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六一作文

時間:2026-03-30 07:27:52 兒童節(jié)

六一作文(匯總9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六一作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六一作文(匯總9篇)

六一作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),因為爺爺奶奶生病了,所以我和爸爸媽媽還有弟弟去看望他們,作文 -快樂過“六一”。我順便在那里寫了作業(yè)。

  剛開始寫作業(yè),我覺得作業(yè)是個負(fù)擔(dān),像個大口袋,里面裝滿了東西,大大小小,每天背著。爺爺開導(dǎo)我:“不要把作業(yè)看得很重,要在戰(zhàn)略上小看它,這樣,你就會做起來輕松很多!卑职忠舱f:“快寫,寫完了帶你出去玩!甭犃藸敔敽桶职值脑,我好像有了力量,快馬加鞭,很努力的寫起作業(yè)來。

  不久,我寫完了所有的作業(yè),我們?nèi)遗d高采烈地去公園玩。

  一路上綠樹成蔭,小花小草美不勝收,“風(fēng)景舊曾諳”的`心情也很Happy!路邊小店里的小商品琳瑯滿目,小學(xué)五年級作文《作文 -快樂過“六一”》。奶奶給我買了兩對手繩,一對是七彩的,一對是有小鈴鐺和小鎖的,非?蓯,我很喜歡。

  在公園里,看到“充氣城堡”,我和弟弟毫不猶豫地鉆了進去,脫了鞋襪,雙腳踩上去,就像在云中行走,身體好似沒有了重量,再使勁一跳,彈起來好高,那種感覺,太爽了!

  在“充氣城堡”里,我認(rèn)識了笑笑,一個小我兩歲的女孩。我們一起玩“龍珠奪寶”的游戲。玩了兩個多小時,我們才戀戀不舍地分手回家。

  玩餓了,媽媽說:“今天是你的節(jié)日,請你吃冰激凌吧!”在KFC,我要了黃金;市,葡式蛋撻,等等,一通海吃后,肚皮都快要撐破了。

  回到家里,我又畫了好多畫,玩了一會兒芭比娃娃,最后實在困得不行了,才洗漱休息了。

  今天真是快活的一天呀!

六一作文 篇2

  六一兒童節(jié)就要到了,今天我們學(xué)校組織大家一起去省青少年活動中心參加活動。

  一大早,我、媽媽、弟弟一起坐車到達(dá)了省青少年活動中心參加活動。我們先去了文娛中心,到了左手邊的青少年歷史展。那里有人民英雄的歷史,奧運會的歷史,還有各種各樣的歷史。工作人員給了我們一張表,表上有一些問題,只要答對了,就有獎勵。我們填完了上面的內(nèi)容,把表交給工作人員阿姨,阿姨給了我一盤光碟,我好開心啊!

  接著我們又去了謎語走廊。那里有很多粉紅色的紙條。紙條上寫:著不同的字謎成語和猜成語的題目。媽媽給了我一個字謎:四川的狗。大家猜出來的是“器”,但答案卻是“獨”。雖然我猜錯了,但我還是很開心。

  我們又去了跳蚤市場,五、六年級的哥哥姐姐們在那里賣東西。我和媽媽在跳蚤市場東逛逛,西瞧瞧,買到了好多東西。媽媽給樂樂弟弟買了小面包、玩具。給我買了書和手搖的小電風(fēng)扇。

  然后我們回到快樂大本營。不知怎么的,媽媽從背包里拿出一張快樂丫米兌獎券。我換來了一個冰淇淋。它的下面是脆脆的'蛋卷皮,上面是甜甜的巧克力。巧克力里面還包著一層奶油。我們又去了3D畫展,那里所有的畫都像真的一樣。有杠鈴,滅火器,大猩猩等。媽媽給我拍了很多照片,都好漂亮。

  吃完飯,大家都在玩自己的,我就坐在地上看書。終于到了看電影的時候了。我們看的是瘋狂原始人。這是一個很感人的電影,講述的是小伊跟她一家人的故事。真好看啊。

  今天真開心,我祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

六一作文 篇3

  今天,是小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們迎著熱烈的掌聲、帶著快樂的臉龐走向舞臺。這里就是我們的天地,讓我們一起慶祝吧。

  首先是湯校長發(fā)言、領(lǐng)獎儀式,最后,我們用響亮的.歌聲來慶祝六一。歌曲有:幸福的花朵、紅星閃閃、童心向往20xx等。其中我最喜歡的是姐姐班的《紅星閃閃》。他們用自己最響亮的歌聲唱了出來,用愉快的心情唱著、演著。最后,“小主持”宣布:慶!傲弧眻A滿成功。

  今天真開心!

