六一的作文（合集10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六一的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次，也是最有意義的.一次，更是活動形式最新穎的一次。
六一兒童節(jié)那天，學校領導為了給我們一個驚喜，讓孩子們過一個有意義的兒童節(jié)，特意讓我們輕松了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，還給我們每人都發(fā)了一個毛絨玩具，真是煞費苦心啊!太辛苦了。
之后，學校還給我們安排了內容豐富的義賣、捐贈、手藝大比拼、文藝演出等系列活動。我們大家快樂極了，也感謝學校領導和老師為我們精心準備的六一活動，我們也一定要認真學習來報答領導們的付出。
好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻，讓快樂來的更猛烈些吧!
六一的作文 篇2
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節(jié)是怎么過“六一”的呢？
我把水杯當話筒，湊到爸爸跟前：“請問，您小時候的“六一”是怎樣過的？”爸爸很配合，認真地接過話筒，沉思著，表情從嚴肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說：我的童年在農(nóng)村度過，那個時候生活條件比較差，沒有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書、報紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時間都要用來幫大人干活。
“那，你就沒收過禮物？”我有點不甘心�！澳挠卸Y物啊，你爺爺奶奶為了調動我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的.向往和期待中認真干活，可是每次愿望都落空，我們長大了也沒見到的影子�！卑职执笮�。
啥都沒有，這算什么“六一”啊？大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說“不過呢，我的童年還是很快樂，作業(yè)沒現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個游戲給你聽聽吧！我們那個時候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學回家，村里的孩子都集中在打谷場上，分好組槍戰(zhàn)就開始了，呵呵，現(xiàn)在想起來，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫著，手里舉著槍，煞有其事地扣動著扳機，被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽不到，偏要等到父母拿著棍子來打人時，才依依不舍的離開。雖然有點苦、有點累、有點窮，可也無憂無慮�！�
接受完“采訪”，爸爸把“話筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時隔那么多年，當時的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好……我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當我回憶起自己的童年時，一定也會像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足！
六一的作文 篇3
“嘻嘻，今天是六一兒童節(jié)，誰也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”
一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子里的美食，心里暗暗想著：今天，誰會吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學們一掀開遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐后地沖了上去，有些人搶不過，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個也不敢拿，一個也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！
“�。》酃P頭！”一位同學大聲地喊道，臉上露出了惡心的'表情，隨之干嘔起來。
“呸呸呸！”另外一位同學驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開始說話有些結巴。
哈哈，好幾個同學都變成了“倒霉王”！當他們反應過來，各個咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節(jié)坑朋友樂趣多！哈哈。
六一的作文 篇4
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興；因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字；再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平；舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的'海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長，是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛�。∥覀儚男≡趮寢尩膽驯Яψ聣殉砷L，這是多么無私的愛��！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節(jié)日。
六一的作文 篇5
期待已久的六一兒童節(jié)終于到了，今天我特別興奮，起了個大早，因為學校今天為我們準備了很多好玩好吃的！
雖然天公不作美，下起了傾盆大雨，但是完全影響不了我們的熱情。到了教室，映入眼簾的是童話般的氣球王國，五彩繽紛，如夢如幻。
游園開始了，每個班級都有自己的活動，有釣魚、我做你猜、套圈等活動，我覺得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”，我被蒙上眼睛原地轉了三圈，三圈之后感覺人暈乎乎的，走路歪歪倒倒的'，但是還是憑著自己的意志成功擊中了鼓，得到了2張美食券。玩了不一會，我就得到了12張美食券，于是我就迫不及待地跑到美食區(qū)。美食品種琳瑯滿目，饞得我直流口水，全部都是我喜歡吃的，我用美食券換取了雞翅、薯條、果凍、雞米花、冰淇淋，美食吃在嘴里甜在心里，我希望以后的日子都像美食節(jié)那么甜滋滋的！
