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六一的作文

時(shí)間:2026-03-16 14:10:46 兒童節(jié)

(薦)六一的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六一的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)六一的作文

六一的作文 篇1

  前面一排花花綠綠的車引起了我的注意,爸媽也注意到了。那里一排字:旋轉(zhuǎn)花車。聽(tīng)名字就很好玩,我拉著媽媽的手,把爸爸推在前面往前走?戳私榻B后,媽媽的臉就黑了,不許玩。為什么呢?那里面寫了,一路上都是旋轉(zhuǎn)的走。這更加引起了我的注意,執(zhí)意要去玩,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō),我去,她就不去。誰(shuí)管她去不去,我就拉著爸爸往上蹦,媽媽始終是不放心的,只好被我逼上去了。

  旋轉(zhuǎn)花車真的很好玩,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)走時(shí)停,旁邊的花香撲鼻而來(lái),真想陷入了花的世界中。我很好,媽媽卻慘了。還沒(méi)走到一百米,不行了,閉上眼睛,戴上墨鏡,不管了。

  好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來(lái)了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可閑的沒(méi)事做,看著別人玩。一個(gè)小孩,四五歲左右,拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著,而他的媽媽,也是暈暈乎乎的下來(lái)了,后來(lái)我才知道,小孩的體力太如大人的了。

  在四季花園玩完后,我們就乘車來(lái)到了茶溪谷。坐過(guò)森林小火車后,我們就去茶園了。茶園真是漂亮,一望無(wú)際,階梯似的茶園,讓人感到無(wú)比清爽。站在吊橋前,趴在繩索那,吹著風(fēng),那感覺(jué)是無(wú)法述說(shuō)的.。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn),一有風(fēng),就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好幾次沒(méi)站穩(wěn)了……

  去年的六一實(shí)在是好玩,它不僅開(kāi)闊了我的視野,也開(kāi)闊了我的知識(shí)面,使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié),我還在等待,它是一個(gè)瘋狂的,參觀的,還是奇怪的……

  ……

六一的作文 篇2

  今年的“六一”真不尋常,我們和山區(qū)的小朋友們提前過(guò)了“六一”。

  5月27日,我們一年4班組織去大坪小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我們和媽媽一起去的。大坪小學(xué)離廣州很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們做了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的'車才到這個(gè)山區(qū)小學(xué)。

  大坪小學(xué)里很破舊,小朋友家里也很窮,連風(fēng)扇都沒(méi)有。想想山里的小朋友們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下更要好好學(xué)習(xí)。

六一的作文 篇3

  六月,一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),“六一”兒童節(jié)正向我們走來(lái)。今天,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)與眾不同的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

  這是一個(gè)特別的“六一”,也是一個(gè)充滿愛(ài)的“六一”。在這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)上,我學(xué)到了很多。聯(lián)歡會(huì)上那個(gè)節(jié)目豐富多彩,看!學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《飛翔鄭東》,活靈活現(xiàn),好像有一群美麗的小鳥在我們鄭東新區(qū)的上空快活地飛翔,展現(xiàn)出我們鄭東新區(qū)的美麗風(fēng)景:氣勢(shì)雄偉的會(huì)展中心盛會(huì)不斷,碧波粼粼的如意湖清澈見(jiàn)底,現(xiàn)代氣派的水幕電影如夢(mèng)如幻。二二班同學(xué)表演的時(shí)裝秀也好看極了,他們的衣服形形色色,奇奇怪怪,有的用報(bào)紙做個(gè)T恤衫,有的用紙袋子做個(gè)小背心,有的把自己的裙子剪得亂七八糟,但看著卻很獨(dú)特,我們這些小觀眾說(shuō):“我們以后不用買衣服,都穿紙做的衣服吧,多好看呀!”逗得大家哈哈大笑。古箏表演《笑傲江湖》把我們帶入到一個(gè)美妙、神奇的世界,跆拳道班的表演也是有板有眼,八面威風(fēng)。校長(zhǎng)和老師們也不甘落后,為大家表演了歌伴舞《月光下的鳳尾竹》真是精彩。輪到我們班表演了,我們演的是詩(shī)朗誦《億萬(wàn)顆心唱奧運(yùn)》,我站在臺(tái)子上,和同學(xué)們一起飽含深情地朗誦:“奧運(yùn)北京,和平吉祥,這里是龍的故鄉(xiāng),美麗的`天堂。和平奧運(yùn),熱情高昂,人文奧運(yùn),激情飛揚(yáng),全力拼搏,展示力量。奧林匹克,超越夢(mèng)想!”我的心中不由地激起一種全新的力量,作為一名中國(guó)人,我感到自豪,我相信,在奧林匹克的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一定有我們的五星紅旗在高高飄揚(yáng)!在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)上,最特別的就是我們?yōu)樗拇?zāi)區(qū)的小朋友朗誦的詩(shī)歌,合唱等節(jié)目,表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福。最后,大家把用平時(shí)積攢的零花錢所買的嶄新的文具捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孩子,希望他們能早日脫離苦海,重返校園,很多的家長(zhǎng)都被感動(dòng)了,也紛紛為災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款捐物。我把自己購(gòu)買的書包、作業(yè)本、橡皮和書恭恭敬敬地放在臺(tái)上,帶去我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝愿。我希望我們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí),不要忘了那些災(zāi)區(qū)的孩子!

