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反思作文300字

時(shí)間:2026-03-19 01:53:03 反思

反思作文300字(精選29篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的反思作文300字(精選29篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

反思作文300字(精選29篇)

  反思作文 篇1

  又高興又害怕,我看了看我錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。

  我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫(xiě)反義詞中,我把毛病的`反義詞寫(xiě)成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達(dá)了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要多看看書(shū)上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  不過(guò),通過(guò)這次考試,我終于知道是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我一定要努力起來(lái),加油,朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。

  期末考試不管我們考得好或者不好,我們一定要進(jìn)行下反思。

  反思作文 篇2

  下午第三節(jié),大家都在班里面玩,似乎連上課都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然盡情地追跑著,打鬧著,教室中的吵鬧可想而知。

  我并沒(méi)有像他們一樣,那樣的不成熟,沒(méi)滋沒(méi)味,我還是一如既往地坐在位置上看書(shū)沒(méi)有把身旁的事放在眼中。

  過(guò)了一會(huì)兒,張老師氣沖沖地進(jìn)來(lái)了,從我身旁過(guò)去了,我馬上收起書(shū)來(lái)。只見(jiàn)張老師把書(shū)狠狠地一放,說(shuō):“你們還上不上語(yǔ)文課了!”大家立刻安靜了下來(lái)。

  當(dāng)然,隨著而來(lái)的`是一頓厲聲的批評(píng)。聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥,感受著老師的苦心,自己不禁心中有一絲的涼意。

  老師也是很辛苦的,大家不應(yīng)該這樣對(duì)她!一次,給老師送作業(yè)時(shí),看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來(lái),也有上百本了。這么多,老師什么時(shí)候改。∽鳂I(yè)的辛苦可想而知。

  而我們,卻在火上澆油,有些同學(xué)不守紀(jì)律,不完成作業(yè),這是很可惡的,這是不尊重老師的行為,是沒(méi)有人德的!

  我們不能這樣對(duì)待老師,只要大家好好寫(xiě)作業(yè),給老師一個(gè)開(kāi)心的心情去改作業(yè),開(kāi)心地去工作,不管工作有多難,老師都會(huì)愿意做的。

  自己就應(yīng)該在平時(shí)尊敬老師,這也是學(xué)習(xí)的一大關(guān)鍵!

  反思作文 篇3

  粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細(xì)。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò),平時(shí)讀的課外書(shū)是不少,看著我抱著一本愛(ài)不釋手課外書(shū)津津有味讀著,其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有用心去看。書(shū)中的好詞好句堆成山,可我看過(guò)后也是一笑而過(guò),根本就不會(huì)引用。一看見(jiàn)選詞填空的題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書(shū)中多次出現(xiàn)過(guò),只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  NO·3 面對(duì)錯(cuò)題不重視曾經(jīng)有一些錯(cuò)題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒(méi)有重視,從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見(jiàn)以前做過(guò)的'類(lèi)似錯(cuò)題還,是無(wú)從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,學(xué)會(huì)活學(xué)活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績(jī),不僅僅是空前,也是絕后。

  反思作文 篇4

  讓人緊張的考試過(guò)后,大家都爭(zhēng)論著明天的考試分?jǐn)?shù),有的說(shuō)自己能考100,有的說(shuō)自己能考98以上,有的說(shuō)自己能考95以上。

  考試前老師一遍一遍講題,我有的時(shí)候沒(méi)有再認(rèn)真聽(tīng)課?荚嚨臅r(shí)候我翻翻試卷有的我會(huì)做,但是還有我不會(huì)做的,開(kāi)始考試了,我把答案馬馬虎虎的填了上去,我寫(xiě)完了,有的.時(shí)候我在那里面玩,玩完了沒(méi)意思才在那里檢查,馬馬虎虎的檢查了一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,就在那里翻翻試卷,翻了幾次考試就結(jié)束了,我感覺(jué)自己能考100分,就在那里看課外書(shū)。

  老師回來(lái)了,先讓我們把課外書(shū)收了起來(lái),老師拿起卷子,就給我們講,老師講一個(gè)題的時(shí)候,我給錯(cuò)了,有一道簡(jiǎn)單題錯(cuò)了,唉我真是恨死我了。

  下次我一定認(rèn)真檢查,仔細(xì)審題,要考到95以上,加油!

