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快樂的六一的作文

時間:2026-04-08 22:16:09 兒童節(jié)

快樂的六一的作文(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的六一的作文(推薦)

快樂的六一的作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,同學(xué)們都十分高興。

  早上,我們六點鐘就要來到學(xué)校,哇!學(xué)校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球,舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯,舞臺的前沿掛上了許多彩帶。

  緊 接著,校長就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了,最先表演的就是打腰鼓,是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊,扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮,扇子不停的擺動,像翩翩起舞的蝴蝶,體操隊的也很漂亮,她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥,可好看了。

  終于到我們?nèi)昙壉硌萘,我們表演的`是《弟子規(guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮,節(jié)目里有跳舞的,打快板的和背誦的,我是前面領(lǐng)讀的,我扮演的是學(xué)生,就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛朋友,最后我們順利地表演完了,取得了一更獎。

  最后以歌伴舞——《明天會更好》,結(jié)束了本次的文藝演出。啊,今天我真開心!

快樂的六一的作文 篇2

  盼星星、盼月亮,我們終于盼來了這一次的兒童節(jié)。

  兒童節(jié)這天,教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字,你們知道上面寫了什么字嗎?就讓我來告訴你吧,答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球,不只是黑板上有,窗戶上,門上,都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶,同學(xué)們來到班級門口,都會驚嚇一次,嘴巴還會說三個字,“什么鬼”。老師站在講臺上,微笑著迎接著我們的到來。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下,拿出自己的零食放在桌子上。

  節(jié)目開始了。我們有五個節(jié)目,分別是管樂團獨奏,拉丁舞,嘴寫毛筆字,變魔術(shù)、轉(zhuǎn)二十圈走直線十米。其中,轉(zhuǎn)二十圈走直線十米,這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節(jié)目的時候,中間有一段吃東西的時間,休息完,下一個節(jié)目開始了。這個節(jié)目是用嘴寫毛筆字,這是所有的節(jié)目當(dāng)中,最最難的一個。我來告訴你,應(yīng)該怎么挑戰(zhàn)。先把舌頭卷起來固定住毛筆,再用頭部移動來完成寫毛筆字。

  在我們放學(xué)回家的時候,語文、數(shù)學(xué)、英語老師走到教室,把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上,同學(xué)們心里很緊張,有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛,雙手交叉在一起,握成圓形、嘴里吟著:“不要有回家作業(yè),不要有回家作業(yè)”。就在這時,三位老師異口同聲地說:“今天沒有回家作業(yè),你們還想要驚喜嗎?”同學(xué)們說:“想!闭Z文老師說:“想就把眼睛閉上吧!毕旅娴耐瑢W(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時間中,三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學(xué)的桌上,禮物發(fā)完了,老師讓同學(xué)們睜開眼睛。這時,全班響起了“哇”的.一聲響。

  放學(xué)了,每一個同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節(jié),真是一個快樂的節(jié)日啊!

快樂的六一的作文 篇3

  我們7點40來到學(xué)校,我們在教室坐好等著陸老師。

  突然,我們發(fā)現(xiàn)一個小朋友的綠領(lǐng)巾忘帶了,結(jié)果又有兩個小朋友發(fā)生了同樣的事情。后來咱們發(fā)現(xiàn)蔡俊秋帶來一架東方和世博會航空公司飛機送給陸老師。陸老師走進教室,她把飛機遞給陸老師,陸老師說,我們把飛機放到架子上吧!陸老師又說,現(xiàn)在閉路電視還沒開始,我們先看動畫片吧。后來閉路電視開始啦,我們看見一位小朋友不在座位上,我們不知道他去哪里了。后來老師告訴我們他上電視了。后來我們看到電視里評選二星級隊員,我們一聽到談家琪、游雨哲的名字,我們高聲地喊道“呀”!后來電視上出現(xiàn)了我們班的岳海音,原來就是他代表我們班去領(lǐng)獎狀。結(jié)果我們又看到電視里在評選三星級隊員,我們一聽到岳海音的名字,我們激動得不得了,岳海音領(lǐng)了兩個獎狀。電視里評選十佳少年,還聽了他們講故事。電視剛剛結(jié)束,岳海音就急急忙忙地跑回來了,原來他領(lǐng)了獎品和獎狀回來了,他說,談家旗、游雨哲到三樓多功能廳去領(lǐng)獎狀,后來,我們在教室里開開心心地吃點心和冷飲,我們高高興興地看了動畫片。

  后來我和一些小朋友光榮地評選上了一星級隊員,老師發(fā)給我們一個自理章和苗苗章。

快樂的`六一的作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節(jié)活動。

  活動在六一兒童節(jié)的前一天。學(xué)校里每個教室都變成了游戲場所,每間教室各一種游戲,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好去年參加。老師讓我們?nèi)剿膫人一組,一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先,我們商量后決定去271班的“海底撈月”,可是,走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子,門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍,我們只好先換個地方。我拿出節(jié)目單看了一遍又一遍,又和伙伴們商量決定去玩“花藝”,我們跑到老教學(xué)樓,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,竟然沒找到地方,每個房間擠滿了同學(xué),可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”,可還是沒找到。

  最后,我們商量去看皮影戲。第一場結(jié)束了,我們站在門口等第二場開始,節(jié)目開始了,看到幕布上的小人影像真人似的.表演,真是惟妙惟肖!只是同學(xué)們的吵鬧聲音大,聽不清表演的聲音了。

  每個游戲房間都擠滿了同學(xué),雖然我們這組轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去都沒玩好節(jié)目,但是看到其他同學(xué)玩得那么認(rèn)真、開心,我們也感受到了節(jié)日的快樂!回到教室,老師給我們準(zhǔn)備了很多各式各樣的零食和文具,同學(xué)們收到禮物后都?xì)g呼起來了。

  這個“六一”兒童節(jié)我們玩得很開心!我好期待下一個“六一”。

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