快樂(lè)的六一的作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的六一的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的六一的作文 篇1
今天，學(xué)校展開(kāi)了六一小商場(chǎng)活動(dòng)，平時(shí)不愛(ài)購(gòu)物的我也變成了“剁手一族”。
我們?nèi)昙?jí)在第一節(jié)課下課來(lái)到操場(chǎng)，那熱鬧的場(chǎng)面一下子竄入我的眼簾：那一頂頂大棚，猶如一個(gè)個(gè)巨大的蟻巢，里面的“螞蟻”密密麻麻，把“蟻巢”堵了個(gè)水瀉不通。
那些商品五花八門(mén)，有西瓜、荔枝、楊梅等各種各樣的水果，有可口可樂(lè)、雪碧、冰紅茶等應(yīng)有盡有的飲品，還有踩高蹺、擲沙包、投壺等有趣的游戲。
我和鄭智宸、劉林昊在每一個(gè)攤點(diǎn)前逗留了一會(huì)兒，最后停在一個(gè)攤點(diǎn)前，這個(gè)攤點(diǎn)叫作“套路很深”，就是用狀元幣換圈，套地上的'飲料，套中一個(gè)給你一個(gè)。我一開(kāi)始用兩張幣換了六個(gè)圈，我心想：切，不就是套圈嗎，用得著單獨(dú)成為一個(gè)項(xiàng)目嗎？結(jié)果前兩個(gè)都沒(méi)中，我開(kāi)始著急了，導(dǎo)致全部都沒(méi)中。我不甘心，又套了好幾次，收獲豐富。
六一，我的狀元幣大量減少，不知期末還夠不夠花。
快樂(lè)的六一的作文 篇2
放假了，這就是我期盼的假期，因?yàn)檫@是專(zhuān)門(mén)屬于我的.節(jié)日，我真的開(kāi)心極了！
爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車(chē)灣，這里風(fēng)景很美，空氣很清新，我們一起去漂流，一起去爬山，還在農(nóng)家里住，我非�？鞓�(lè)。
令我最開(kāi)心的事是，在山上捉蝴蝶，幫媽媽照相，還有一件驚訝的事是，我發(fā)現(xiàn)了一條小蛇，最后我讓爸爸看，我的爸爸說(shuō)那只是一條蜥蜴。這個(gè)六一真的讓我終生難忘，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)快樂(lè)的六一！
快樂(lè)的六一的作文 篇3
一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)就要開(kāi)始了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快得蹦來(lái)跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見(jiàn)人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容。可見(jiàn)，學(xué)校和家長(zhǎng)們對(duì)我們的節(jié)日有多么的重視！
今年的六一聯(lián)歡會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義不同，因?yàn)槲乙痛齻�(gè)節(jié)目：鼓號(hào)隊(duì)迎賓，架子鼓表演，還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺(tái)和后臺(tái)之間穿梭度過(guò)的，雖然忙碌，但我依然興奮著。
我們鼓號(hào)隊(duì)全體成員穿著帥氣的`鼓號(hào)服，早早地來(lái)到大禮堂門(mén)前。當(dāng)指揮舉起指揮棒時(shí)，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！
表彰大會(huì)結(jié)束后，我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺(tái)化妝，換衣服，準(zhǔn)備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準(zhǔn)備著。終于到我們?nèi)雸?chǎng)表演了，樂(lè)曲響起，我們根據(jù)音樂(lè)的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而瘋狂。最后演出結(jié)束了，鼓聲消失了，緊接著響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著掌聲下了場(chǎng)。
接下來(lái)，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著亮晶晶的街舞服，一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展，我們的激情點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾，掌聲、歡呼聲一片。
這次聯(lián)歡會(huì)，我雖然沒(méi)有顧上欣賞其他節(jié)目，小有遺憾。但是，我用精彩的節(jié)目給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，所以，今年的“六一”我格外快樂(lè)！
快樂(lè)的六一的作文 篇4
冰心說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。”時(shí)光如逝，孩子們一年一度的節(jié)日——兒童節(jié)來(lái)了。
這一天，我們小作家培訓(xùn)中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì)。在這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩(shī)歌，控制著節(jié)奏；有的在不停地反復(fù)哼唱歌曲，調(diào)整著旋律；還有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)病腥硕寄贸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng)，想在全班同學(xué)面前好好表現(xiàn)一番！真是“八仙過(guò)�！黠@神通”。
隨著兩位主持人上臺(tái)，聲情并茂地講完致詞，活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。同學(xué)們表演的節(jié)目真是豐富多彩呀！有的激情四射地演唱；有的興致勃勃地講評(píng)書(shū)；還有全神貫注表演魔術(shù)的呢……其中，讓我印象最為深刻的.表演是袁海同學(xué)的說(shuō)書(shū)—《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。袁海大步流星地走上講臺(tái)，隨即搬了一張桌子，找來(lái)黑板擦做驚堂木，準(zhǔn)備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他。只見(jiàn)他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地講了起來(lái)。故事終于進(jìn)入高潮部分了，袁海“砰”地一聲，又敲了一下驚堂木，我們聽(tīng)得更入神了，恨不得一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)他的故事里才好呢。過(guò)了一會(huì)，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學(xué)仍然送上了熱烈的掌聲。同學(xué)們的鼓勵(lì)，讓我不禁心滿(mǎn)意足。接下來(lái)，同學(xué)們又表演了各種各樣的節(jié)目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，開(kāi)心不已。
