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發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文

時(shí)間:2021-06-01 09:19:46 發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文,歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文合集15篇

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文1

  “一日不見,如三秋兮”是帶思念的詩(shī)意!八蒌闹雷枨议L(zhǎng),溯游從之,宛在水中央”是帶追求的詩(shī)意!扒嗲嘧玉,悠悠我心”是帶不安的詩(shī)意。這些兒女情長(zhǎng)的詩(shī)意確實(shí)很美,但是都比不上我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意。

  我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意是豪情壯志的。萬(wàn)里海域都是一片深藍(lán),洶涌的波濤飛濺起千丈高的浪花,一浪推一浪,一浪高一浪,一浪壓一浪。水面浪花飛揚(yáng),水底暗流滾滾,萬(wàn)千河流皆匯集于此,猛烈的沖擊發(fā)出了大海聲如巨雷的咆哮,使人忘記了江南水鄉(xiāng)的溪流漣漪。真是“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”呀!這“水何澹澹,山島竦峙”的景象不由得你不信服。再說(shuō)千仞高山一片黛青,樹木叢生,百草豐茂,憑著護(hù)欄俯視,蕩胸生曾云,飛鳥也只是游戲下方,眼前的景象似乎使人感到自己是一個(gè)巨人,萬(wàn)物都如蚊蠅一般渺小,高大的房屋如同積木,馬路僅僅是一條條長(zhǎng)帶,來(lái)來(lái)回回的汽車飛奔的甲蟲。這使人想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的名句。

  我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意是龐大威武的。宏偉的氣勢(shì)令人膽寒,威武的軍魂使人胸膽開張,沒(méi)錯(cuò),這就是秦皇陪葬用的兵馬俑。奮蹄長(zhǎng)嘶的戰(zhàn)馬俑,孔武有力的兵士俑,高傲堅(jiān)毅的將軍俑,如此龐大的規(guī)模,如此高超的塑造技藝將秦軍橫掃天下的魄力表現(xiàn)得淋漓盡致。頗有“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”的意味,又好象使人看到“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面,真是振奮人心!

  我發(fā)現(xiàn)的詩(shī)意是英勇果敢的。人民熱愛祖國(guó),安居非志,甘心赴國(guó)憂,決不屈服是原則。任憑敵人他多強(qiáng)大,也要讓他自取滅亡:不愿作奴隸的人們奮勇抵抗,即使面對(duì)死亡也毫不畏懼,前面的倒下了,后面的依然會(huì)迎上來(lái),希望不是壓在潘多拉魔盒底的,它能夠使拼搏更加頑強(qiáng),讓敵人自食其果。屈原的詩(shī)句“誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌,身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”不恰好贊揚(yáng)了這個(gè)品質(zhì)嗎!

  無(wú)論是我發(fā)現(xiàn)的豪情壯志的詩(shī)意,還是我發(fā)現(xiàn)的龐大威武的詩(shī)意,抑或是我發(fā)現(xiàn)的英勇果敢的詩(shī)意都是昌盛不衰的,因?yàn)樗鼈儗⒁I(lǐng)我們走上自信堅(jiān)毅的道路。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文2

  無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次徘徊,常常獨(dú)自一個(gè)人沉浸在虛幻的世界里,夢(mèng)想著柳絮飄飛的季節(jié),一切都是那么的美好,但一切都是虛幻的。一下子從幻想回到現(xiàn)實(shí),真的有一種恍如隔世的感覺(jué)。年少的我們?nèi)晕撮L(zhǎng)大,但在成長(zhǎng)中矛盾著,我們是那么渺小,渺小到只是時(shí)光里的滄海一栗。我們無(wú)法主宰時(shí)光,只能卑微的仰望,走完仿佛早已注定的路程。

  真的有度日如年的感覺(jué),早已習(xí)慣于三點(diǎn)一線式的生活著,淡藍(lán)色的背景下,渾渾噩噩的生活著,分不清什么事真正的黑與白。最沉悶的下午時(shí)光,昏昏欲睡的感覺(jué)纏繞著,似睡非睡中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了老師講的很多知識(shí)點(diǎn),必須一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái),下課后,打起精神站起,不敢坐下,怕一坐下就癱軟在桌子上,不開心時(shí),會(huì)折磨自己,繞著紅白跑道沒(méi)命地跑,希望把所有不開心的事都忘掉,淚水像殺不掉似的,模糊了我的視線。我們都在努力地過(guò)生活,為著那個(gè)仿佛不存在的夢(mèng)想奮斗著。

  曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣的故事,一個(gè)少年,別人說(shuō)他的生命線很短,他不屑地拿了一把小刀沿著自己短短的生命線劃下去,憂郁,空靈的眼睛里略帶幾分冷酷,無(wú)需去說(shuō)結(jié)果怎樣,少年不屑的眼神足以讓我的心猛地一顫。

  我開始善待自己,善待生活,漸漸明白,命運(yùn)就掌握在自己手中,愛上了文字,突然發(fā)現(xiàn),冷硬的筆竟然可以寫出心靈的聲音,我開始追求詩(shī)意的生活?諝庵兴坪鯊浡滩柘銡,閉上眼,玫瑰撒了一地,耳邊有玻璃破碎的清脆聲音,這仿佛是來(lái)自上天的聲音,從耳膜圣潔地浸入,直達(dá)心靈。黑夜已經(jīng)結(jié)束,太陽(yáng)的光線終于刺穿了永夜,融入到新生的光明之中。薰衣草和紫薔薇的香氣也漸漸濃郁,沉睡在自己為自己編織的夢(mèng)里。現(xiàn)實(shí)夾雜著夢(mèng)境在生命中上演。唯一不變的,是最初的夢(mèng)想。

  如果你不把你的人生當(dāng)做是悲劇,你的人生就不是悲劇,有時(shí)竟然發(fā)現(xiàn),枯燥的數(shù)學(xué)題也可以變得豐富多彩。開始懂得珍惜,珍惜生命中每個(gè)詩(shī)意的片段,永久保存在記憶中,把時(shí)間的流走放得很慢很慢,緩緩走向人生的下個(gè)階段,去主宰自己的人生舞臺(tái)。

  依然在這個(gè)恬靜的小鎮(zhèn)生活著,習(xí)慣時(shí)間砂紙磨砂發(fā)出輕微細(xì)瑣的聲音,依然欣賞詩(shī)意的文字,從前還在小鎮(zhèn)生活的日子已遠(yuǎn)去,時(shí)間沉淀,留下厚重的書頁(yè),拼盡全力的翻過(guò),才發(fā)現(xiàn)物是人非的謎底和注腳,縈繞不去的幻想并沒(méi)有隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)而消失,反而越來(lái)越強(qiáng)烈,來(lái)彌補(bǔ)心里所有的空洞,才發(fā)現(xiàn)人生就像那一望無(wú)際的廣闊原野,當(dāng)風(fēng)過(guò)后,總有些東西要消逝。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文3

  詩(shī)意。初見題目,并無(wú)感發(fā),許是平日里極其馬大哈的我從未留意過(guò)生活中閃現(xiàn)的種種詩(shī)意吧。細(xì)品之下,卻覺(jué)題目極有深意。詩(shī)意,詩(shī)意,定要見到日升月潛,親睹滄海變遷方才是詩(shī)意嗎?

  腦海中驀然閃現(xiàn)出去年八月份在北京奧林匹克公園閑逛時(shí)所見景致。陽(yáng)光自密葉的微小縫隙中灑下,才經(jīng)歷過(guò)大雨傾盆的它們,在竹林間閃光,空氣中彌漫著新鮮泥土的氣息,微涼的風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的耳畔,路旁一叢又一叢不知名的小花招招手向我問(wèn)好,微笑鋪滿整個(gè)跑道。

  詩(shī)意就在草地里搖曳的韻律中舞蹈,鋪寫著它一行行的綠的詩(shī)句。

  原是直奔向日葵花田而來(lái)的我們,卻因他人告知花田閉幕,染上了些許的小遺憾,但并沒(méi)有促使我停下發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的腳步。

  不愿走那陽(yáng)關(guān)大道,只想探尋小道風(fēng)光。奔跑在半腸小道上,卻不得不被一旁的花朵引領(lǐng)著停下腳步,慢下來(lái),慢下來(lái),去發(fā)現(xiàn)那美妙的詩(shī)意。一次又一次駐足雅致風(fēng)光,一次又一次記錄美好時(shí)光。心中萬(wàn)分舒暢,這大自然的美妙詩(shī)意!