  六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但我的心久久不能平靜,這將是我渡過(guò)的最難忘的“六一”兒童節(jié),有快樂(lè),有激情,有傷感,有希望。

六一的作文 篇4

  “趙星博!快點(diǎn)走!我發(fā)現(xiàn)一個(gè)游戲,一下子贏的人能掙兩張票,輸?shù)囊材軖暌粡埰!就在咱們宿舍樓前”李思碩沖我高喊著!

  “等一會(huì),你先去那里吧,我這里就差一個(gè)人就能玩了!”我說(shuō)道。

  校園里彩旗飄飄,每個(gè)人的奔跑著,臉上笑著,這就是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)。在六一兒童節(jié)里,上午,我們吃完蛋糕,然后便可以各自去每個(gè)班里面玩游戲,贏的話便可以贏得一張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券可以去每個(gè)年級(jí)的零食攤兌換零食。

  上個(gè)六一兒童節(jié),我和趙一斌還有李思碩結(jié)為一隊(duì),一起賺獎(jiǎng)券,然后把賺得的獎(jiǎng)券交給我,最后的.時(shí)候分成三份,我們幾個(gè)一人一份。

  由于,我們要平均分成三份,自己能分得多少全靠總數(shù)的多少,于是,我們都拼命賺取獎(jiǎng)券。我認(rèn)為這種辦法很好,因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗约悍值莫?jiǎng)券而拼命賺取獎(jiǎng)券,這種辦法鞭策了我們,比我們單兵結(jié)隊(duì)要強(qiáng)得多。并且,許多人在一塊,膽小的也不會(huì)害羞了!

六一的作文 篇5

  今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始,大家一蹦三尺高。

  游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過(guò)獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無(wú)物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起一條長(zhǎng)龍。

  我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒(méi)滅著,可能垂歪,一旁的人譏諷說(shuō):“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅,一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō):“真是的',這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來(lái),深吸氣,一吹,可能力氣小,沒(méi)滅,一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……排許久,終于掄到我,我慢慢地走上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說(shuō)到,我睜開(kāi)眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無(wú)比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到大家的贊美,還得到成功帶來(lái)的喜悅,心里比吃蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)……游戲結(jié)束,我得許多的糖。

  這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

六一的作文 篇6

  一年當(dāng)中有春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)……但我最喜歡的還是專屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  今年的“六一”兒童節(jié)如期而至,我們把教室布置得像一個(gè)花房子,整個(gè)教室充滿著濃郁的節(jié)日氣氛。

  接下來(lái)就到文藝演出了。第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)籃球健將表演,他們帥氣的動(dòng)作激發(fā)了全班男生的激情。當(dāng)大家意猶未盡的時(shí)候,我和兩個(gè)閨蜜跳的《棒棒》已經(jīng)登上講臺(tái)了。這個(gè)節(jié)目是想告訴同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镂覀円獙W(xué)習(xí)棒,身體棒,寫作棒,各個(gè)方面都要棒棒噠!

  最后一個(gè)節(jié)目自然就是本姑娘的獨(dú)唱了,一曲嘹亮的《山歌好比春江水》,讓大家興奮地一邊聽(tīng),一邊整齊地打著節(jié)拍。此時(shí)的我,有一種在開(kāi)演唱會(huì)的感覺(jué),整個(gè)人都已經(jīng)陶醉在了三尺講臺(tái)上。這首歌我只是想告訴同學(xué)們,沒(méi)事兒了去外面壯麗的.山河走走看看,開(kāi)拓一下眼界,豐富豐富我們的知識(shí)。隨后我又唱了《生僻字》和《沙漠駱駝》,這幾首歌唱出了我們的心聲,唱出了我們的歡樂(lè),還唱出了我們愉悅的心情……

  節(jié)目演完后,老師宣布今天沒(méi)有作業(yè),當(dāng)時(shí)我們激動(dòng)的一蹦三尺高。有些人興奮地尖叫,有些人在教室里扔書,還有的人熱淚盈眶地抱住了老師。放學(xué)了,我們都不愿抹去臉上的妝容,就想這樣一直美下去。女生們提著裙子翩翩起舞地走在大街上,享受著我們的節(jié)日;男生們更是壓抑不住他們內(nèi)心的喜悅,用獨(dú)特的方式去慶祝這個(gè)難得的日子!

  回到家,媽媽請(qǐng)我吃了心心念念的牛排。吃完后,我感覺(jué)全身的細(xì)胞都是活躍的。這時(shí)媽媽讓我閉上眼睛,說(shuō)還有驚喜給我。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),看見(jiàn)一個(gè)花花綠綠的紙包裹著一個(gè)禮盒,迫不及待地打開(kāi),展現(xiàn)在眼前的是我夢(mèng)寐以求的發(fā)卡。我戴上它頓時(shí)感覺(jué)自己變成了一位公主,遨游在華麗的皇宮里!

