六一作文常用[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一作文 篇1

　　今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學(xué)校趕。

　　到了學(xué)校，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺(tái)，給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時(shí)的老師們和將要登臺(tái)表演的同學(xué)們各自忙開了：化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺(tái)詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

　　全校同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，整齊有序地入座了，隨行的'家長(zhǎng)也靜靜地站在觀眾臺(tái)后，我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來。太陽公公也好像很著急，爬得更快了。時(shí)間慢慢過去了，6點(diǎn)整，歡樂的“六一”匯演開始了。

　　校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺(tái)上坐下，他們精神飽滿，好像也回到了童年。校長(zhǎng)首先代表講話了，他祝我們節(jié)日快樂，對(duì)我們充滿了關(guān)切和希望。接下來是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，整個(gè)過程井然有序。

　　接下來是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節(jié)目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語“感恩的心”，這個(gè)節(jié)目代表了我們?nèi)�校學(xué)生的心聲，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛和感激，在這里，我想對(duì)老師們說：“老師您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的培育，我們一定好好成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心！”

　　整整一上午，我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中，大家忘記了六月當(dāng)頭陽光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

　　啊，難忘的今天，難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。

六一作文 篇2

　　我現(xiàn)在是五年級(jí)，已經(jīng) “奔六”了，“六一” 兒童節(jié)也所剩無幾——只有兩次可以過啦！所以，這次“六一”我要挑戰(zhàn)以前在游樂場(chǎng)里從來不敢坐的項(xiàng)目——過山車！雖然想想好多大人都因?yàn)檫@個(gè)害怕的發(fā)抖，但我還是壯壯膽子，走進(jìn)了排隊(duì)的隊(duì)伍。

　　我坐的是東部華僑城的“木質(zhì)過山車”。剛開始媽媽安慰我說：“這個(gè)過山車是木質(zhì)的，肯定不會(huì)太恐怖�！庇谑俏曳判牧耍�不再害怕�？墒钱�(dāng)我聽見坐在過山車上的`人正發(fā)出慘不忍睹的尖叫時(shí)，我又開始緊張了……

　　等排到我的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情走上臺(tái)階，在位子上坐好，扣好安全帶，等待開始�！岸６！钡拟徛曧懫�，過山車緩緩啟動(dòng)。 一開始，過山車的速度不是很快，慢慢地駛向“爬坡”段�！翱┼狻薄翱┼狻钡穆曇魝鞒觯�過山車慢慢的向上“爬”，越來越高。我看了看旁邊——已經(jīng)快高到到山頂了。周圍的樓房、街道已經(jīng)變得很小很小。放眼望去，隱隱約約能看見高聳入云的“云海谷”。過山車已經(jīng)到最高處——此時(shí)來了一個(gè)七十度的大陡坡！我忍不住尖叫起來，嗓子都喊到?jīng)]聲音了。然后是一個(gè)速度極快的超級(jí)急彎旋轉(zhuǎn)“下降”，嚇得我“魂飛魄散”，緊緊地閉著雙眼，只顧尖叫。我的耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和尖叫聲，我全程緊閉著眼，只感覺一會(huì)上天，一會(huì)入地，我的心臟都快跳出我的身體了！此時(shí)我只有一個(gè)念頭：老天��！快救我！讓我快點(diǎn)脫離苦海�。�！

　　不知道過了多久，過山車終于停下來了。我睜開眼睛，看過山車還在動(dòng)，便緊張的問媽媽：“停了嗎？不會(huì)還有一圈吧？”媽媽安慰我說：“ 到站了，放心吧！瞧你怕成那樣，我還怕你哭鼻子呢！”“拜托，不可能的好不好。”我很無語。我扶著欄桿，暈乎乎地走下臺(tái)階，腳底下輕飄飄的，好像踩著棉花。

　　坐完過山車后，我又去看了6D電影、砸了沙包，還看了表演。由于砸沙包砸了很多，所以得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——“憤怒的小鳥”公仔！我可愛不釋手了。后來媽媽又請(qǐng)我吃必勝客“壓了壓驚”，讓之前的“驚嚇”一掃而光。

