(推薦)六一作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一作文 篇1
說起六一,我不由得回憶起那年和好朋友一起度過的情景。那天是一個令人興奮的日子,我受好朋友鄭昊的邀請,參加 了“云水山居”舉辦的六一兒童節(jié)慶;顒印R淮笤,我們就出發(fā)了。
一路上,我們從車窗往外看,山清水秀,真是一個不錯的地方!到了那里,我們飛快地拿了票,沖向“趣味粘粘樂”,這是一個充氣城堡,我們在上面一會兒爬,一會兒跳,玩得真開心!
這里的`游戲還真多:有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮劃艇”、撕名牌、水上輪胎等,最好玩的要數(shù)“真人CS野戰(zhàn)”,這是我一直夢寐以求的游戲。
真人CS游戲開始了,我們各自穿上了迷彩服,扛上了激光槍,瞧,一個個小軍人,英姿颯爽,多么威武!教練先教我們怎么裝子彈、怎么攻擊……隨著一聲哨響,激烈的對決開始了。我和鄭昊像出籠的小鳥似的, “飛”向最高點,占領(lǐng)最佳地勢。我們背對著背,互相掩護。不好,左邊出現(xiàn)一個“敵人”,我一個轉(zhuǎn)身,瞄準,射擊?,前面又一個“敵人”,只見鄭昊沉著地扛起槍朝他射去,“耶”,打中了!又打中了!正在我們歡呼時,旁邊一陣射擊聲傳來,不好,趕快臥倒!可是,已經(jīng)來不及了,我英勇地“犧牲”了,只剩下鄭昊孤軍奮戰(zhàn)了……
雖然這一天早已過去了,但每每回想起來,卻是那么開心,那么甜蜜!讓人難以忘懷!
六一作文 篇2
“六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩詞大賽,來慶祝節(jié)日。
在上個星期的初賽后,我們班有18個選手進入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。
比賽開始了,第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說出了答案:“明月何時照我還!贝蠹衣犃藶槲夜恼。
接著是搶答題了。開始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說:“你動作最快,負責(zé)舉手,然后我們?nèi)齻一起回答!蔽覀儎偵塘亢茫痤}就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的.意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻響亮地答道:“人之初性本善,性相近習(xí)相遠!敝炖蠋熜Σ[瞇地說:“答對了,加十分!蔽覀?nèi)齻互相看了看,笑著說:“加油。不拿到一等獎絕不罷休!”
就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩,第三關(guān)是連字成詩,這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來,我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎,我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆!
這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
六一作文 篇3
六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的。6月1日上午,江海小學(xué)的操場上一片歡樂的海洋,整個校園沉浸在一片濃濃的節(jié)日喜慶中。為慶!傲弧眹H兒童節(jié),江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽光下”——慶六一大型文藝匯演活動。
縣少兒工委主任王莉副縣長和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校看望師生,與師生共度節(jié)日,為少年兒童送來節(jié)日里最溫馨的`祝福,對辛勤耕耘的教師表達最誠摯的感謝。
在舞蹈《火火的榴花》中,文藝匯演拉開帷幕。小演員們身著節(jié)日的盛裝,隨著歡快的節(jié)拍歌唱,舞動著輕快的旋律;合唱、快板、情景劇、器樂合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個個節(jié)目好戲連臺,精彩紛呈。小觀眾們和全體學(xué)生家長個個興高采烈,臺上臺下互動,節(jié)拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著慶!傲弧眱和(jié)的歡快氣氛,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個校園成了一片歡騰的海洋。整場演出在大合唱《在燦爛的陽光下》落下帷幕。
活動中,王莉副縣長、縣科協(xié)、團縣委、建國商貿(mào)公司還帶來了慰問金和慰問品。在縣郵政局的支持下,江海小學(xué)集郵協(xié)會于當(dāng)天成立,并為龍年郵票設(shè)計大賽的獲獎學(xué)生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。
六一文藝匯演前夕,5月22、23日,學(xué)校分別進行了器樂、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節(jié)目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節(jié)目,整場演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的高度稱贊。
六一作文 篇4
“六一”兒童節(jié)在我的生命中,過了很多“六一”兒童節(jié),但,最令我難忘的是去年的六一兒童節(jié)重要的是那天的事令我最意外,。
為什么說是又難忘、又驚喜呢?那是因為去年六一節(jié)時,我實現(xiàn)了我的愿望——跳雙飛。
六一節(jié)時,劉老師神神秘秘地來到了教室,原來,劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說:如果跳5以下能拿到鉛筆,跳五個,拿一個小熊,跳整十?dāng)?shù)的話,就拿一個福娃,說著,就叫我去拿禮品,獎品拿來了,正巧,下課了,老師說:“下午比雙飛!”到了下午,我們班開展了一場龍爭虎斗的比賽首先上場的是先學(xué)會的連跳的張銳,只聽“刷刷”地幾十聲,他跳了十五個!真不愧是張銳呀!他拿了他該拿的獎品。接著,會跳雙飛的季旭,彭斕心也上場了。
我也上了,當(dāng)我跳的'時候,我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快,心想:我要跳不過他們該怎么辦?當(dāng)我聽到同學(xué)們夸我的時候,我停了下來,我跳了十九個,連這個雙飛高手都對我刮目相看了。
傍晚,我?guī)е业莫勂坊丶伊恕?/p>
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