  手指輕輕搭上木橋,不遠(yuǎn)處,一對(duì)鴛鴦?wù)诤商灵g戲水,在詩(shī)意的荷塘上遍灑著顫躍的浪花,回過(guò)眸去,陽(yáng)光恰好,歲月靜好。

  夕陽(yáng)西下,金色的光芒逐漸黯淡,提醒我是返程的時(shí)刻,在林中漫步感受著芳草的溫柔,路旁的花朵使我喜悅!那是上天無(wú)窮的賜予,散播在塵土里,喚醒的無(wú)盡詩(shī)意!

  蟋蟀在寂靜的娑羅樹叢中,重復(fù)著它唧唧的單音,像是在向我訴出離別的哀愁!幾片細(xì)小的花瓣從殘花上零落,幾株碧綠的芳草在路旁舞蹈....處處洋溢著詩(shī)情畫意!

  這時(shí),我方才恍然大悟,生活就是那最好的詩(shī)人,他滿懷著詩(shī)意,孜孜不倦的譜寫著最美的詩(shī)歌!只消一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼眸,你我便能發(fā)現(xiàn)那時(shí)刻被生活虔誠(chéng)的描繪著的無(wú)盡詩(shī)意!

  詩(shī)意,無(wú)處不在。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文4

  生活中不是缺少詩(shī)意,而是缺少發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛。 —— 題記

  一直以為真正的詩(shī)意只存在于塵封的詩(shī)篇中,沒(méi)想到生活中充滿詩(shī)意。

  那天,我吊著纏了厚厚綁帶的手上了車,小心翼翼地朝車廂里邊擠。忽然,公車一個(gè)急剎,我狠狠的打了個(gè)趔趄。這時(shí),車廂早已人滿為患。我無(wú)奈地嘆息:又得站到下車了。

  其實(shí),我根本不奢望有人給我讓座。我還清楚記得,有一次坐火車,我看見一位父親讓生病的兒子坐在一個(gè)空位置上,不久,那個(gè)位置的“主人”回來(lái)了,死活不肯讓座。

  “孩子不舒服,讓他坐一會(huì),可以嗎?”

  “他不舒服就叫我不舒服?”

  我至今還忘不了他那尖酸刻薄的話。

  “雷鋒死光了!”我當(dāng)時(shí)悲嘆。

  正想著,督見幾個(gè)人同時(shí)從座位上站起來(lái)向我走過(guò)來(lái)!按蚪?”我詫異的望著他們,又轉(zhuǎn)過(guò)頭看看身后。他們似乎也為這巧合的“一齊行動(dòng)”愣神了一下,最后相對(duì)而笑。一位老爺爺向我開口了:“小同學(xué),你來(lái)坐這里吧!”“不……用!笔掳l(fā)突然,我的心理還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。“哎!你手不方便,坐吧,我還硬朗著呢!”這時(shí),比我大四五歲的一個(gè)小姐姐說(shuō):“還是來(lái)我這座吧!老人家也不方便,我站著沒(méi)問(wèn)題!”她說(shuō)著,向我走過(guò)來(lái),輕輕地扶著我受傷的手,讓我坐下。

  “那……我坐了?”我就那么乖順地坐下了,也許是心理障礙的原故,心跳加速,臉也火辣辣地?zé)饋?lái)。他們見我不自在的樣子,都微笑著看著我,臉上洋溢著純樸的真情。那一瞬間,我的心被深深地觸動(dòng)了。覺(jué)得今天的情形就像一首詩(shī),一首溫暖的詩(shī)篇,充滿了詩(shī)情畫意。

  ──一個(gè)悲嘆生活陰暗的人,突然遇到幾個(gè)人同時(shí)為他讓座,這也許是巧合的.偶然,但這種巧合多了──出現(xiàn)三個(gè),四個(gè)、五個(gè)……那就必然反映一種現(xiàn)實(shí)──生活中并不都是陰影,也充滿詩(shī)意。只要善于發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)一滴的美好,或者努力去創(chuàng)造那一點(diǎn)一滴的美好,把它們匯集起來(lái)便是不朽的精美的詩(shī)篇。

