六一的作文4篇（精品）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
今天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們小孩的.節(jié)日。今天中午，本來要上課的，但是經過我們班一些同學三番五次的請求。
老師終于答應了我們舉行六一活動。中午第一節(jié)課下課后我們就匆匆擺好桌椅�；顒泳烷_始了，先是主持人上講臺說出活動主要內容，活動有許多。我大部分都忘了，我只記得大家都很開心。
六一的作文 篇2
隨著六一節(jié)的到來，六一聯(lián)歡會在熱烈的掌聲中開始了。
當那璀璨的燈光亮起時，一隊整齊的隊伍緩緩走上臺來；他們身穿統(tǒng)一的校服，紅領巾整齊地佩戴在脖子上。原來他們是學校的歌唱隊。正在這時，一真熟悉的音樂響起，他們像一群美麗的百靈鳥，委婉地唱起那動聽的校歌，也讓我情不自禁地輕輕哼起來。
音樂結束，隨之而來的是穿著一件白如雪短裙的小演員，在柔美的音樂中，她跳起優(yōu)美的芭蕾舞，像一只美麗的白天鵝。突然，燈光一暗，我緊張地看著，以為出了什么狀況，就在那一秒鐘，燈光又亮起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小演員的裙子變成了褲子，柔美的音樂變成了激起彭拜的爵士舞曲，小演員的動作已不再那樣柔美，而是那么奔放。當小演員謝幕的時候，大家都拍手叫好。
節(jié)目真是一個比另一個精彩，要說最精彩的是魔術表演：魔術師從容不迫地走上舞臺，禮貌地鞠了一個躬，讓現(xiàn)場增加了許多神秘的氣氛。然后脫下帽子輕輕地拍了拍，示意沒有東西；接著只見他在空中畫了一個奇妙的`圓圈，說道："見證奇跡的時刻到了！”我滿懷期待的心情，見他從帽子里掏出許多糖果，我大吃一驚！又看他將糖果扔進“觀眾席”里，“觀眾”爭先恐后地搶糖果，有的從椅子上跳起來，有的豪邁地撲向糖果......
聯(lián)歡會結束了，我才戀戀不舍地回家。
六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我早早從床上爬起來，打算去同學們去郊游。臨走之前，我從家里帶了許多許多好吃的東西，塞了滿滿一書包，想跟同學們一起分享。
我剛一上車，就抓了一大把蜜棗和瓜子給車上的小朋友，這蜜棗看上去油亮油亮的，瓜子也特別飽滿，都是爸爸媽媽每天用一種液體泡出來的。他們說那種液體是魔法水，一泡了食物就會變得特別好看。 我們一路邊吃著瓜子與蜜棗，一路歡歌笑語。不過奇怪的是，等到了郊游地點，下車的小朋友就只剩下一半了，還有一半小朋友坐在椅子上一動不動，大概是睡著了吧。 我沒有驚擾他們休息，去和剩下一半小朋友玩一種叫做找食物的游戲。我拿出幾個饅頭、鹵臘、果汁和香腸，把他們分別藏在樹林里隱蔽的角落，然后告訴小朋友們，如果你們能找到它們，就可以當場吃掉它們做為獎勵。小朋友們一陣歡呼，都沖進樹林里去。
我等呀等呀，等了半個多小時，可是沒有一個小朋友從樹林里出來。是我藏的`太深他們都找不到了嗎？可我故意都放在了明顯的地方呀。那些饅頭五顏六色的，應該很好找，果汁和香腸什么的，也都有刺鼻的氣味，一聞就知道藏在哪里了。
我一回頭，看到老師似乎很不開心很焦慮的樣子，于是翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)還剩下一袋牛奶，就遞給老師。老師摸摸我的頭，夸我是好孩子，把牛奶喝了。 …
然后我自己一個人回家了。真是充實的六一兒童節(jié)呀。
六一的作文 篇4
今天我一大早就起床了。外面陽光明媚。我的心情特別好。因為今天學校要舉行六一兒童節(jié)活動。我?guī)е琛柮薄瘓蠹垺ú肌_開心心地來到學校。老師先帶我們來到了操場。薛老師先報了禮儀標兵是誰，可是沒有我。然后又報了跳繩健將有我，我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥。姚老師說：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊。我跟老師說：”我可不可以捏小熊”？老師說：”不行，要按規(guī)定”。我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動結束后，我開開心心的`回家了。
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