小學(xué)六一作文[共3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)六一作文[共3篇]](/pic/00/c1f9d2bb04_5fbf7f3d581de.jpg)
小學(xué)六一作文 篇1
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
今天的.主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
小學(xué)六一作文 篇2
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放!傲弧笔呛⒆觽兊'天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)?傊,“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng),無(wú)比快樂(lè)!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),鏗鏘有力的歌:《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
小學(xué)六一作文 篇3
六一節(jié)到了,我和媽媽到兒童公園玩。
我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開(kāi)始排隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng)就像一條龍。
游玩時(shí)間到了,我興沖沖地跑了進(jìn)去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。
我和一個(gè)小伙伴玩了起來(lái),我把槍對(duì)著他,他就拿炮對(duì)著我,我馬上開(kāi)槍?zhuān)查_(kāi)炮,兩方互不相讓?zhuān)恍⌒陌哑渌∨笥汛蛑辛。然后,我們把球放進(jìn)槍筒,瞄準(zhǔn)一個(gè)小朋友,他不知道誰(shuí)在打他。
鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了。
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