歡樂六一作文[常用3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的歡樂六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![歡樂六一作文[常用3篇]](/uploads/00/c1f9d2bb05_5fbf7f3564d35.jpg)
歡樂六一作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都異常的激動,在這個歡樂的節(jié)日里,我們將度過一個快樂的六一。
今天就是六一了,同學(xué)們都早早的到了學(xué)校,而我是一個給領(lǐng)導(dǎo)系紅領(lǐng)巾的少先隊員,第一屆活動是開幕式,我穿著整齊的衣服,手里拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到講臺旁邊,我緊張極了,汗珠不停地從我手里鉆了出來,我努力的回想著系紅領(lǐng)巾的過程,哪怕他出一點(diǎn)錯誤,開幕式開始了,領(lǐng)導(dǎo)也都到齊了,看到領(lǐng)導(dǎo)來了,我變得更緊張了,“......請少先隊員委領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾......”該我上場了,我拿著紅領(lǐng)巾走到領(lǐng)導(dǎo)面前,領(lǐng)導(dǎo)站了起來,身體微微的向前傾,我先給領(lǐng)導(dǎo)圍上紅領(lǐng)巾,然后熟練地系著,看著領(lǐng)導(dǎo)那會心的微笑,我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學(xué)們精彩的.表演,有整齊的合唱......
六一兒童節(jié)真是又快樂又短暫,一眨眼就到了下午,同學(xué)們都筋疲力盡的回了家,但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。
歡樂六一作文 篇2
一大早,我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六·一慶;顒印,我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人,窗處還“滴答滴答”下著小,學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎?
可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧,我剛出門,就停了下來。我快步走向?qū)W校,等到8點(diǎn)20分,杜帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后,節(jié)目就要開始了。
這次活動,們安排的節(jié)目很多,有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的'指揮,我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很,觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中,我們也忘掉了排練時的辛苦,心里滿是喜悅……
在各個舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕,每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂一響,演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來擺去,配合著演員們優(yōu)美的舞姿,我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完,臺下很安靜,停了幾秒鐘,觀眾們才反應(yīng)過來,緊接著,掌聲連綿起伏……
六·一是我們兒童的節(jié)日,每當(dāng)六·一到來的時候,我都會想起一:六一六一,大地穿上花衣,小們手拉手,慶祝的節(jié)日……
歡樂六一作文 篇3
今天,是一年一度的六一兒童節(jié)。
校園里真熱鬧啊!四周紅旗招展,彩旗飄揚(yáng);教室里、操場上到處都是同學(xué)們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點(diǎn)著文藝演出的場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開,小魚嬉戲,仿佛也是在我們節(jié)日里歡樂呢!
我最喜歡的文藝演出開始了。首先,鼓號隊排著整齊的方隊,邁著雄健的步子進(jìn)入了場地。他們在響亮的鼓聲,雄壯的`號聲中不停變換隊形,讓人眼花繚亂。輪到我們表演了,開始我很緊張,心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想:“我是我們隊的一員,我不能給我們隊抹黑”。于是隨著音樂的響起,我鎮(zhèn)定了下來。最后,我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲,讓我感到很自豪。
下午,學(xué)校舉辦了有趣的游園活動!有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓,當(dāng)我走超過鼓時,周圍的同學(xué)們會著急地大聲叫:“走多了、走多了,快退回來!”,當(dāng)我沒走到鼓前,同學(xué)們又會焦急地大聲叫:“沒走到、沒走到,繼續(xù)走!,當(dāng)我擊中鼓時,同學(xué)們又會高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個角落。
六一節(jié)真熱鬧!真想天天是六一節(jié)!
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