  那天我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。

  賞析:

  這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又俗套的故事:有人讓座。但作者卻通過(guò)插敘(劃?rùn)M線的部分),讓新舊兩個(gè)故事形成對(duì)比,不但使簡(jiǎn)單的材料豐富了,而且使材料的內(nèi)涵深刻了:“生活中并不都是陰影,也充滿詩(shī)意。”這是全文的中心思想,體現(xiàn)得十分鮮明,這要?dú)w功于插敘的運(yùn)用。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文5

  在這偌大的世界里,四時(shí)之景,各有不同,亦皆有其詩(shī)意之美。

  “不知細(xì)葉裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝禾焓且荒曛械拇蠛脮r(shí)節(jié),而在春天來(lái)臨之時(shí),楊柳便成了最好的使者。當(dāng)被禁錮了一冬的種子沖出泥土的束縛,伸出它們倔強(qiáng)的頭顱,好奇地注視這新新世界時(shí),一切的一切都是那么的陌生:遠(yuǎn)處山坡上的小草的綠意時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛如微漾的水波;山篦下的各種野花綻放出她們美麗的笑臉;小河上久封的冰雪開始融化……然而,在這百花齊放的時(shí)候,楊柳卻以她不卑不亢的姿態(tài)迎接春天:當(dāng)你跟隨柳絮的腳步找到那樹的時(shí)候,那似少女之垂發(fā)的柳枝怎能不讓你浮想聯(lián)翩?“引得春風(fēng)渡玉關(guān)”的柳樹將春天的訊息傳遞給了萬(wàn)物生靈,當(dāng)我們從冬日的寒冷中解放出來(lái)欣慰地欣賞著一地春色時(shí),你可曾注意到那身后的柳樹卻也滿含粲然笑意?

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!泵舷木o跟著季春的尾聲悄然而至:發(fā)覺(jué)春天那獨(dú)有的溫暖已漸漸淡去,取而代之的是夏日的驕陽(yáng)似火。蕃雜的花兒們低下她們高傲的頭,此時(shí)卻唯有出之淤泥而不染、濯所清漣而不妖的荷花婷婷玉立,“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,婷婷凈直。”原來(lái)到了夏天才能更好體會(huì)荷花的深刻內(nèi)涵。她們高貴而孤獨(dú)的活著,或許在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)里真正能懂得荷花并為之相伴的,非蜻蜓莫屬了……

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋季似乎自古以來(lái)就是一個(gè)多愁善感的季節(jié),火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅,當(dāng)杜牧為之駐足時(shí),它們就注定了留芳千古。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅葉飄落,卻灑下一地的寂寞,不要說(shuō)她們從此結(jié)束生命,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!饼徸哉淇粗@滿眼繁華,將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上,而那楓葉似乎也有了靈性,有詩(shī)人在蕭瑟的秋風(fēng)中無(wú)語(yǔ)凝望。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!毖┗湎,不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯樹上,軍營(yíng)中的岑參默默看著這一切,看雪成梨花,縱然是寒風(fēng)凜冽,它們?nèi)匀粚⑸旁诙。而生活中中原的雪剛靜靜地覆蓋在瑟索的小麥上,當(dāng)麥子們逐漸恢復(fù)了體溫,卻看見了冷之徹骨的雪花一層又一層的堆積成布衾……

  原來(lái)在這世界里,春天的楊柳,夏日的荷花,秋季的紅葉,嚴(yán)冬的白雪,各有不同,亦皆有其獨(dú)特的詩(shī)意之美。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文6

  生命在宇宙間的“時(shí)間表”上只是如曇花一現(xiàn)般的短暫,而流傳千古的,只有史書和詩(shī)詞這些東西。

  孔子寫的《論語(yǔ)》,司馬遷的《史記》……都不過(guò)十教導(dǎo)我們利用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí),而詩(shī),它能夠提高一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng),當(dāng)然也可以看出他的文學(xué)造詣。