  反思作文 篇5

  上周五要去鄭州辦事,去的前一天,兒子聽(tīng)說(shuō)我要去,沒(méi)有一點(diǎn)失望,反而非常高興的說(shuō):“耶,太高興了,媽媽終于不在家了,自由了,我不用寫(xiě)作業(yè)了”,一聽(tīng)這樣,我趕緊說(shuō):“那怎么行,我得給你列一個(gè)計(jì)劃表”,然后,坐下來(lái),把周五到周日的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出,告訴他要由爸爸監(jiān)督執(zhí)行。

  走的第一天下午,兒子就打電話(huà)來(lái),“媽媽什么時(shí)候回來(lái)啊,想你了”,本想第二天就回,想想他們父子倆好像終于解放了的樣子,干脆又呆了一天。回家后兒子拿來(lái)日記本每天寫(xiě)的兩句話(huà)讓我看,還說(shuō)“媽媽?zhuān)憧戳宋业娜沼浭遣皇呛軅陌 保屑?xì)的讀了兒子的日記,周四:“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了,我很高興”周日“今天媽媽回來(lái)了,我一點(diǎn)也不高興,我又被媽媽批評(píng)了……”(平時(shí)對(duì)他寫(xiě)日記內(nèi)容從不干涉,只是糾正一下寫(xiě)錯(cuò)的'字或是不通順的句子,因此寫(xiě)的也比較隨意)。

  看了兒子的日記,不禁反思自己,為了讓他養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不是平時(shí)對(duì)他太過(guò)嚴(yán)厲,造成雙方思想都處在緊張狀態(tài),反而不太利于他的成長(zhǎng),孩子終歸是孩子,不能寵溺,也不能太嚴(yán)厲,還是要改變方法,不能總是教條的講道理,讓孩子領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè),循序漸進(jìn)。

  反思作文 篇6

  經(jīng)過(guò)了緊張的復(fù)習(xí),終于迎來(lái)了期中考試?歼^(guò)試后,并不是完全放松,還得想想自己考得怎么樣,能考多少分。

  五一放假前,老師就已經(jīng)把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)考了100分,還不錯(cuò),下次繼續(xù)努力,數(shù)學(xué)99分,拿到卷紙后,發(fā)現(xiàn)是填寫(xiě)質(zhì)數(shù)合數(shù)時(shí)出錯(cuò)了,改過(guò)錯(cuò)題后,分析了出錯(cuò)的'原因,一是質(zhì)數(shù)表沒(méi)有背牢,二是檢查時(shí)沒(méi)有認(rèn)真,一定要背牢質(zhì)數(shù)表,檢查時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。

  五一假期中,老師發(fā)短信告訴了我的語(yǔ)文成績(jī),只考了96,。這一次的語(yǔ)文考試是統(tǒng)考,我竟然考得這么不好。閱讀短文的填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出錯(cuò)了,口語(yǔ)交際出了點(diǎn)兒小毛病,作文因?yàn)榫砻娌桓蓛舳豢哿朔,最后只得?6分。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充,這是很簡(jiǎn)單的一道題,而我卻出錯(cuò)了,以后一定要多注意。下次寫(xiě)作文,一定要先構(gòu)思好,然后再寫(xiě),注意卷面的整潔。

  只有平時(shí)努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,才能考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。一次失敗算不了什么,以后努力才能見(jiàn)到成功!

  反思作文 篇7

  今天上午的數(shù)學(xué)課堂上,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)的模擬測(cè)驗(yàn)。

  到了下午的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師就把試卷改好了,并且發(fā)下來(lái)了,讓我們訂正好。當(dāng)我拿到我的試卷的時(shí)候,我真的.不敢相信,這個(gè)分?jǐn)?shù)未免也差了一點(diǎn)了。其實(shí),我在考的時(shí)候,我自我感覺(jué)還是可以的,除了個(gè)別幾題,我不太確定。其他總得來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太大的問(wèn)題的,可是,這個(gè)分?jǐn)?shù)真的是不堪入目呀!

  我拿到試卷仔細(xì)的分析了一下。哎呀!罪魁禍?zhǔn)走是我那幾題計(jì)算題呀!我算了一下,光是計(jì)算問(wèn)題上我就失去了好多分?jǐn)?shù)。包括后面應(yīng)用題部分,我其實(shí)算式是對(duì)的,可是,又是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題而導(dǎo)致失去了分?jǐn)?shù)。這真是不應(yīng)該呀!因此,我一定要在計(jì)算上面認(rèn)真仔細(xì),絕對(duì)不能出差錯(cuò)。要不然,這一部分失分是非?上У。還有就是一些常見(jiàn)的題型我應(yīng)該掌握,多做一些習(xí)題,掌握解題的技巧,那是至關(guān)重要的。我相信,通過(guò)這一次的反思,我在下一次的模擬考試中應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步 的。

  反思作文 篇8

  昨天,我和其他的兩個(gè)同學(xué)玩著來(lái)打架。首先,我約了一個(gè)人和我一隊(duì),然后去攻擊那個(gè)高個(gè)子的同學(xué)。等呀等,高個(gè)子的同學(xué)終于下來(lái)了,于是我們就“開(kāi)戰(zhàn)”了。

