[必備]六一的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　今天是六一，六一是孩子們的歡樂時光，每年就只有一次，每一次都有珍惜。六一是快樂的，但是過的不一樣。

　　“吃貨們”大戰(zhàn)食物

　　今天，何老師說：“今天把你們親手做的菜放到你們的桌面來�！蔽铱从泻枚嗤瑢W帶的吃的，好像很好吃，不過我們要先參觀，再品嘗。走完一圈后，看都同學們的菜有：酸黃瓜，酸辣蘿卜，梅菜雞翅，辣豆角，炸饅頭，壽司，南瓜拼，薯條，火腿腸，糕，炸雞翅，水果沙拉……

　　我們班有好多吃的，我直流口水，我們參觀完，就開吃了。

　　我拿起筷子，和碗去吃東西，當我走到彭君樂的桌子前，看到她的炸饅頭，我就用筷子夾了一個饅頭，她說：“我在饅頭上，淋了一些西瓜汁�！蔽乙豢诔缘簦�我點點頭說：“好吃�！蔽易叩酵踱�惠那，看到有薯條，我非常的想吃，我看到她正在加番茄醬，我是最喜歡吃的，我用筷子夾了一條，很好吃。我還看到一些同學帶來了雞翅，我夾了一個，咬一口，真的很好吃。

　　我看到吳家銳的.酸辣黃瓜有好多同學都在吃，我聽到黃先澤說：“爽翻了�！蔽胰�夾了一塊，一口吃完，結(jié)果我不吃辣的，中招了，眼淚從眼中溢出來，我吃了好多菜，才能不那么辣，我是辣爽了！

　　我們班同學帶來的菜真的是令我大吃一驚！

六一的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個特別的節(jié)日，學校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動。

　　游園活動項目各式各樣，多姿多彩。游“快樂6.1”�！懊�糖果”“超級保齡球”�！扒墒謯A珠”�！氨缺日l的眼力好”�！罢粕厦髦椤薄�…每一個游園項目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。

　　我來到六（四）班，參加“巧手夾珠”的人真多呀！我站在長長的隊伍里，耐心地等待著。過了十幾分鐘，終于輪到我了。我走進教室，把游園卡給那里服務的同學。因為我平時經(jīng)常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的.玻璃彈珠。這時，只聽裁判員一聲令下：“開始！”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠，因為有水，所以它一下子溜了下來，所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾，我有了經(jīng)驗，夾彈珠的中間，不能夾得太緊，容易掉。漸漸地，我越來越快，也越來準�！巴�！”30秒過去了，裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個彈珠：“一、二、三……十一、十二！”耶！我夾了十二個彈珠，獲得了一枚印章。

　　接下來，我來到了六（六）班參加“掌上明珠”項目。六（六）班教室前人山人海，水泄不通，從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學很輕松地就通過了，心想：這肯定非常簡單，我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍，深吸一口氣，把乒乓球放在乒乓球拍上，開始走路，我這時才發(fā)現(xiàn)，“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個調(diào)皮的小孩子，一點兒都不聽我的話。我要向左，它非要往右，我要向右了呢，它又到左邊來了。我不得不放慢腳步，調(diào)整重心。太好了，終于走完一半了！我心里一激動，乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣，搖搖欲墜。我倒抽了一口氣，停下腳步，定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈，才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的心終于放下了，繼續(xù)緩緩地走。近了，近了，三步，兩步，一步……終于到達終點了，我長舒了一口氣，把乒乓球和球拍交給同學，得到了一枚印章。我笑著心里想：哈哈，我終于成功了！

　　愉快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學時光中的最后一個“六一”兒童節(jié)，我將永遠銘記這歡樂的一天！

六一的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，天空中漂浮著朵朵白云，有的像小羊在呼呼大睡，有的則像小花貓在玩捉迷藏。太陽火辣辣地照射著大地，似乎也在給我們加油。

　　哦！對了，忘了告訴你們，參加藝術節(jié)的同學們還要表演節(jié)目呢！身上穿著金光閃閃的黃色服裝，心中卻像有一塊大石頭壓著似的，因為我們民樂隊可是第一個節(jié)目呀！

