快樂六一的作文集錦（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂六一的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂六一的作文 篇1
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”迎著朝陽，聞著花香，哼著歌謠，我快樂的像一只小鳥。
今天是六一兒童節(jié)，我的心情倍加舒暢。學(xué)校里到處洋溢著歡樂的氣氛。二（2）班的教室里也煥然一新，黑板上赫然寫著“祝小朋友們節(jié)日快樂”九個(gè)醒目的大字。教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，就連透明的玻璃窗上也貼滿了五顏六色的窗花和氣球，這場景煞是好看。
“同學(xué)們，上課了，請快速回到教室�！彪S著一陣悅耳的鈴聲響起，楊老師快步走進(jìn)教室，只是她沒有像往常那樣拿著課本，而是抱了一個(gè)精美的禮品盒。“咦？這是什么？該不會是送我們的過節(jié)禮物吧？”我們疑惑地猜測著，正在我們百思不得其解之時(shí)，只見楊老師一改往日的威嚴(yán)，面帶微笑地注視著我們，親切地跟我們說：“孩子們，今天是你們的節(jié)日，祝大家六一國際兒童節(jié)快樂！瞧，老師還給你們帶了禮物呢！”
“啪啪啪”老師話音剛落，教室里便不約而同地響起了掌聲�？蓯鄣男』锇閭円桓耐丈险n時(shí)的安靜，像麻雀般嘰嘰喳喳，手里還不時(shí)向老師揮舞著自己帶的零食。大家巴不得能快點(diǎn)把零食送到老師的手中，想讓老師同我們一起分享快樂。
善解人意的楊老師好像猜透了我們的'心思。她立即下令，讓各組組長把零食統(tǒng)統(tǒng)收上來，以便統(tǒng)一分配。不一會兒我們的講桌上便堆滿了如小山似的零食，看著那一包包花花綠綠的食品，同學(xué)們早已垂涎三尺，我的“哈喇子”也不自覺地流了下來。
“孩子們，為了公平起見，根據(jù)我們平時(shí)的思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，看誰評星最多，誰就分的禮物最多，你們同意嗎？”“同意，同意！”同學(xué)們歡呼著，都高高舉起了小手。
開始分發(fā)禮物了，我和大家一起期待著：“馬睿6包，劉遨齊2包，楊家琪3包�！�
快到我了，快到我了，我雙手交叉激動(dòng)地放在胸前，心里不停地默默祈禱，希望老師能多發(fā)我一包禮物。要知道，這一刻，我可是盼望了許久呢。
“王子儀十包，”正在我胡思亂想之時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳入我的耳際。我隨即緩過神來，一個(gè)箭步奔向講臺，懷里像揣了個(gè)小兔子似的亂跳。
剛抱起滿懷的禮物，好朋友楊予果連忙沖我扮了個(gè)羨慕的鬼臉，教室里立刻又響起了熱烈的掌聲，我的心里像抹了蜜一樣甜，耳邊又響起了楊老師常說的那句話“有付出就會有收獲”。此刻的我，甭提心里有多高興了。
禮品及零食終于發(fā)完了，大家高高地舉起小手，炫耀著、開心地分享著。一只小鳥停落在潔凈的窗臺上，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌，好像也在祝我們節(jié)日快樂。
教室里歡笑聲不絕于耳，那笑聲飄之不去，久久回蕩在二（2）班的教室里。
這個(gè)充滿快樂的六一兒童節(jié)，將會深深地刻在我的心里，伴我一路成長！
快樂六一的作文 篇2
今天是迎六一狂歡會，其中最好玩的就是誰是臥底這個(gè)游戲了，我也參加了。
游戲終于開始了，陸子涵給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)游戲道具，并說明了游戲規(guī)則，我要敘述的詞語是瑜伽。我們從楊宇軒開始敘述，到我了我懷著一股激動(dòng)的的'心情，說這是一種運(yùn)動(dòng)，當(dāng)陸子涵說開始指人時(shí)，我心里害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒面子啊！結(jié)果沒有人指我，我的心頓時(shí)平靜下來。也慢慢有了信心。
第二輪開始了，我絞盡腦汁也沒有想出來，但突然想到愛情公寓中的曾小賢曾做過瑜伽這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我如同“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！蔽颐摽诙稣f：“《愛情公寓》里有這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)”等其他同學(xué)都敘述完時(shí)，又到了指人的環(huán)節(jié)了。我的心頓時(shí)砰砰直跳，怕其他同學(xué)沒有看過《愛情公寓》，但我又多慮了。她們并沒有指我。
眼看一位位男同學(xué)被冤枉出局，我猜下一輪不會是我吧。因?yàn)槲沂亲詈笠晃荒型瑢W(xué)了，如果我被淘汰了，那么場上就只有女同學(xué)沒有男同學(xué)了。這時(shí)我的心像揣了一只小兔子，在蹦蹦亂跳。結(jié)果等我敘述完，全部女生一起指向我，而我就被冤死了，但我們還是找出了臥底，贏得了勝利。真令我十分的高興。
今天，我祝全體兒童，六一節(jié)快樂！