  第一局,我全力以赴,發(fā)揮了自己的“鋼鐵拳”,可是那位高個(gè)子的同學(xué)揮手臂把我的'手給擋住了。我用左手來(lái)狂打他的手臂,他支持不住,就逃跑了。我和另外一個(gè)人緊追不舍,不一會(huì)兒就追上了。我先讓旁邊的同學(xué)去打高個(gè)同學(xué),而自己卻悄悄地繞到他后面,給高個(gè)子同學(xué)來(lái)了“背后偷襲”。他吃不住勁了,只好大敗而逃。

  第二局,我們兩個(gè)先躲在一個(gè)地方。過(guò)了一會(huì)兒,高個(gè)子同學(xué)走過(guò)去,接著慢慢地逼近我躲的地方。于是,我給躲在一旁的同學(xué)做了一個(gè)手示,接著自己就沖過(guò)去打了起來(lái)。最后,我以我最拿手的“仙女散花翻跟頭”,然后又使用了一個(gè)超能防!翱s殼蝸牛”,讓高個(gè)子同學(xué)束手無(wú)策。我想:這樣做雖然對(duì)自己有害處,但是這種方法使我又有了勇氣,來(lái)鍛煉身體。

  反思作文 篇9

  語(yǔ)文早讀,我們的語(yǔ)文課代表張林帶領(lǐng)我們讀書(shū)。

  不一會(huì)兒,我們班的楊平就和張林發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  張林大聲地對(duì)楊平說(shuō):“你干嘛和陽(yáng)明洪說(shuō)話(huà)!”然后,張林就把楊平的名字寫(xiě)在黑板上了。

  楊平就說(shuō):“快把我的'名字擦掉。”

  張林走到楊平身邊說(shuō):“我就不擦。”

  楊平就一拳打在張林的胸口,還把張林推到了旁邊的顏?zhàn)觾?yōu)同學(xué)的身上。張林也發(fā)火了,踢了楊平一腳。隨后,楊平又打了張林兩拳……

  正在這時(shí),我們的語(yǔ)文老師來(lái)了。

  我們的語(yǔ)文老師問(wèn)張林為什么要對(duì)同學(xué)大喊大叫,張林說(shuō):“剛才我組織大家讀書(shū)的時(shí)候,楊平跟同桌說(shuō)話(huà),我就把他的名字記在黑板上了,他讓我擦掉,我不肯擦,他還打我胸口、把我推到顏?zhàn)觾?yōu)的身上,所以,我才向他大喊大叫的!

  然后,語(yǔ)文老師就組織大家繼續(xù)早讀。下課后,劉老師找楊平談了話(huà)。同學(xué)吵架動(dòng)手很傷感情,我希望楊平能盡快改正錯(cuò)誤。

  反思作文 篇10

  這個(gè)星期,我們剛期末考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績(jī)單時(shí)我卻完全驚呆了,英語(yǔ)才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績(jī)真有些丟人,這是我的成績(jī)嗎?怎樣考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎樣會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。哎,我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平常學(xué)習(xí)不努力和做題時(shí)粗心造成的.。哎,不想了,這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我必須會(huì)成功的。

  努力吧,我要告別粗心!這次考試我考得十分不好,下學(xué)期我必須要好好學(xué)習(xí),改掉不好的毛病,爭(zhēng)取在以后的考試中考出好成績(jī)。加油!

  反思作文 篇11

  期末考試結(jié)束了,我似乎失手了,試卷發(fā)下來(lái)了,我看到這三張?jiān)嚲,我有些呆了?6.5、86、99這是我語(yǔ)數(shù)英三科的分?jǐn)?shù)。

  我想我現(xiàn)在開(kāi)始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能進(jìn)去,我現(xiàn)在還差那么多,總分能夠達(dá)到280分的.才可以進(jìn)去……為什么自己當(dāng)初那么粗心呢?不該錯(cuò)的地方倒是錯(cuò)了,琴的下面我竟然寫(xiě)成了“令”,唉……實(shí)在不應(yīng)該。‖F(xiàn)在我知道,后悔已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。

  我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來(lái)努力,爭(zhēng)取下一次更好的成績(jī)和更好的自己。99分的成績(jī)我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面,為什么還差這么一點(diǎn)點(diǎn)都不努力呢?

  媽媽告訴我,我一定要努力,努力了就行!我是努力了,可是我沒(méi)有把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上面,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做一個(gè)全新的自己!但是也希望老師不會(huì)對(duì)我失去信心!