　　“我宣布，六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始�！毙ｉL洪亮的聲音打破了寧靜的場面�！暗谝粋�節(jié)目，由民樂隊表演《懷川風韻》�！痹撋吓_了，我的腿不停地抖動著，坐在板凳上，看著臺下坐滿了人，幾千雙眼睛都在看著我們，我的.心里就像有十幾只小兔子在亂蹦，生怕自己彈錯了。一番緊張的表演后，臺下傳來了雷鳴般的掌聲，那顆怦怦亂跳的心也終于平靜了下來。

　　第二個節(jié)目是“美麗的家園”童話劇。先是一些小動物們在美麗的佳園里快樂的生活，卻突然闖進了兩個“不速之客”，砍樹的人，把美麗的家園毀壞了，但最后他們又建造了一個既美麗又干凈的家園。

　　第三個節(jié)目是課堂樂器演奏的《天鵝湖》。只見他們一個個精神抖擻，腰板挺得筆直，演奏過后，贏來一陣陣響亮的掌聲。

　　第四個節(jié)目……

　　這次聯(lián)歡會節(jié)目豐富多彩，但最重要的還是我克服了恐懼，順利完成了表演，也算是一次成長的鍛煉吧！

六一的作文 篇4

　　今天是“六一”國際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。我和爸爸一起去寧波，開始了我們歡樂的“旅程”。

　　一大早，爸爸就起床開始叫我了：“吆，再不起來，太陽就要曬屁股了！”我聽了后，揉了一下惺忪的眼睛，看了一下手表，說：“才六點三十分，再讓我睡一會吧。”還沒等我把話說完，爸爸就拽著我的手臂起床了。我們坐著783公交車前往寧波天一廣場。第一站，我們先到新華書店。一進新華書店，只見柜臺前顧客擁擠，人聲鼎沸，營業(yè)員應接不暇。我和爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才擠到三樓，這景象真可以說是“前無古人，后無來者”，看來同道之人還不少��！我和爸爸在三樓挑選自己喜愛的書籍，玻璃柜，書架上，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我和爸爸東挑挑，西揀揀，挑了幾本好書，就去付錢了。

　　走出新華書店，我們就來到了鼓樓。我們又走進了幾個書店，如同草原上的駿馬，天空中的雄鷹，海水里的魚兒和海面上揚帆起航的船只，我和爸爸的眼里閃放出異樣的光芒。

　　中午了，爸爸想請我去川菜館吃川菜，但是我執(zhí)意要去吃“麻辣燙”。走到“重慶麻辣燙”的店里，我非常熟悉地拿了一個盆子，遞給我爸爸，對他說：“您自己去選菜吧�！边x完菜后，不一會兒，兩碗“麻辣燙”就端了上來。一聞味道，那香氣沁人心脾，吃起來，一股辣味從舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后，連連叫好，說：“我的'兒子會過日子啦，知道吃川菜是一種奢侈的事，要把錢給剩下來�！边@時，不知是哪家店里放起了陳楚生的《有沒有人告訴你》，爸爸問我，“誰唱的？”我回答說，“楚生�！标惓�生是我的偶像，這是我對他親昵的稱呼。

　　繞過鼓樓，向前走了三百米，就到了月湖。在月湖里，我們選擇了一塊比較開闊安靜的草地上，看著書。我們仿佛走進了書的海洋，外界的事好像與我無關，在書的海洋里，我們就像一只小船，飄蕩到很遠，很遠……沒有高樓大廈，也沒有汽車尾氣、噪音，這是一個與世隔絕的世界，一切是那么清凈。我們走到月湖旁邊，看到許多人在湖里劃船、游玩，他們一定是為了慶祝節(jié)日才到這里來的吧！這時，我又看見幾個年逾花甲的老人在亭子中打擊鼓樂，每一擊，都是那么清脆悅耳，每一打，都能讓人陶醉其中。和爸爸讀了兩個小時書，玩賞了這綠、清、靜的月湖之后，就回家了。

　　坐在返回北侖的783路公交車上，今天的“旅程”使我回憶無窮，這是我有生以來最開心、最幸福的一天！

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