六一的作文（通用3篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六一的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
大家夢想的六一是什么樣的呢？老師不布置作業(yè)？好好吃上一頓大餐？還是去到世界各個地方旅游？不，這些都不是我想要的。我夢想的六一，可是要在恐龍世界度過的。
一大早，我便來到時空穿越機面前，選擇好恐龍時代，便開始傳送。
“傳送完畢！”隨著機器的.提示，我來到了一個陌生的地方。只見這里的大樹十分茂密，棵棵高聳入云�！稗Z轟轟——”幾聲巨響傳來，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一頭三角龍向我走來，嚇死人了。
我松了一口氣，輕輕地向它走去，伸手摸了摸它。見它沒有躲我，我便慢慢地爬上了它的背。耶，我竟然騎上了三角龍！
哇！森林里出現(xiàn)了一只霸王龍。它橫沖直撞地向這里沖來。我不管三七二十一，趕快控制三角龍躲開。沒想到霸王龍來了個掃尾，我和三角龍便被絆倒了。它剛準備咬我們，突然一群劍龍出來了，抓住了霸王龍。
對這突如其來的事，我感到很納悶。我打開了恐龍語解讀機。原來劍龍是恐龍城的“警察”。它們的國王正在為沒有理由抓捕霸王龍這個壞龍發(fā)愁呢！多虧了我的意外出現(xiàn)，劍龍打算請我去它們的王國玩。
可這時，我的耳邊突然傳來了幾個字：“電力不足，請傳回！”我聽了依依不舍地點了“確定”按鈕，傳送回了家。
這是我夢想中的六一，希望科學家盡快實現(xiàn)這個夢想。
六一的作文 篇2
又是一個兒童節(jié)，雖然過了很多次兒童節(jié)了，但這次對我們來說意義非凡。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了。在這天沒有來到前，同學們就已經(jīng)積極準備好節(jié)目了，要給最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明，這個小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因為，不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后，我迎來了同學們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場率最高，因為她唱歌真的很好聽。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽她唱歌。當然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因為馬上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了�？粗覀兂慕蚪蛴形�，語文老師也不甘落后了，老師為我們亮開女高音，我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個開心的.兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個青少年，不會再過兒童節(jié)了。啊！最后一個六一了，即將告別小學時光的我們，回想起小時候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們在這最后的時光里向您揮手致敬，我會想念你們的！
六一的作文 篇3
因為這次疫情我們過了好久才重歸校園，接下來我們將要迎接的，將是六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)，早上我們穿的花枝招展，帶到學校去化妝，然后就到我們表演的時間了。我們的小演員們，從六一兒童節(jié)之前就準備了許久，就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的時間了�？墒悄銈冋嬉詾槭沁@樣嗎？不對，你們錯了。
因為這一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學就有六一兒童節(jié)，根本就沒有什么準備。再者在特殊的時間，我們也不能舉行一些活動。
我記著我們老師在課堂上說過一句話："特殊時間我們就要特殊做事''當老師說完這句話后，我陷入沉思，老師的確說的很對，在疫情期間舉行這么大的`活動，也是不合常理的。
我們小學只有六個兒童節(jié)，而今年卻沒有，也就是我們小學現(xiàn)在只有五個六一兒童節(jié)了。估計，這次過后我永遠都不會忘掉。
也許很多學校都是像我們學校一樣。并沒有舉行六一兒童節(jié)�？隙ㄓ性S多失望的同學們同學們，在心中怪老師吧。是，但是這是很有常理的，因為我也怪過，在我們的節(jié)日我們卻要上課。
但是為什么不反過來想一想呢？在特殊的時間，我們要特殊做事。
但是希望下一次六一兒童節(jié)會隆重的舉行。因為那將是我最后一個六一兒童節(jié)。
【六一的作文】相關文章：
六一的作文05-11
六一的作文（精選）04-25
六一的作文06-02
六一的作文05-20
（精選）六一作文04-12
（經(jīng)典）六一的作文06-18
【經(jīng)典】六一作文07-11
六一的作文08-27
六一作文08-25
(經(jīng)典)六一作文02-25