　　今年的“六一”兒童節(jié)不僅有開心，還有“驚嚇”——就因?yàn)槲易�了我太過低估的過山車�？擅髂甑摹傲�一”要怎么過呢？我還得好好想想。嗯——再挑戰(zhàn)點(diǎn)有難度的。

六一作文 篇3

　　一年一度的兒童節(jié)終于來到了，我們十分高興，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校開展的是“厲害了，我的'國(guó)——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班都設(shè)立了不同的民族，進(jìn)行不同的游戲。

　　“活動(dòng)開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個(gè)人搶著坐椅子，最后沒有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢，繼續(xù)玩吧。

　　我又走到二二班羌族館，一進(jìn)門，我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過章之后，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。

　　活動(dòng)馬上就要結(jié)束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來呀！

六一作文 篇4

　　在“六一”節(jié)的下午，如果有人來我們學(xué)校，那他一定剛進(jìn)校門就會(huì)感到有股熱鬧的氣氛迎面而來，因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)�校師生在慶�！傲�一”。

　　那一天，我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲，我興奮極了。首先，向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后，我知道了規(guī)則，就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始，我還挺自信的，拿起一個(gè)籃球就扔，可是我仍得太重了，球彈了一下，一個(gè)瓶子也沒撞倒。第二次，我好好地瞄準(zhǔn)了一下，可這次扔偏了，但是，球撞到墻壁反彈過來，正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子，那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子，我很高興，馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過去，只聽“乒”的.一聲，瓶子一個(gè)也沒倒，對(duì)面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

　　蓋好了星星，我又跑到了進(jìn)游戲的教室里，我掃視了一下四周，一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里，最右邊的無效。我又看了一會(huì)兒，就拿起一個(gè)球扔出去，可老天不作美啊，進(jìn)去的球一下就彈了出來，滾進(jìn)了最右邊的洞里，第二次，我想：難度太大了。便懶洋洋地扔了一下，沒想到這次歪打正著，進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次，我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻，馬上仍了過去，“進(jìn)了!”我大喊著，這次我得了兩顆星……

　　在這次慶“六一”活動(dòng)中，我懂得了不能把自己的能力估計(jì)得太高，不然就會(huì)成事不足，敗事有余。

六一作文 篇5

　　我在六一的前一天晚上，我做了一個(gè)六一的夢(mèng)，夢(mèng)見有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來，嚇了我一跳，媽媽說：“今天是屬于你們的.節(jié)日�！苯裉煳揖徒o大家介紹我的六一。

　　到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了臉、刷了牙，我就急忙去學(xué)校了，我到了教室看見黑板上寫著9個(gè)大字，是祝全班同學(xué)六一快樂。我才知道今天是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，我還聽一位小朋友說是班長(zhǎng)寫的字。過了一會(huì)我們拿起板凳去操場(chǎng)上看表演。到了操場(chǎng)我們看了許多表演，每個(gè)表演都精彩萬分。其中最后一個(gè)特別精彩，我們又拿起板凳回教室了，老師說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”然后老師發(fā)了一些水果，我們拿到水果后過了一會(huì)我就回家了。

　　這就是難忘的六一，我和全班小朋友度過了快樂的六一，我還懂得了這個(gè)來之不易的金色童年，我覺得還快了無比。

　　評(píng)語：茍翔同學(xué)的這篇文章寫出了自己在六一所經(jīng)歷的一些事，寫出了六一的快樂，寫出了六一的難忘，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！

六一作文 篇6

　　今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的朗頌詩(shī)歌；有的吹口風(fēng)琴，吹出的樂曲優(yōu)美動(dòng)聽；有的`同學(xué)講笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑；還有的同學(xué)講起了故事，講得有聲有色。

　　同學(xué)們還帶來了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著，就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個(gè)教室簡(jiǎn)直沸騰起來了。

　　時(shí)間過得真是太快了，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，教室里逐漸平靜下來，我真希望把這美好的時(shí)刻留下來。

　　我盼望著下一個(gè)“六一”的到來！

六一作文 篇7

　　六一兒童節(jié)的那一天，我和媽媽一起去游樂場(chǎng)玩。

　　我們到了售票廳，我想玩一些刺激的游戲就買了一張過山車的票和一張松林飛鼠的票，我就去玩了，我先去玩松林飛鼠，坐上車之后我系好安全帶就開始了，剛開始上坡時(shí)速度很慢但下滑時(shí)速度太快了，我總是左沖右闖，過了一會(huì)停了下來，媽媽已經(jīng)給我錄好像了。