這真是一次快樂難忘的六一兒童節(jié)！感謝學校、老師、長輩們?yōu)槲覀冃燎诘母冻觯?/p>
六一的作文 篇6
六一節(jié)那天，我一進校門就看見同學們都穿著五顏六色的裙子，可好看了！演節(jié)目的同學們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來得晚了一些，但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒有聽見，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的'妝。
開始表演節(jié)目了，大家表演的都很認真。有很多節(jié)目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩，觀看的家長很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開心了！
六一的作文 篇7
今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為慶祝我們自己的節(jié)日，學校還特地安排表彰大會，使我們能在學校里度過快樂的六一節(jié)。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的.則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會終于開始。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢！
“下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學上臺展示！”主持人清脆的聲音博得大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去。我期盼下次“六一”早日到來！
六一的作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最開心的一天。
早上，我背著書包興高采烈地來到學校，只見大家都在教室里談笑風生，個個都那么興奮。
上午，我們學校安排了文藝匯演，我們搬著凳子來到操場上觀看演出。八點整，我們的文藝匯演開始了。節(jié)目可豐富了，有舞蹈，有歌曲，有竹笛演奏，有英語情景劇，還有足球運動員表演的“魅力足球”……我喜歡的節(jié)目有“魅力足球”，這些足球在他們的腳下就像活了一樣，看起來那么有靈性，難怪世界上有那么多足球迷呢！我還很喜歡師生同臺演出的古典舞《涼涼》，兩位音樂老師，一個吹笛，一個彈古箏，再加上李老師和一位女生優(yōu)美的舞姿，看得每一位同學如癡如醉。每一個節(jié)目，演員們是那么投入，都把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)出來了，臺下的觀眾熱情鼓掌，節(jié)目現(xiàn)場熱鬧非凡，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛！
下午，愛心義賣活動開始了。同學們把帶來的好東西都拿到了“大賣場”，有零食、書本、玩具……真是應有盡有。桌子擺好了，大家忙開了，有的理貨，有的叫賣，有的收錢。不一會兒，每個攤位正常營業(yè)了，一包包零食、一個個玩具都被陸續(xù)買走了。更讓人感動的.是有許多班級還現(xiàn)做現(xiàn)賣呢！有涼皮，有果汁，有壽司，還有同學們很受歡迎的炸雞腿！大家邊看邊選，就像走在一條熱鬧的大街上。
快樂的時光總是過得那么快，校園又恢復了寧靜，但這份快樂卻留在了每個人的心中！
六一的作文 篇9
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)終于到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心里十分興奮。
我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海，彩旗飄揚，無比熱鬧。舞臺后面是音響，前面擺著一排長長的桌子，頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設備。臺下同學們說說笑笑十分熱鬧。
表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心里還是很高興。接下來，表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領獎。我特別羨慕他們。
表彰大會結束，文藝表演開始了。文藝節(jié)目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的，有合唱的.……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一后絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹�！繁硌莸锰腥ち�。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得臺下的同學們捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。
六一的作文 篇10
過六一兒童節(jié)了，我沒有很興奮很期待的感覺，因為我天天都像過節(jié)一樣。
其實現(xiàn)在很多小朋友都像我這樣，不缺吃不缺玩。每天回家都有媽媽精心做的健康可口的'飯菜，想要啥玩具，很快就能買到；周末了，爸爸媽媽會擠出時間帶我去超市，逛公園；放假了，還會帶我滑雪、泡溫泉、去外地旅游……
有些小朋友輔導班上得比較多，可能會希望過節(jié)時能停一天課開心地玩玩，我的輔導班只有學英語。我倒是很想打一天游戲，可我知道這不太好，就不想了。所以，媽媽問我六一兒童節(jié)還有什么愿望，我絞盡腦汁想不出來。
我問媽媽小時候是怎么過六一兒童節(jié)的。媽媽說她小時候根本就不知道啥是六一兒童節(jié)，長大以后才想起來，每年大概到了穿襯衫的時節(jié)，村里的小學會排一個小舞蹈去鄉(xiāng)里演出，那可能就是過六一節(jié)吧。我的生活每天都跟過節(jié)一樣幸福。因此我決定，這次我要給媽媽過個六一兒童節(jié)，問媽媽有什么節(jié)日愿望，祝媽媽六一兒童節(jié)快樂！
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