  反思作文 篇12

  這一次月考,雖然不是非常的難,但我還是考的不怎么樣,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得不怎么好,所以經(jīng)過(guò)自己深思熟慮之后總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)幾門(mén)題目沒(méi)考好的原因,語(yǔ)文主要是閱讀理解和課外,課外文言文沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)的原因是因?yàn)槔蠋熌瑢?xiě)的課外文言文字詞沒(méi)有復(fù)習(xí),所以在考試中下不了手,閱讀理解主要是老師上課講的時(shí)候,我沒(méi)有好好聽(tīng)講才導(dǎo)致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分不清楚,扣了分。英語(yǔ)是考的最差的一門(mén),因?yàn)槲疑险n的時(shí)候,老師講的我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),該背的沒(méi)有好好背,默寫(xiě)總是不過(guò)關(guān),才會(huì)這樣的。數(shù)學(xué)是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候不動(dòng)腦子,上課的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng),不會(huì)做的題目沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師,才會(huì)這樣的.。

  經(jīng)過(guò)了這次月考我得到了一些教訓(xùn),上課的時(shí)候一定要好好聽(tīng)講,不能走神,該記的要記,該畫(huà)的要圈畫(huà),老師布置的任務(wù)要高質(zhì)量的完成,默寫(xiě)要當(dāng)天過(guò)關(guān),不懂的知識(shí)一定要問(wèn)老師,這樣成績(jī)才能有所進(jìn)步。

  希望下次月考,能取得好成績(jī),加油!

  反思作文 篇13

  今天上午,我們的考試考完了,但是我們還是很緊張,因?yàn)槲覀儞?dān)心我們的成績(jī)會(huì)導(dǎo)致劉老師的怒火爆發(fā)。

  現(xiàn)在,語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我考了八十五分,但是我的同桌卻考了九十分,整整比我高五分,雖然她是三號(hào),我是四號(hào),但是相差這么多分,也是不應(yīng)該的呀,這就只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,那就是,我還沒(méi)有努力。

  我看到我的試卷之后,經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我知道了我的`閱讀理解這一部分還學(xué)要進(jìn)步,我的理解能力還不夠高,我的細(xì)心沒(méi)有達(dá)到我想要的底部,而且老師講的答案跟我寫(xiě)的答案相差的太多了。

  我今后一定要補(bǔ)補(bǔ)我的閱讀理解能力,在做閱讀理解題的時(shí)候一定要往深處挖,一定要找到跟正確答案相似或完全一樣的地步,我今后一定要想我的同桌學(xué)習(xí),提高我的成績(jī)。

  反思作文 篇14

  今天,我們考完試了,寫(xiě)字閱讀考試我考了:87分,數(shù)學(xué)月測(cè),我認(rèn)為我能夠考到:90分以上,考試我認(rèn)為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫(xiě)的也不是很好,以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開(kāi),多了幾個(gè)面,我都沒(méi)有算,而是直接運(yùn)用,如果在考試的時(shí)候這樣了,會(huì)直接扣分。在寫(xiě)的.時(shí)候,我還是沒(méi)有寫(xiě)好焦點(diǎn),沒(méi)有完全寫(xiě)好同學(xué)的特點(diǎn)。

  但是,從上一次考試以后,我越來(lái)越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過(guò)程說(shuō)下來(lái),不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯(cuò),為此不感舉手。喜歡寫(xiě)字和閱讀了,有一定的提高了。

  但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。還要常寫(xiě),經(jīng)常參考別人寫(xiě)的好的地方,是自己的更好一些。

  這就是我寫(xiě)的考試反思!

  反思作文 篇15

  這一大周我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考、語(yǔ)文寫(xiě)字閱讀考試,語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我語(yǔ)文考得很不好,我看到我的成績(jī)簡(jiǎn)直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的'這么不好。從語(yǔ)文考試中,我明白了一定要多讀書(shū),而且要邊讀邊積累。讀而不積累,你不會(huì)有收獲;而只積累不讀,你也不會(huì)明白道理。還要不受外界干擾,認(rèn)真細(xì)心。必讀書(shū)閱讀題,我因?yàn)橹皼](méi)有好好積累,所以錯(cuò)了幾處。而課外閱讀,就是因?yàn)闆](méi)有想到那個(gè)點(diǎn)兒上,又丟了很多分。

  數(shù)學(xué)我們今天剛考完,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),通過(guò)我和同學(xué)們對(duì)了一些題的答案,我覺(jué)得這次數(shù)學(xué)能考到90分以上,因?yàn)槲义e(cuò)了一個(gè)判斷題,一開(kāi)始我做對(duì)了,但是后來(lái)給改錯(cuò)了,哎!從數(shù)學(xué)考試中,我懂得了做任何事情都要細(xì)心,不要粗心大意。另外,還要計(jì)算的正確率高,否則你即使會(huì)做也會(huì)被人認(rèn)為不會(huì)。

  通過(guò)這次考試,今后我一定要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),多積累,多運(yùn)用,爭(zhēng)取取得更好的的成績(jī)!