快樂六一的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是世界兒童最快樂的一天。這一天，我們?nèi)熒缭鐏淼焦と宋幕瘜m，開“六一”兒童聯(lián)歡會。
大幕徐徐拉開，首先出場的是一年級的小同學(xué)們，他們嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)會場，我們給予了他們最熱烈的掌聲。接下來的節(jié)目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學(xué)們表演的'淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學(xué)們扭動(dòng)著身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個(gè)個(gè)很“酷”的造型，引起同學(xué)們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺上，無數(shù)只眼睛如同無數(shù)個(gè)按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙，臉紅了�！芭荆�，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節(jié)目一直演完，自始至終我一個(gè)動(dòng)作也沒有忘，我們整齊劃一的動(dòng)作和精彩的節(jié)目搏得了觀眾的掌聲。
今天我們過得真快樂。
快樂六一的作文 篇4
“彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚(yáng)頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。
今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)講完話，我們就閃亮登場了。他們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目：我們一個(gè)接一個(gè)的報(bào)目，小朋友們都展示了自己的風(fēng)采。節(jié)目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個(gè)在后面說，一個(gè)在前面演，要求他們說做一樣。還有舞蹈《數(shù)鴨蛋》，表現(xiàn)的是一個(gè)故事情節(jié)，從鴨蛋里出來的小鴨子更可愛，太有意思了！節(jié)目演了一半，我們還穿插了“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，是給貧困山區(qū)的`孩子捐助的，為了滿足他們微小的心愿，過一個(gè)快樂的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌，首先，領(lǐng)導(dǎo)上臺捐款，接著就是老師們跟在了后面，家長們也不例外都排著長龍似的隊(duì)伍奉獻(xiàn)自己的愛心，送人玫瑰手有余香……這種場面讓我太感動(dòng)了！
接下來我們繼續(xù)我們的節(jié)目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現(xiàn)那樣的優(yōu)秀，真是像歌曲里的唱的“越來越好，一年比一年好”。
節(jié)目到了尾聲，我們真想把時(shí)光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時(shí)代是美好的，我們要過好我們的童年，過好每一個(gè)六一，不要給我們的一生留下遺憾！
快樂六一的作文 篇5
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來一年一度的“六一兒童節(jié)。明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我想了許多許多！
兒童節(jié)對于孩提是很重要的。我們肯定會去公園大玩一場，回家記下快樂的一天······
今天，我和我的朋友來到了石化公園，一進(jìn)公園，映入我眼簾的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我們先打槍我打了10槍，中了8槍，那是我的心情和沖動(dòng)，我的朋友也打了10發(fā)，中了9發(fā)他比我還厲害，我一定得超過他；我們還玩了砸玩具我砸了10發(fā)卻徒勞無功，我的朋友對這樣的“游戲”小菜一碟！我羞澀的'低下了頭，他還比我小，他比我還厲害，我對他是贊嘆不已！我正想拜他為師！
我們今天超高興，走在回家的路上，我用歌聲傾聽我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用五彩的的神筆涂滿人生的畫卷；我想用鮮花慶祝；我想向藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
走過童年，留下的是眷戀，走向青年，留下的是美好。
讓我們謳歌火紅的六月，上童年釋放出七彩斑斕······
我對今天的兒童節(jié)非常滿意，過的很成功，這也是最后一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)使我終生難忘！
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