六一作文【必備6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文6篇，歡迎大家分享。
六一作文 篇1
“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨了。為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，我校舉行了“十佳少年”頒獎(jiǎng)大會(huì)及各班的文娛演出。
這天，陽(yáng)光燦爛，火熱的太陽(yáng)照著熱鬧非凡的校園，增加了節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。先是王校長(zhǎng)講話，然后是費(fèi)老師宣布獲獎(jiǎng)名單，她說(shuō)：“我宣布，優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單……當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)的心情難以言表。接著姚校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，我雙手捧過(guò)獎(jiǎng)狀，敬了個(gè)隊(duì)禮，高高興興地走下講臺(tái)。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級(jí)分組表演節(jié)目。
我們提著凳子到指定的地方。各班的節(jié)目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨(dú)唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當(dāng)兵》，那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的旋律、歡快的節(jié)奏把我們帶入一個(gè)嶄新的境界，真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的.舞蹈，個(gè)個(gè)都非常精彩，特別是陳夢(mèng)竹和鮑蒙歌的分別獨(dú)唱，抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，節(jié)目在一片歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
六一作文 篇2
聽(tīng)爸爸說(shuō)，六一兒童節(jié)是全世界小朋友們共同的節(jié)日，我原來(lái)還以為只是中國(guó)小朋友的呢�？磥�(lái)我要和他們一起渡過(guò)快樂(lè)的'一天了。
早晨到校，上完第一節(jié)課后，在老師的安排下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。今天全校師生要在這里慶賀我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
高年級(jí)的同學(xué)們表演的節(jié)目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱，還有戲曲和各種才藝表演，看的臺(tái)下的所有人不停的鼓掌，我把自己的手都拍疼了。校長(zhǎng)還為我們獻(xiàn)了賀詞，我真開(kāi)心呀!
這是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)!
六一作文 篇3
為了歡度“六一”節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“螞蟻運(yùn)物”和“穿針引線”的比賽，一共有一年級(jí)七個(gè)班參加。
先進(jìn)行“螞蟻運(yùn)物”的比賽。比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，一只只“小螞蟻”都竭盡全力地爬了過(guò)去，不一會(huì)兒，別的隊(duì)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我們隊(duì)看到了，就奮起直追。我們班同學(xué)在一旁吶喊助威“加油！加油！。”但到最后，還是輸了。
接下來(lái)是“穿針引線”的比賽，我們班的隊(duì)員像一匹匹脫韁的'野馬一樣沖了過(guò)去，對(duì)手看見(jiàn)也以風(fēng)馳電掣的速度跑了過(guò)去。我們隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)去穿，對(duì)手去穿時(shí)，我們隊(duì)已穿了好幾個(gè)�！按┽樢�”其實(shí)就是把線穿進(jìn)針上的圓孔，很簡(jiǎn)單。輪到我時(shí)，我拼命地跑，迅速而仔細(xì)地穿。最后，我們班“穿針引線”的比賽得了第一名。我們班同學(xué)歡呼雀躍，慶祝勝利。
這場(chǎng)比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格。
“六一”節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀！
六一作文 篇4
輕輕地彈去風(fēng)塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽(yáng)伸著懶腰，邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的'序幕被悄然拉開(kāi)。
有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指，一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了，有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂(lè)”，似乎在提醒著孩子們要快樂(lè)盡興地，無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的！教室在老師、同學(xué)們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見(jiàn)這鬧哄哄的課堂紀(jì)律，用小小的麥克風(fēng)，使出了極大的力氣，才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開(kāi)了五顏六色的PPT，歪著腦袋問(wèn)：“同學(xué)們，你們打算怎么過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時(shí)音樂(lè)響起，大胃王小羅開(kāi)口大唱“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學(xué)都慌了，巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”，各位大佬輕松過(guò)關(guān)，可數(shù)學(xué)菜鳥們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂(lè)乎，吃的人心滿意足，到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的感情更加深厚了，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，受益匪淺，這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。