  反思作文 篇16

  通過(guò)這次的月考,我不得不承認(rèn)我的成績(jī)下降了許多。老師留給我的話(huà)是:“你太驕傲了”。我其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)的驕傲,只不過(guò)是高興,這也讓我知道:驕傲是無(wú)形的,每次你覺(jué)的并沒(méi)有驕傲?xí)r,卻晚了。這驗(yàn)證了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話(huà)。

  月考之后,我仔細(xì)總結(jié)了考砸的原因:主要是太馬虎。我覺(jué)的'也聽(tīng)課了,英語(yǔ)課也敢舉手回答問(wèn)題了,可不知為什么就考砸了。不過(guò),我堅(jiān)信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇,在努力一些,在加把勁,我還是能進(jìn)步的。我不想著今天20名明天就前10了,我要一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步走進(jìn)前十名。我這人成績(jī)不穩(wěn)定,忽高忽低,如果成績(jī)穩(wěn)定就好了。一口吃不成大胖子,學(xué)習(xí)也是如此,知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,學(xué)習(xí)要一步步來(lái)。進(jìn)前十雖難,但我一直記著:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  我這次考砸了,但我下次要更加努力?荚囁龅某煽(jī)就是近期學(xué)習(xí)的好壞。我考的差了,責(zé)任確實(shí)在我,但我會(huì)加倍努力,考出一個(gè)輝煌的分?jǐn)?shù)。

  反思作文 篇17

  今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)在英華初中免費(fèi)生考試前測(cè)試。

  雖然這次考試,不會(huì)算我們的真實(shí)成績(jī),但是老師要測(cè)我們的考試狀態(tài),一開(kāi)始我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認(rèn)為我能考好,沒(méi)想到我居然靠得一塌糊涂。 我總結(jié)了一下自己為什么考得不好,我覺(jué)得自己還是粗心大意,寫(xiě)字也能寫(xiě)錯(cuò),而且我最大的`缺點(diǎn)就是,不看題目要求直接就去寫(xiě)題,結(jié)果因?yàn)闆](méi)有按要求寫(xiě)題而扣了分。

  這次只是一次小測(cè)驗(yàn),不算真實(shí)成績(jī),所以我還有一次機(jī)會(huì),后天在初中免費(fèi)生考試的時(shí)候,我一定要好好考,俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”這次我因?yàn)椴徽J(rèn)真看題而扣了分,下次免費(fèi)生考試我一定要抓住,好好考爭(zhēng)取能多免一些學(xué)費(fèi),為家長(zhǎng)省一些錢(qián),為班級(jí)和小組爭(zhēng)光添彩。

  為免費(fèi)生考試而奮斗吧!

  反思作文 篇18

  今天,我們公布了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的考試成績(jī),可是,我卻考的不理想,一個(gè)90.6,一個(gè)90。

  我認(rèn)為這一次,我在做一些題的時(shí)候粗心大意了,因?yàn),我?huì)做的題沒(méi)有做對(duì),并且,有一道數(shù)學(xué)題,明明題目要求寫(xiě)出來(lái)位置,而我卻沒(méi)有寫(xiě)完,就這么明顯的'錯(cuò)題,我都沒(méi)有檢查出來(lái)。雖然如此,但是,我也學(xué)到了一個(gè)知識(shí):就是在題目問(wèn)最長(zhǎng)的線段是多少的時(shí)候,就要把所有的線段長(zhǎng)度加起來(lái),再加一條高,就是最長(zhǎng)的線段長(zhǎng)度。

  這次考試,我有一個(gè)最明顯的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,會(huì)做的題做不對(duì),有的空還沒(méi)有寫(xiě),白給分?jǐn)?shù)的題,就這樣丟掉了,我這一不足是每一次考試都會(huì)犯的的不足點(diǎn)。所以,我一定要盡自己最大的努力去改掉這一不足的地方!