六一作文 篇4

  明天就是六一兒童節(jié)了,為了慶祝我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發(fā)獎狀,然后就開始表演節(jié)目了,表演節(jié)目的有幾個班。先開始表演節(jié)目的是一年級一班,下一個表演的是一年級六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。

  接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題,最后一個問題他們沒回答上來;顒咏Y(jié)束后老師讓我們看了很長時間動畫片。

  下一項活動是圖書交易,我看到了許多很好看的'書,我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義,讓我學(xué)到許多東西,希望以為的節(jié)日都能這樣過。

六一作文 篇5

  一年一度的六一節(jié)如期來臨。對我來說,今年的六一別樣紅!

  一、小小禮物震撼我心----今年六一別樣紅

  這周剛開始的時候,班里的孩子們就極力要求我,周五的時候,給他們留一些自由的時間,自由的空間。我能感受到,孩子們是因為出于對我的信任,才敢這樣肆無忌憚地提出過分的要求(今年我不是班主任)。進一步想想,這些孩子們還能有幾個六一可過,除了今年的,那就只剩下明年六年級的現(xiàn)在一個六一好過。讓孩子們的童年多一份美好的回憶吧。我在心里勸慰著自己。于是乎,周五下午的第三節(jié)課(本來是第一節(jié),與數(shù)學(xué)課換的)全部放手給我的孩子們。

  第三節(jié)還沒上課,我剛站在樓梯前,班里的楊振像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,以迅雷不及掩耳之勢跑到我的跟前,面帶微笑而又有些神秘地對我說:“語文老師,剛才去哪兒了,我去辦公室都沒找到你,我想給你送點我最喜歡吃的,你一定也會喜歡吃的。”說著,孩子又以剛才的速度跑回教室,馬上又折回來,送到我手里一顆棒棒糖。轉(zhuǎn)身跑走了。

  看著這顆棒棒糖,我笑的表情很自豪。東西雖小,但它代表著一個孩子,一個平時總是受到批評孩子的心意。

  無獨有偶。手捧著棒棒糖,還沒有做進一步的思考,李同宇,這位細(xì)聲嫩氣的`小丫頭竟然端著一杯果汁來到我跟前,放在我的另一只手里,深情地望著我,然后滿懷興奮離去。這是怎樣的一種感覺呢?我無法用語言來表達(dá)。

  可我心里非常地清楚,這是我長期與孩子們相處的結(jié)果。這小小的禮物暗示著孩子對我教育的認(rèn)可,暗示著孩子對我人格的尊重,暗示著孩子對我魅力的崇拜……

  小小禮物震撼著我的心,今年的六一別樣紅!

  二、呀呀學(xué)語別出新裁----今年六一別樣紅

  扭著看床上正在熟睡的兒子,可愛恬靜。小家伙,這段時間正處于呀呀學(xué)語階段,每天都在嘟嘟著我們現(xiàn)在還不能完全分辨出來的語言。但看著小家伙的成長,心中也總是充滿著幸福。

  小家伙常到胡同里玩。這里有可愛的姐姐,淘氣的哥哥,穩(wěn)重的小舅舅……數(shù)小家伙年齡最小。當(dāng)然,他也是眾人的關(guān)注對象。

  下午,午睡過后,小家伙照常去了胡同里。這時,我家小嬸出門來,跟他玩了起來。正在我和嬸子說話期間,一個鄰居騎著自行車來到胡同前大喊“張政”(這是我小嬸的兒子,也是我家小寶貝的小舅舅)。我家寶貝正在玩耍,聽到喊舅舅的名字,忽然改變了自己行走的方向,徑直向舅舅家門口走去。只見他輕輕蹲在門口,向樓上“啊啊”叫上幾聲。因怕他出危險,我便走到他跟前。這小家伙現(xiàn)在又拉著我的手向外走去。他要干什么?我心中疑惑。這時,小家伙走到了舅舅好朋友的跟前,又“啊啊”的說著。當(dāng)然,我們已經(jīng)看懂了他的意思。

  旁邊的小嬸翻譯道:“舅舅,你朋友來叫你來了,快下來!”“見舅舅沒有動靜,人家又跑來告訴來人說,我舅舅不在家……”呵呵,小家伙聽著,竟然笑了?磥,他姥姥猜對了。

  呀呀學(xué)語的兒子喲,你真是可愛,竟然能按自己的意識獨立完成一件事情。雖然你還沒有學(xué)會獨立表達(dá),但是你的行動,已經(jīng)告訴媽媽“你長大了!”還有什么能比這件禮物更令我感到幸福的呢?