六一作文 篇5
我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節(jié)，而且過(guò)得很快樂(lè)。你是怎么過(guò)的？如果玩得太興奮，沒(méi)有記住，不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請(qǐng)看我的“六一”！
六月一日那天早晨，我背著書包上學(xué)，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日，在第三節(jié)課的時(shí)候，為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓，一眨眼一上午的時(shí)間過(guò)去了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖８Ｏ職g快的離開(kāi)了學(xué)校。
回到家中，爸爸已經(jīng)等候多時(shí)，看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車去了江北公園，這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧，全是大人領(lǐng)著小孩，來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車，我開(kāi)著碰碰車在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！
出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去涂色�！庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷�，我飛快地跑著，爸爸也不甘落后地追著。到了那兒，我挑了一個(gè)小狗涂色，爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的'，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺，結(jié)果下來(lái)，那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。
最后，我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了，走的時(shí)候我真有些依依不舍呀！
“六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀！你們的“六一”玩的怎么樣？
六一作文 篇6
今天，學(xué)校舉辦“六一”兒童會(huì)。我們跑到三年級(jí)的大本營(yíng)簽了名，拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來(lái)到3D立體畫展區(qū)。
我們走進(jìn)畫展區(qū)一看，這還很特別呢！如：有一幅畫，一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子，就好像你在作畫了。還有幅畫，一個(gè)長(zhǎng)方形椅子，你擺出坐在椅子上的樣子，就像你真坐在了椅子上�！巴郏@些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處！”我驚訝極了！
看完畫展，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“投球游戲”。玩法是：家長(zhǎng)和孩子隔五分米，家長(zhǎng)背對(duì)孩子投六個(gè)球，孩子用籃子接球，四個(gè)家庭比賽，接球最多的一對(duì)，送一杯酸奶，伙伴比我前幾輪玩，我們都得了一杯酸奶。這真是一個(gè)鍛煉孩子與家長(zhǎng)默契的游戲。
“我們?nèi)ブi語(yǔ)長(zhǎng)廊吧！”投球游戲結(jié)束后，我對(duì)笛笛—好伙伴說(shuō)�！昂醚健�！笛笛回答到�？傻搅酥i語(yǔ)長(zhǎng)廊，我們才發(fā)現(xiàn)謎語(yǔ)猜完了！我們失望地走出了“謎語(yǔ)長(zhǎng)廊”。突然，我們的眼里又閃出了金光！前方有個(gè)用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我和笛笛跑過(guò)去，找了個(gè)座位坐下來(lái)，接著又跑來(lái)一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看：有漂亮的小盒子，有小巧玲瓏的兒童鏡子，還有可愛(ài)的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口！阿姨發(fā)話了：“老師還沒(méi)來(lái)，我們先做小章魚好不好呀！”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先，選一種喜歡的彩泥，搓成球狀。在球的任何一處粘上一個(gè)小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章魚的頭和身子就出來(lái)了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點(diǎn)點(diǎn)紅色泥搓圓，用小刀工具把圓的中心變凹，做嘴。小章魚就做好了！我做了三個(gè)，笛做了二個(gè)。我的小章魚說(shuō)話了（我模仿小章魚說(shuō)話）：“我們是章魚三兄弟！”笛笛給她的章魚加上了裙子說(shuō)：“我們是章魚二姐妹。”“哈哈”我們笑了。這時(shí)，老師也來(lái)了。老師說(shuō)：“夏天到了，小青蛙也出來(lái)了。我們今天就來(lái)做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把綠色彩泥搓成球，壓扁一點(diǎn)點(diǎn)。又搓兩個(gè)小點(diǎn)的球，壓扁點(diǎn)，分別粘在“大扁圓”的.左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓，壓扁，粘貼在兩個(gè)“小扁圓”上。接著，用小工具雕出嘴和鼻子，頭就做好了！做身體了，用綠彩泥搓圓，壓扁點(diǎn)，粘在頭下面。要注意身體比頭大一點(diǎn)。再次搓四個(gè)圓做四肢，小青蛙終于做好了！看著自己的作品，我們心里也美滋滋的。
美好的時(shí)光總不長(zhǎng)久，我要回家了。這次的兒童節(jié)鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我感受了有自己的勞動(dòng)果實(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。下次，我們的“六一”兒童節(jié)又會(huì)有什么驚喜呢！
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