標(biāo)準(zhǔn)答案的反思作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的標(biāo)準(zhǔn)答案的反思作文，歡迎閱讀與收藏。
小時(shí)候，多次聽(tīng)到大人向小孩提出這樣的問(wèn)題：“樹(shù)上有10只鳥(niǎo)，砰的一聲qiāng響，打死了1只，樹(shù)上還有幾只？”多數(shù)小孩這樣回答：“樹(shù)上還有9只鳥(niǎo)�！薄板e(cuò)！樹(shù)上一只鳥(niǎo)也沒(méi)有了！”大人以智者的身份下結(jié)論。標(biāo)準(zhǔn)答案的理由是：一聲qiāng響，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都驚飛了，當(dāng)然，死的也掉下來(lái)了。
我看答案未必就是惟一的。
假使這只被擊中的鳥(niǎo)的爪子抓住樹(shù)技未掉下，或從樹(shù)頂?shù)粝卤黄渌麡?shù)枝擋住呢？
假使砰的一qiāng后，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里剛巧有幾只傲傲待哺的雛鳥(niǎo)不會(huì)飛呢？
假使鳥(niǎo)媽媽看到樹(shù)權(quán)上傷亡的孩子，不忍離去呢？
假使一只雄鳥(niǎo)看到樹(shù)上死去的'母鳥(niǎo)，大難到來(lái)，不肯各自飛呢？
假使有個(gè)殘殺無(wú)辜者剛好網(wǎng)住了這10只鳥(niǎo)，適逢打鳥(niǎo)人不明實(shí)情，又開(kāi)qiāng打死其中一只，那樹(shù)上還不是有被網(wǎng)住的10只鳥(niǎo)嗎？
假使……
答案至少有十幾種。
考小孩的有趣問(wèn)題還有：一只方凳4只角，鋸掉了其中一只角，還有兒只角？多數(shù)小孩答：“3只角。”“不對(duì)，5只角。”若仔細(xì)推算一番，難道3只角，4只角，不也正確嗎？照對(duì)角線鋸的就是3只角，從一角照對(duì)邊鋸的就是4只角。
再比如：缸里有10條魚(yú)，死了一條，還有兒條？標(biāo)準(zhǔn)答案是10條。當(dāng)然這是模糊語(yǔ)言，死活不論。難道這也是惟一的答案嗎？我看未必。假使養(yǎng)的是10條魷魚(yú)，死了一條，但它們吞下去的整條的魚(yú)就難以計(jì)算了。
不少人總認(rèn)為流傳下來(lái)的、大人說(shuō)的、書(shū)上寫(xiě)的，都是正確的，答案也是惟一的。這樣下去，棱角會(huì)不會(huì)被磨平？思想會(huì)不會(huì)攝化？創(chuàng)造性會(huì)不會(huì)被扼殺？
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