  呀呀學(xué)語出新裁,今年的六一別樣紅!

  六一是風(fēng),六一是云,六一是孩子們童年的見證!今年的六一別樣紅!

六一作文 篇6

  我日盼夜盼的六一兒童節(jié)快到了,所以在這三天里,我早早的把作業(yè)做完了,而且我和戴維晴準(zhǔn)備演的小品內(nèi)容也讀的很熟練的了!我在剩余的時間就是要期待六一兒童節(jié)的到來,最重要的是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節(jié)的禮物還要繼續(xù)練習(xí)我和戴維晴演小品!還要在精益求精!

  我和戴維晴一起演小品的時候。我的動作很好玩!總是跳來跳去的,像只小兔子一樣,可愛極了!可是,戴維晴動作很少。需要再加。

  我想象中的六一兒童節(jié)是:星期天下午,開始發(fā)禮品。發(fā)完禮品后演節(jié)目。第一個上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈(這是王玨在作文上有寫到。,接著就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后,同學(xué)們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈!”和掌聲,臺下有同學(xué)送花!接著就是……

  最后一項當(dāng)然是頒獎,給勝利的'同學(xué)發(fā)小禮品的啦!

  這就是我想象的明天的六一兒童節(jié)是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節(jié)!希望明天沒有人表現(xiàn)不好!你是怎么想象的呢?希望你想的和我一樣哦!

六一作文 篇7

  到了小朋友們期盼已久的六一兒童節(jié)了。那一天,我們是多么快樂,我們是多么充滿活力!

  在班級里,我們舉行了慶六一的活動。都先要先介紹我們班的小魔術(shù)師們。

  他們的魔術(shù)都很新奇,讓人大開眼界。比如我最喜歡的俞雁菲的`魔術(shù),本來里面是空空的,里面袋子的顏色是黑色的。突然,她把整個袋子給撕開了,里面寫了“六一兒童節(jié)快樂”。接著,她又拿來了另一個袋子。給我們展示過了,里面也是空的。她往里面一掏,掏出了一枝花,送給盧老師。又掏出了一些糖果,分給了我們。整個過程高興極了!

  接著,我們班又來了很多的舞蹈節(jié)目。有帥氣的《EIEI》舞蹈;有酷炫的爵士舞;有輕松可愛的《咖喱咖喱》的舞蹈。她們的舞姿優(yōu)美,讓人百看不厭。營造了歡快的六一兒童節(jié)的氣氛。

  然后唱歌和樂器都來了。輕松歡快的音樂在我們環(huán)繞,這是一次耳朵的享受!

  接著,我們的口福又來了。吃肯德基啦!

  六一,我們快樂!六一,我愛你!

六一作文 篇8

  20xx年六月一日,我非常興奮,這是我離開幼兒園,踏入小學(xué)的第一個六一兒童節(jié),我一直期待著兒童節(jié)。

  早上,我高高興興的上學(xué),一到學(xué)校,被眼前的`情景嚇呆了。在進行全校活動后,我們進行班級表演,同學(xué)們都把自己最好的展示出來,有跳舞.講故事.猜謎語等等,我沒有什么才藝,就寫小幾個毛筆字--風(fēng)華正茂,寫得不太好,我會把他練好的。

  我們還進行了聚餐,是同學(xué)們從家里帶 過來的;顒与S著時間結(jié)束了。

  我希望和爸爸媽媽一起過六一兒童節(jié),下午,要求爸爸媽媽陪我去世紀(jì)公園,那里有很多大草坪,我非常想與爸爸一起切磋足球,在世紀(jì)公園里好多的大朋友與小朋友。我們玩足球,騎自行車,玩飛盤.....最讓我難忘的是抓蝴蝶,我怎么也抓不到,后來,在爸爸的幫助下抓了一只,把他放在瓶里,我觀察它活動,在要離開公園時把它放飛了。

  今天的節(jié)日過得很精彩,我非常高興。

六一作文 篇9

  今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c也高興不起來,讀后感,為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的`。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀!

  是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對,要快樂些!”

  我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認(rèn)識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

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