快樂(lè)六一的作文(精選3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的快樂(lè)六一的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)六一的作文 篇1
“哈哈！”“哇！真牛！”咦，這是怎么回事？這不是上課時(shí)間，��？操場(chǎng)上怎么還這么熱鬧呢？哈哈！告訴你們吧，今天我們要看慶�！傲弧被顒�(dòng)的社團(tuán)展示表演，而我不只是觀眾，也是這個(gè)大舞臺(tái)上一名演員呢！
雖然“六一”兒童節(jié)還沒(méi)有到，但學(xué)校為了使我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的“六一”節(jié)，給我們提前慶祝了。
今天一大早，我就懷著激動(dòng)地心情提早起床了，吃過(guò)早飯?jiān)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，換好要演出的服裝坐下來(lái)準(zhǔn)備化妝，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都化妝完畢了，在教室里拿了一張椅子，等在了舞臺(tái)的北面，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)拿個(gè)凳子排著隊(duì)伍，井然有序地來(lái)到舞臺(tái)前的大操場(chǎng)，按照老師要求的順序做了下來(lái)，準(zhǔn)備欣賞我們的表演的節(jié)目。
上午9點(diǎn)15分，活動(dòng)就開(kāi)始了，小演員們一個(gè)個(gè)都神氣十足，幾乎每一個(gè)節(jié)目都會(huì)有一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，前面五個(gè)節(jié)目表演完，我們是排在第六個(gè)出場(chǎng)的，終于輪到我們神采飛揚(yáng)的跳繩社團(tuán)，我的心情真是又激動(dòng)又緊張，我相信大部分人都是這種心情吧！我努力地想使自己的心平靜下來(lái)，可我的心里好像有一只小鹿一樣在突突的跳個(gè)不停！我覺(jué)得我整個(gè)人都在發(fā)抖，這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的李乘舟在向我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心也不再像剛才那么緊張了，又再次充滿自信，心里暗暗地給自己打氣：不要緊張，緊張就會(huì)失誤，相信自己能行的就和平時(shí)彩排的時(shí)候一樣跳就可以了。這時(shí)，音樂(lè)開(kāi)始播放了，我聽(tīng)著音樂(lè)，隨著音樂(lè)一起跳動(dòng)，整個(gè)人都放松下來(lái)，只覺(jué)得有一股很輕松地感覺(jué)，什么激動(dòng)緊張的`心情糟就灰飛煙滅了，該輪到我和江錦芳了，到舞臺(tái)中間表演花跳的動(dòng)作了，我們兩一起跳著許多高難度的動(dòng)作，一百八十度轉(zhuǎn)，車輪跳，大風(fēng)車等。我們配合得非常默契，等到了最后一個(gè)釣魚(yú)的動(dòng)作，我一不小心失誤了，但還好不影響局面，真是虛驚一場(chǎng)，真是心都拎到嗓子眼了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)略有瑕疵地表演完成了整套動(dòng)作！這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)們用熱烈的掌聲肯定了我們的表演，我們下場(chǎng)后很多認(rèn)識(shí)我的同學(xué)媽媽都說(shuō)我跳得很好，我像她們表示謝意。我想真如古人云：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)上十年功啊！”付出的辛勞終于有了回報(bào)。后面我和同學(xué)們看了另外幾個(gè)社團(tuán)的表演，表演的都非常精彩，就這樣“六一”兒童節(jié)地活動(dòng)在同學(xué)們歡樂(lè)聲中結(jié)束了.
我喜歡神采飛揚(yáng)社團(tuán)，更喜歡那充滿歡笑聲的“六一”兒童節(jié)！
快樂(lè)六一的作文 篇2
往事就像沙灘上的腳印，有的已經(jīng)被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯(cuò)，就是那次“六一”兒童節(jié)。
在一個(gè)星期三的下午老師走上講臺(tái)說(shuō)：“為了今年‘六一’，學(xué)校舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，我也跟著同學(xué)們高興了起來(lái)。
到了“六一”兒童節(jié)這一天，我們拿上各自的板凳排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，我和同學(xué)們看到的是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)座位，都要做到第一排，當(dāng)然我也不例外。最后我爭(zhēng)到了一個(gè)好位置，坐到了第一排的旁邊。
等了一會(huì)兒，節(jié)目正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是孔雀舞，只見(jiàn)臺(tái)上出現(xiàn)了許多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞臺(tái)的西邊，展開(kāi)了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)節(jié)目表演完了，臺(tái)上的“孔雀”對(duì)我們鞠了躬，臺(tái)下的'同學(xué)也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。
之后又表演了許多精彩的節(jié)目，其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見(jiàn)臺(tái)上那個(gè)人拿著一個(gè)盒子，他打開(kāi)那個(gè)盒子，讓我們看完說(shuō)：“里面有沒(méi)有東西？”我們齊聲回答：“沒(méi)有！”然后他把盒子合了起來(lái)，吹了一口氣，然后再打開(kāi)，盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。
隨著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺(jué)，快樂(lè)的時(shí)刻已經(jīng)離去，但是那魔術(shù)，那舞蹈，那音樂(lè)卻一直保留在我的心中……
快樂(lè)六一的作文 篇3
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)！6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
節(jié)目的開(kāi)始，首先是校長(zhǎng)講話，然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂(lè)曲在老師的精心編排下表演完了，同學(xué)們給吳老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵去體會(huì)感恩，懂得感恩。
最后，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來(lái)的'憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
這一天，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。小學(xué)是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里起航，希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
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