  今年的“六一”兒童節(jié)我交了許多好朋友,吃到了美味可口的牛排,還收到了精美的禮物,真是太開(kāi)心了。快樂(lè)的日子總是那么短暫,讓我們一起期待明年的“六一”!

六一的作文 篇7

  六一兒童節(jié)那天,我的心像熊熊燃燒的火焰,激動(dòng)無(wú)比。清晨,我踏著歡快的步子,來(lái)到學(xué)校。

  校園里涌動(dòng)著一股喜氣,每個(gè)班都有著自己的風(fēng)采,我們班通過(guò)幾位同學(xué)的精心打扮,無(wú)論是窗戶上,還是墻壁上,都裝飾著精美的圖案,所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎(jiǎng)。

  上午,我們觀看了每個(gè)班的“歌曲大連唱,因?yàn)槲覀兂煤茫圆シ旁谇懊。?dāng)時(shí)的我,心怦怦直跳,非常緊張,但是微笑征服了一切的恐懼,看到大屏幕上的我,面帶微笑,輕松自如,我格外的高興。到了中午,我連吃午飯的興致都沒(méi)有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感覺(jué)到分享的滋味真好。

  下午,我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖,音樂(lè)開(kāi)始就傳,音樂(lè)停止拿到的人就要背誦一首古詩(shī)。音樂(lè)開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)的傳過(guò)來(lái),可是我正要傳的時(shí)候,音樂(lè)剛好停止,我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開(kāi)始背古詩(shī)了,我一個(gè)也想不出來(lái),正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,正好想到了書上的一首古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,我把它流利地背誦了下來(lái),老師評(píng)了十分,我差點(diǎn)歡呼起來(lái),接連幾次之后,那顆糖又落入我的手中,幸虧同桌提醒了一首詩(shī),否則我還真不知道說(shuō)什么才好,但是,老師還是評(píng)了十分,我心里像吃了蜜一樣甜。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過(guò)得既充實(shí)又有意義!度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié),又要迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)階段,兒童節(jié)的`歡笑,深深地刻在我童年美好的記憶里,但愿長(zhǎng)大以后,我們還能像現(xiàn)在這樣,那么的無(wú)邪、那么的歡樂(lè),童年是美好的,可是人總要長(zhǎng)大的。

六一的作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我到兒童公園去玩。

  在路上我們看見(jiàn)柳樹(shù)綠了,就像詠柳這首詩(shī)中寫的那樣:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。我們?cè)偻白撸吹搅擞幸蛔缶频,媽媽說(shuō)叫云天食府大酒店。我們?cè)偻白,兒童公園到了,媽媽就陪我進(jìn)去玩了。

  我在公園里看見(jiàn)有體能樂(lè)園,水球,還有海盜船等等。我首先玩了體能樂(lè)園。我在里面玩了走鋼絲,還玩了蕩秋千,還玩了跳跳床。然后我走出了體能樂(lè)園去玩了水球。在水球里我是跟一個(gè)姐姐坐在一起的,我們倆在水球里滾來(lái)滾去的,可真開(kāi)心啊。

  時(shí)間到了,我該回家了。六一兒童節(jié)可真快樂(lè)。

六一的.作文 篇9

  “盼星星,盼月亮”,終于盼到了“六一”的到來(lái),為了使我們能在自己的節(jié)日里留下一個(gè)美好的回憶,孔老師為我們精心籌備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝晚會(huì)。

  吃過(guò)晚飯,同學(xué)們有說(shuō)有笑地回到教室,有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑,有的在背臺(tái)詞,有的在爭(zhēng)分奪秒的排練節(jié)目。七點(diǎn)鐘左右,文藝晚會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中“隆重”開(kāi)幕了!

  “淘氣包”小臻第一個(gè)上場(chǎng),他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》,別看他平常吊兒郎當(dāng)?shù)模梢怀鸶鑱?lái)還真有點(diǎn)小歌星的味道?此哪樱粫(huì)兒向這邊的同學(xué)扮個(gè)鬼臉,一會(huì)兒又朝那邊的同學(xué)揮揮手,他那可愛(ài)的動(dòng)作和表情逗得我們合不攏嘴。

  精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),形式多樣,內(nèi)容豐富,有歡快的《蛇舞》,有功架十足的《跆拳道》,有生動(dòng)活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節(jié)目可都是同學(xué)們自己編排的。教室里時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,歡樂(lè)的氣氛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

  給我印象最深的節(jié)目是課本劇《去年的'樹(shù)》,講述的是鳥兒和樹(shù)是好朋友,它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求……回來(lái)再唱歌給它聽(tīng)?墒堑诙甏禾欤(dāng)鳥兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí),樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥兒四處尋訪,最后只找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是,鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個(gè)節(jié)目使我懂得了做人要信守承諾,要珍惜朋友之間的友誼。

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