(優(yōu))快樂的六一的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的六一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六一的作文 篇1
老師說今天下午我們班開六一聯(lián)歡會，我們高興的跳了起來，心里像有一只小兔子一樣在蹦蹦跳跳！
終于盼到了下午，所有人都拿來了自己的裝飾品。上課鈴響了，教室被氣球裝飾的五顏六色。上課鈴響了，我們趕緊坐回了座位。老師拿來了一袋子櫻桃說：每一個隊伍表演完節(jié)目都會獲得一個櫻桃。我們更高興了，表演完節(jié)目還有可口的櫻桃吃。第一個組是牛濤組。我們用熱烈掌聲歡迎牛濤組，牛濤組表演的`事猜謎語。第一個謎語非常搞笑，笑的我們肚子疼。然后牛濤讓其他兩個人開始石頭剪刀布，誰輸了誰就說笑話，最后薛志濤輸了，他講了個笑話非常搞笑，我們每個人都張開大嘴哈哈哈的笑了起來，有的人趴桌子笑，有的人捂住嘴笑，還有的人邊拍桌子邊笑！終于等到第八個節(jié)目了，我和馬博文開始猜謎語，誰只要猜到謎語，劉老師就會給發(fā)一個櫻桃。我們開始猜謎語了，第一個謎語很簡單，每個人都知道答案，他們都爭先恐后的舉手想回答這道題目，第一題馬博文叫起了張振宇，沒有叫到的人灰心喪氣的。第二個謎語我叫了趙家棟，但趙家棟并沒有答對，于是我又叫了車小明，車小明也沒有答對，我說了答案，他們都灰心喪氣的說：哎！這么難的謎語，誰能猜對呀？
這真是一個既快樂又開心的六一聯(lián)歡會！
快樂的六一的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
“六一”節(jié)前一天，我特別的興奮，為什么呢？因為，我們明天就要春游了，雖然有點晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高興得到了學(xué)校。我們上了個廁所，然后就上了車。過了一會兒我們到了松江。我一看見那里，心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節(jié)那就是中午的自由時間，導(dǎo)游給了我們每人六枚代幣，我和田婧琦先投東西，可都沒投進，接著我剛想去捉魚，王嘉紋就跑上前來問我“你要魚嗎？我不要了”我忙說：“我要。謝謝你”可是，我想給小魚找個伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來了一條小魚。然后我又在地上撿了兩條小魚，再然后我們?nèi)ゲ藞@，采毛豆，我們就回家了。我把小魚和我的烏龜放在一起，它們玩得可開心了。這就是我快樂的“六一”！
這是我過的最快樂的.快樂的“六一”
快樂的六一的作文 篇3
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。
早上，我五點半就起了床。梳了個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上媽媽昨天給我買的小紅裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往學(xué)校跑。
來到學(xué)校，只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶�！傲弧眱和�(jié)的巨大彩字，彩字下面是我們展表演的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
六一文藝表演在雷鳴般的.洋鼓洋號中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
第一個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個三年級的“畫鼻子”的游戲。好笑的是，一個小同學(xué)將鼻子畫到離臉很遠的地方，還一個小同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，更好笑的是還有一個把鼻子畫到了頭頂上,哈哈，好多同學(xué)笑得在地上打轉(zhuǎn)呢。
第三個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶�！傲弧�。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺上一起吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。
時間過得真快��！不知不覺中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。
回到家里，我又打開電視看慶�！傲弧钡木使�(jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節(jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)啊！
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