  在以后的考試,我一定要更認(rèn)真一些,爭(zhēng)取以后每一次考試都不會(huì)再犯自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,或者自己在考試的時(shí)候,最大的不足的地方。

  反思作文 篇19

  前幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了緊張的期中考試?纪旰,我的心還是久久不能平靜。

  沒(méi)幾天,考試成績(jī)就出來(lái)了,數(shù)學(xué)考了93分,看起來(lái)挺好的,可是我可以考96分的',重要是我沒(méi)看清題目,問(wèn)題問(wèn)我,1除以3-1我看地太快了,把1除以3算成了1所以錯(cuò)了。所以以后要認(rèn)真一點(diǎn)。英語(yǔ),才考了考了83.5分。很差,仔細(xì)反省,發(fā)現(xiàn)我主要原因是選擇和閱讀,加起來(lái)扣了5分,嗨!如果加上這5分我就考88.5分了呢!可世界上沒(méi)有后悔藥,再怎么樣也只能把希望寄托在期末考試上了。語(yǔ)文這次我覺(jué)得考的最爛,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我第一張已經(jīng)扣了20分了,全部都是閱讀題,所以,我以后一定要積累這種題目,要多多做做課外閱讀的題目,好提高一下。

  期中考試,只是檢測(cè)我們上班學(xué)期哪些沒(méi)學(xué)好,爭(zhēng)取沖刺期末!我們不能再把心思放在玩上了,俗話(huà)說(shuō):金盆洗手,回頭是岸,一定要在期末考試上好好發(fā)揮,考出理想的成績(jī),考上好的初中。

  反思作文 篇20

  這次期末考試,我考得很差。晚上,媽媽把成績(jī)發(fā)給我,我看了都有點(diǎn)不敢相信,離老師給我定的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)。

  語(yǔ)文方面,我的基礎(chǔ)沒(méi)打牢,很多生字詞語(yǔ)沒(méi)有認(rèn)真去記憶,到考試時(shí)就有很多都不會(huì)寫(xiě)。閱讀題也是我的弱點(diǎn),就是平時(shí)的`閱讀太少了。我要利用寒假的時(shí)間把那些沒(méi)過(guò)關(guān)的字詞都認(rèn)真過(guò)關(guān),多看書(shū)提高自己的閱讀理解能力。

  數(shù)學(xué)方面,我比較粗心,每次考試填空題錯(cuò)得多,沒(méi)有好好讀題,計(jì)算題也經(jīng)常出錯(cuò)。模擬考試時(shí)應(yīng)用題連單位都沒(méi)寫(xiě),這是很不應(yīng)該的。寒假里我要把媽媽給我買(mǎi)的試卷認(rèn)真做完。

  英語(yǔ)也是單詞沒(méi)有記熟,很多不會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)。必須得利用放假的時(shí)候多讀多記,老師布置的一起作業(yè)也要認(rèn)真完成。

  失敗乃成功之母。這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,只要我努力,利用寒假的時(shí)間好好復(fù)習(xí),我相信我的成績(jī)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。貝祎,加油!

  反思作文 篇21

  此次期中考試,雖然我有略微的進(jìn)步,但整體來(lái)看還是退步了不少。這次考試對(duì)學(xué)生綜合能力水平的檢驗(yàn)很好,但明顯我還差很多。最致命的`是語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)答完卷,語(yǔ)文作文未寫(xiě)完,英語(yǔ)答題卡沒(méi)涂完,這也給了我一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。答題時(shí)要先緊后松,切忌先松后緊,最好先涂卡,再答二卷。

  本次進(jìn)步較明顯的學(xué)科是地理,上次月考是地理基本是一竅不通。但通過(guò)期中考試前一段時(shí)間的詢(xún)問(wèn)明白了很多,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是很難,關(guān)鍵在于理解。許多知識(shí)死記硬背很難,還易混,但是理解后就相當(dāng)容易記下來(lái)。許多知識(shí)點(diǎn)還可以自己推導(dǎo)出來(lái)。

  考試時(shí)還有許多題是改錯(cuò)的,說(shuō)明我對(duì)于知識(shí)還是不夠牢固清晰,不能確定答案。對(duì)于歷史,也是最讓我困擾的——缺乏興趣,難于理解。要加強(qiáng)對(duì)歷史的學(xué)習(xí),此外,還有許多題是審題不清,自己想當(dāng)然了。應(yīng)牢記考試時(shí)沉穩(wěn),不能慌。希望自己能更加刻苦努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  反思作文 篇22

  在轉(zhuǎn)眼來(lái)到一中已經(jīng)有兩個(gè)月了,期中考試如期而至,如今已落下帷幕,結(jié)果我們也都已知道,回望這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活,有了更深思考。

  這次考試進(jìn)步了61名,進(jìn)入了前一百,也就算做一個(gè)小小的成功吧。想了想原因,歸結(jié)成以下幾點(diǎn):

  上課的效率提高了,更加認(rèn)真聽(tīng)講了,積極的思考:

  課下有了復(fù)習(xí)的'過(guò)程,在做作業(yè)的同時(shí)鞏固新學(xué)的知識(shí),使知識(shí)的吸收率提高了:

  有一個(gè)明確的計(jì)劃,鍥而不舍的執(zhí)行,取得了成效:

  有良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),培養(yǎng)興趣,微笑的面對(duì)每一天。

  當(dāng)然還有很多的不足:

  自習(xí)課的利用效率不是很高,零散時(shí)間的利用不到位,時(shí)間安排不合理,意志力不堅(jiān)定。

  總結(jié)這次考試有得也有失,優(yōu)點(diǎn)還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處還要彌補(bǔ),總之,今后要以更飽滿(mǎn)了熱情投入到學(xué)習(xí)中去,繼續(xù)加油,向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

  反思作文 篇23

  這次考試我考得不算太好,但還是有進(jìn)步的,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很欣慰了。

  在考試之前我心想這次考試應(yīng)該還沒(méi)上次好,我就抱著一種不在乎的心態(tài)上了考場(chǎng),也由此使我在考試中的心情比較放松,答題時(shí)沒(méi)有心理壓力,使我覺(jué)得做題比較順利,碰到不會(huì)做的'題時(shí)也沒(méi)有像上次那樣死鉆,我僅僅是把它跳過(guò)去,等到所有的題都做完了,在回過(guò)頭來(lái),重新調(diào)整好心態(tài),告訴自己一定能行,然后做那些不會(huì)的題,最后雖然有一些題扔沒(méi)有做出來(lái),但是也解決了一部分,沒(méi)想到這個(gè)辦法還挺有效的。

  卷子發(fā)下來(lái)之后,我看了看各科的錯(cuò)題,總結(jié)了一下各科錯(cuò)題原因,它大部分歸結(jié)于對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,所以以后我一定會(huì)從基本做起,對(duì)任何知識(shí)點(diǎn)掌握牢固,這樣才能從考試中做到零失誤。

  經(jīng)過(guò)這次考試我總結(jié)到了如何有一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)考試,如何去面對(duì)考試后的成績(jī)。

  反思作文 篇24

  魔鬼一樣的期未考試終于結(jié)束了;氐郊液笪乙贿厡(duì)改著卷子,完善著我的考后100分,一邊進(jìn)行著深刻的.反思

  這次考試復(fù)習(xí)的時(shí)間很少,心里沒(méi)有底。果不其然,總是有一些失利。像語(yǔ)文明明不該錯(cuò)的一道選擇題卻不知道怎么做錯(cuò)了,在考試的最后還差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完卷子。英語(yǔ)由于沒(méi)有審清題,能夠做對(duì)的題卻接二連三地出錯(cuò)。政治和歷史從入學(xué)以來(lái)就是我的弱項(xiàng),但這次政治考得不錯(cuò),就只錯(cuò)了一道選擇題,問(wèn)答題也答得很準(zhǔn)確。歷史則十分差勁,不但選擇題錯(cuò)了兩道,簡(jiǎn)管題在對(duì)完之后也感到十分不恰當(dāng)。生物和地理則還好,而數(shù)學(xué)雖說(shuō)還好,但總是若不了滿(mǎn)分,總是有一道填空或選擇題錯(cuò)誤,我對(duì)此十分惱火,爭(zhēng)取下次數(shù)學(xué)得滿(mǎn)分。

  這次考試有些粗心大意。對(duì)此我很惱火。唉,功夫在平時(shí)呀,都怪自已平時(shí)對(duì)自己要求不高,能偷懶就偷懶,注意力不集中,沒(méi)有精益求精的態(tài)度,缺乏鉆研的精神,以后一定要改正,細(xì)心答題,細(xì)心檢查,爭(zhēng)取就取好成績(jī)。

  反思作文 篇25

  又一次考試的大幕拉下來(lái)了,由前期的連夜奮戰(zhàn),到考試前準(zhǔn)備的“牛刀小試”到考試時(shí)的'熱血奮騰,再到成績(jī)出來(lái)后的郁悶。每科成績(jī)一出來(lái),仿佛心就往下跌了一塊,直到跌倒內(nèi)心深處,確實(shí)是努力了,為何卻不見(jiàn)成見(jiàn)呢?

  反過(guò)來(lái)想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的地方:

  馬虎方面:地理考試有幾道題是會(huì)的,卻因?yàn)榕袛嗄媳卑肭驎r(shí)少看了一個(gè)箭頭,導(dǎo)致整組題都錯(cuò)了,本以為可以及格的,可就是因?yàn)轳R虎,刨了分,還給班里啦分,同樣的,在其他科中也存在著這樣的問(wèn)題。

  知識(shí)不扎實(shí)方面:我一直覺(jué)得我課上的效率還是不錯(cuò)的。但是,在課下,總是沒(méi)能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),歸納和總結(jié),如果將這步做好,相信成績(jī)會(huì)有很大突破。

