果一個(gè)也沒丟進(jìn)。

　　這次的兒童節(jié)真快樂，最令我高興的是，我還被評(píng)為了十星少年呢！

六一的作文 篇4

　　時(shí)光如水，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們已從六年級(jí)的孩子成長為現(xiàn)在七年級(jí)的中學(xué)生�；赝�過去，其實(shí)六年級(jí)的小學(xué)生活就像一串明亮的珍珠，耀眼而又迷人。它蘊(yùn)藏了我童年里最美好的記憶，讓我回想起來就感到幸福。

　　六年級(jí)一班，全級(jí)部最好的班集體，不光是優(yōu)秀的師資水平，更重要的是我們一起用自己的一份力量建造起的這個(gè)家。在五年級(jí)的時(shí)候，我就想：六年級(jí)，是多么恐怖，曾經(jīng)聽上一屆人說，進(jìn)入六年級(jí)就如同掉進(jìn)了地獄一樣，加課、作業(yè)成堆、資料滿天飛都是我們?cè)谝郧皬膩頉]有接觸過的，一想想就覺得十分緊張�？晌野l(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，在我進(jìn)入教室的那一刻，雖然有一些陌生的面孔，但沒有感到任何的拘束，反而很快變成了十分要好的朋友。我們相處的十分融洽，在學(xué)習(xí)方面團(tuán)結(jié)互助，好學(xué)生經(jīng)常去幫助成績稍微差一點(diǎn)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)有人問問題時(shí)，其他同學(xué)都會(huì)詳細(xì)認(rèn)真地為他講解�？赡芫鸵�?yàn)槲覀兓ブ鷮W(xué)習(xí)努力奮斗，在第一次期中考試中拿了全級(jí)部第一名的好成績，當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我們?nèi)�都高興的手舞足蹈。

　　在這個(gè)大家庭里，無論是什么考試還是各種類型的集體比賽，我們打著“六一”班的'稱號(hào)總能穩(wěn)拿第一，最讓我印象深刻的是一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都憑借自己的毅力，共同努力、團(tuán)結(jié)一致，又一次拿下全校第一的好成績。我們所有運(yùn)動(dòng)員留下汗水努力拼搏，不光是為了我們自己，更是為了六一班的集體榮譽(yù)，我驕傲，我自豪！我為那些在跑道上奮力拼搏的同學(xué)驕傲，我為他們奪得獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭光而自豪！

　　而他，是支撐起我們六一班的脊梁，嚴(yán)厲的他總是讓我們有些調(diào)皮的同學(xué)討厭。但，當(dāng)他在深夜里為我們加班，在生病時(shí)為我們找題，甚至不顧一切地讓我們六一班更優(yōu)秀時(shí)。我們不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬意。是他，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是他讓我們突破自我，取得了更優(yōu)異的成績。這個(gè)人就是我們的班主任-孫發(fā)亮老師。

　　我們六一班是多么幸福的一家人！想起六年級(jí)與同學(xué)、老師們共同度過的歲月，至今難以忘懷。雖然只是短短的一個(gè)春夏秋冬，但已經(jīng)成為我人生中最精彩的一部分！我想說：“與六年級(jí)一班一起走過的日子，我感到很幸福充實(shí)與快樂！”

【六一的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]六一的作文03-07

【經(jīng)典】六一作文05-09

六一的作文05-11

六一的作文05-13

六一的作文05-12

六一的作文（精選）04-25

六一的作文06-06

六一的作文06-23

六一的作文07-29

六一的作文07-28