　　到了過山車，我遇到了陳卓文，他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實(shí)心里冬冬直跳，我把眼鏡放下剛開始車還挺溫順的，可到了下坡極速車“飛”了起來，到了轉(zhuǎn)圈車像豹子一樣狂奔，我都感覺要掉下去，到了原點(diǎn)我已經(jīng)腿軟了。

　　我又買了一張激流勇進(jìn)的`票，開始玩了。這個(gè)游戲除了上坡是用輪子以外，其他的都是漂流移動(dòng)的，下坡時(shí)只有一丁點(diǎn)飛的感覺，無聊死了。

　　今天我玩好之后就去上�？Х瘸耘Ｅ湃チ�。

六一作文 篇8

　　今天，5月27日星期一，學(xué)校組織了在越秀公園舉行"活力東風(fēng)西共圓中國(guó)夢(mèng)，親子活動(dòng)"， 學(xué)校這一次活動(dòng)讓我知道不管在什么地方，不能只依靠大人來幫我們指路，我自己也要學(xué)會(huì)為自己找到正確和安全的路線來找到目的地。我一定不能在遇到困難時(shí)就退縮！要看好身邊的指示牌來認(rèn)路。這一次活動(dòng)讓我自己放開膽子來找到規(guī)定的三個(gè)景點(diǎn)．

　　首先我和爸爸選擇了走南門進(jìn)入公園，我們先到了地圖路標(biāo)處，查看清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現(xiàn)在我的眼前。有好多同學(xué)家長(zhǎng)已經(jīng)到了，非常熱鬧，我找到學(xué)校的老師蓋章，并叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時(shí)間馬上向下一個(gè)目標(biāo)＂北秀歌舞臺(tái)＂出發(fā)！路可真遠(yuǎn)，我可累壞了．在路上我看見很多熟悉地方，是爸爸媽媽以前帶我來過的'，記起了好多快樂美好的回憶。到達(dá)了＂北秀歌舞臺(tái)＂這里的學(xué)生和家長(zhǎng)最多，大家都很高興氣氛熱烈，我找到老師蓋了章，拍了照。和爸爸休息了一會(huì)繼續(xù)出發(fā)。我一邊走一邊唱歌，忽然在我身邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我的好朋友李芷茵，我們到了“五層樓”拍照留影，非常高興。找到譚老師，領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。終于在時(shí)間內(nèi)完成了活動(dòng)的要求到達(dá)了三個(gè)景點(diǎn)，也達(dá)到了活動(dòng)的目的，同學(xué)們和家長(zhǎng)們都很開心愉快。

六一作文 篇9

　　“六一”兒童節(jié)又來了，這是我們茅校三（3）班同學(xué)期待已久的日子。

　　同學(xué)們積極參加了學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，好少年共展才藝秀”六一慶�；顒�(dòng)。首先，我們來到操場(chǎng)上，參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，我班的朱悠悠獲得第三屆貓茅校十佳少年“勤儉少年”稱號(hào)；飛翔小隊(duì)獲得“橋”科考實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)，帝釋天小隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)；“環(huán)保青龍小隊(duì)、飛翔小隊(duì)在低碳（科技）實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。我班在“橋”科考實(shí)踐活動(dòng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　隨后到了教室，每位同學(xué)的課桌成了小小的`展臺(tái)，上面擺放著各類手工制作讓人目不暇接：葛霖熹同學(xué)帶來了課余繪畫作品，引得大家嘖嘖稱贊；徐子燁制作的“跨海大橋”運(yùn)用了廢舊材料，做得精美逼真，……同學(xué)們各展風(fēng)采，一聲聲贊嘆聲，展現(xiàn)了茅校少年的聰明才智。

　　當(dāng)同學(xué)們收到學(xué)校為大家準(zhǔn)備的蛋糕時(shí)，教室里立刻沸騰起來。同學(xué)小心翼翼地接過禮物，有的迫不及待地吃了起來，有的準(zhǔn)備拿回家與家人一起分享。

　　這次“六一”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

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