  自己意向不堅(jiān)定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,決定努力,但努力程度未達(dá)到,每天給自己規(guī)定的任務(wù)都未能完成,導(dǎo)致問(wèn)題越積越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

  反思作文 篇26

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期又過(guò)去了,在這個(gè)星期里有沒(méi)有犯錯(cuò)誤,有沒(méi)有上課睡覺(jué),有沒(méi)有上課搗亂……都已經(jīng)過(guò)去了。

  躺在床上,仔細(xì)想一想,想想這一個(gè)星期干了什么,學(xué)了什么東西。我突然想起了一件事。那是發(fā)生在星期二第二節(jié)語(yǔ)文課上,老師講得太快了,一號(hào)組長(zhǎng)×××有點(diǎn)跟不上,在哪里發(fā)自己的火,老師講完課,讓同桌互對(duì)一下,我的同桌,也就是一號(hào)組長(zhǎng),沒(méi)跟上,我給她念譯文。這時(shí)我的`嘴里嚼著一塊泡泡糖(我們是不允許的),我一抬頭,老師正盯著我看,眼睛里充滿(mǎn)了嚴(yán)厲,趕緊低下頭,繼續(xù)念給一號(hào)組長(zhǎng),下課后,學(xué)習(xí)委員說(shuō):“班主任叫你。”我馬上就知道怎么回事了。

  到了辦公室,低著頭挨了老師的一頓罵,最后罰我抄“上課不許吃東西”三百遍。抄的手又酸又痛……

  我以后絕對(duì)不在課堂上吃東西了,再也不違反班規(guī)了,不給老師添麻煩,好好表現(xiàn)!

  反思作文 篇27

  復(fù)習(xí)課程已經(jīng)開(kāi)始了,在教學(xué)過(guò)程之中我能注意調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,關(guān)注每一位學(xué)生,讓他們參與活動(dòng)并從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè),感受到集體的溫暖,多增加師生和生生互動(dòng),這節(jié)課我覺(jué)得課堂組織和課堂的教學(xué)、活動(dòng)的時(shí)間安排、課堂節(jié)奏的把握上要難一點(diǎn),特別在自習(xí)已學(xué)知識(shí)這一環(huán)節(jié),課堂易亂,會(huì)有各種狀況發(fā)生,作為一位老教師,第一要課前考慮、準(zhǔn)備充分,第二相對(duì)降低難度,由易到難,層層遞進(jìn)。例如我把任務(wù)具體化,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了,效果就很好。

  總之,本節(jié)課在給學(xué)生上課的同時(shí),我自己也在尋找教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)的不足之處,不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),相信在尋找、反思、積累的`過(guò)程中,自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)會(huì)不斷提高,今后更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

  反思作文 篇28

  今天,我們的數(shù)學(xué)卷子改出來(lái)了,董老師氣得火冒三丈,“你們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)得100分,你們?cè)趺椿厥?三班考試就有人?00分,這些題都很簡(jiǎn)單,你們卻亂答”。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我知道我們這次考的很差勁,卷子發(fā)下來(lái),我考了97分,由于粗心大意錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,董老師講到這道題的.時(shí)候,讓答錯(cuò)的全站起來(lái),其中也有我,我真是后悔極了。

  董老師講完這道題后說(shuō):“做錯(cuò)這道題的人,把特殊算式從1×1到9×9每個(gè)抄兩遍,”回家以后,我開(kāi)始反思,我想:“董老師經(jīng)常要求我們?cè)谧鲱}時(shí),要仔細(xì)讀題,劃出關(guān)鍵詞,寫(xiě)小標(biāo)題,畫(huà)圖分析,找規(guī)律要學(xué)會(huì)蕩秋千。而我總是因?yàn)榛艔,不是錯(cuò)這兒就是錯(cuò)那兒,所以我以后一定要細(xì)心,不能粗心,按老師的那些要求做,爭(zhēng)取改掉不踏實(shí)的毛病”。

  反思作文 篇29

  今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會(huì)批評(píng)我。

  老師評(píng)我以后,又說(shuō)了很多話(huà),頓時(shí)讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問(wèn)題?我的成績(jī)?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?是老師講的我沒(méi)聽(tīng)懂?還是我學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題呢?我到的是為班級(jí)增光了還是抹黑了?

  想了想,還是的在自己身上找問(wèn)題。不是老式的教育方法有問(wèn)題,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這太簡(jiǎn)單了,上課都可以不用聽(tīng)講了。自以為是的想法,可以到小測(cè)試的`時(shí)候,我的腦子里就浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)。

  老師跟我說(shuō),在托教老師那兒表?yè)P(yáng)了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評(píng);唯有心虛才能勤學(xué)好問(wèn);唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認(rèn)真聽(tīng)講;唯有心虛才能······

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