同學(xué)們，我們漸漸長(zhǎng)大了，也要跟兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們一起珍惜這段美好的時(shí)光吧！
快樂(lè)的六一的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫(xiě)著七個(gè)醒目的大字“慶�！弧瘍和�(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)，我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會(huì)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話(huà)世界一，成了面具人的樂(lè)園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長(zhǎng)。。。。。。連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。
同學(xué)們都化了裝，老師們也戴著面具，誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了，真有趣！我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō)：“絕了！像極了！”“孫悟空”見(jiàn)了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著：“徒弟向師傅請(qǐng)安王師傅別念金箍咒！”惹得大家都笑起來(lái)。“請(qǐng)把我的`歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！痹谶@悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，我們拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多么幸福，多么歡樂(lè)。
“六一”化裝舞會(huì)真令人難忘�。�
快樂(lè)的六一的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日---“六一”。
一大早我就穿著漂亮的衣服，早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的表演在我們學(xué)校即將拉開(kāi)帷幕，也拉開(kāi)了我們少年兒童快樂(lè)的一天。
今天，我們的體育館格外熱鬧，人聲鼎沸。同學(xué)們歡聚一堂，共慶“六一”。舞臺(tái)上醒目的六個(gè)大字---“我參與，我快樂(lè)”，為節(jié)目增添了歡樂(lè)的氣氛。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)體育館像一片歡樂(lè)的.海洋。節(jié)目在兩位小主持人華麗的開(kāi)場(chǎng)白中開(kāi)始了。廣播里響起一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，舞臺(tái)上的小演員們翩翩起舞，在掌聲中，在期待中，終天迎來(lái)了我班的精彩節(jié)目---舞蹈《紫竹調(diào)》。八位女生猶如從天而降的仙女，整齊優(yōu)雅的舞姿盡顯美麗，將這首名曲演繹得淋漓盡致，不時(shí)迎得同學(xué)們的掌聲……
我們帶著意猶未盡的心情回到了教室，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大大的蛋糕擺在我們的眼前，我們意外又驚喜，分享甜蜜的時(shí)刻來(lái)了。我們品嘗了幸福的蛋糕，共同享受了這一刻的美味。
感謝“六一”，感謝所有為我們付出的人們，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的六一的作文 篇7
“六一”游園正式開(kāi)始！隨著老師的大聲宣布，人群四散開(kāi)來(lái)，我和孫玉霈一起玩好“八仙過(guò)�！焙螅瑏�(lái)到401班撈泥鰍。
排隊(duì)的過(guò)程中，我的心像惴了一只小兔子似的`“砰砰”直跳。我會(huì)被泥鰍咬嗎？撈得到嗎？……一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在腦子里回旋著，“林紫?，你看你的前面有一個(gè)大空位，還不快去？“孫玉霈提醒我說(shuō)。
我趕快來(lái)到那個(gè)空位上，嘿，泥鰍用它的胡子掃了掃四周，用小眼睛看著我，我一看，它們有的翹著小尾巴；有的朝同伴吹胡子瞪眼；有的在水里游來(lái)游去，好自在；還有的正在和同伴聊天……真是有意思！
我拿著網(wǎng)兜，看見(jiàn)一條正在和同伴邊聊邊游的，抓住時(shí)機(jī)，趁其不備，輕輕一撈，可惜滑了下去。這時(shí)，我的目光又聚到了另外一個(gè)焦點(diǎn)上，一條泥鰍正在靠在水桶邊休息，我拿起網(wǎng)兜“唰”地把它抓了上來(lái)，于是，它只好乖乖地到盆子里去了。
“哈哈！”我在心里暗暗地說(shuō)：“受苦了吧？啊，活該！誰(shuí)讓你睡覺(jué)了呢……
快樂(lè)的六一的作文 篇8
今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節(jié)。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續(xù)下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流好像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的'商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺(tái)前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰(zhàn)斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請(qǐng)示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粚W(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jī)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧保筒粚W(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒伞！痹诩依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節(jié)目�？赐觌娨暎瑡寢屪屛页鋈ネ鏁�(huì)兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì)兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂(lè)雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但是我過(guò)得非常充實(shí)。好快樂(lè)的“六一”�。�
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