  我們站在黃果樹大瀑布前,自然會(huì)聯(lián)想到無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。的洶涌氣勢(shì),走在敦煌的沙丘上,自然會(huì)想到,大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A。的凄苦場(chǎng)面。在秋日,在北方的森林中,不禁會(huì)想到,停車坐看楓林晚,霜葉紅于二月花,地感覺(jué)。

  這正是古代的先人們,在他們的有生之年為我們留下的,最為寶貴的一段“資料”,也讓我們?cè)诿鎸?duì)這些過(guò)那些良辰美景的時(shí)候有一個(gè)聯(lián)想的空間和模版。

  而今呢?是以沒(méi)有散去,它影響著我們的人生。

  就如同在冬日,當(dāng)想念在遠(yuǎn)方的家人時(shí),便會(huì)寫出“雪飄龍之都,雨降長(zhǎng)江南。我心問(wèn)明月,何時(shí)故人歸?”這是想念親人的詩(shī)。而當(dāng)我們現(xiàn)在想起小時(shí)候的玩伴,便會(huì)想到“孤獨(dú)此刻念佳人,幼年相識(shí)無(wú)不言。怎奈時(shí)光不可回,如今已是陌路人。”這應(yīng)該是我們現(xiàn)在生活得寫照吧!有的人現(xiàn)在看見,已是陌路,連招呼都不會(huì)打。童年的時(shí)光一去不返呀!而當(dāng)自己開心的時(shí)候,大可以向古代的詩(shī)人一樣“灑脫”,比如,“落木蕭蕭下,霜葉待朱時(shí)。輕風(fēng)一萬(wàn)里,我心自逍遙!

  這些詩(shī)雖然有的不是平仄,但是它們?nèi)际巧铧c(diǎn)滴的表現(xiàn)。生活中,詩(shī)意表現(xiàn)的地方很多!例如,廣告,對(duì)話……數(shù)不盡數(shù)。而且不僅在中國(guó),在外國(guó)同樣也有詩(shī)人。他們更是把詩(shī)以歌的形式展現(xiàn)在人們的面前,讓詩(shī)在人群中的傳播力更加強(qiáng)大,它也將成為文壇史上的一棵常青樹,生生不息的傳播下去。

  最后,我要以培根說(shuō)的一句話結(jié)尾,就是:詩(shī)歌詩(shī)人靈秀?梢姡l(fā)現(xiàn)詩(shī)意,體驗(yàn)詩(shī)意是人生的一個(gè)重要內(nèi)容,缺少了這樣的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn),人生可能變得殘缺,詩(shī)意是一種美,是一種崇尚美的精神之光的閃爍,是自由的心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的美麗火花。只要有生活存在,詩(shī)意就不會(huì)消失。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文7

  生活中并不缺少詩(shī)意的眼睛,而是缺少品嘗詩(shī)意的心情,當(dāng)我們稍息片刻用心去看眼前的世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)恬靜的心態(tài)、默契的配合、不懈的努力都可以稱為詩(shī)卷中絢麗的章節(jié)。

  清晨。

  一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我用雙手捧著這大自然最美麗的饋贈(zèng)。不安分的陽(yáng)光總是透過(guò)窗簾的蔓紗均勻的鋪在地上,像一灘柔軟的細(xì)沙,調(diào)皮地在我的指間穿梭往來(lái)。打開窗簾,和煦的陽(yáng)光跳躍在我的周身,微微的暖意包裹著我,全然的放松,使我在剎那間飄然欲飛。想象,窗簾、我、房間都鍍上一層金色的花邊,猶如一幅清新靚麗的油畫吧。

  倘有暖風(fēng)拂過(guò),更添詩(shī)意盎然。

  走出房間。

  看見母親正為父親系鞋帶,母親的長(zhǎng)發(fā)從臉龐垂下,嘴角的微抿,勾勒出一道溫柔的弧線,她纖細(xì)的手指在鞋帶中穿梭,回旋,拉系,一個(gè)精巧的蝴蝶結(jié)便優(yōu)雅的挺立在運(yùn)動(dòng)鞋上,父親柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛已然沉醉了千年。穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光和浮塵,我望著他們。他們四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,默然無(wú)語(yǔ),只有燦若春天的笑臉。

  那短短的鞋帶傳遞了愛的真諦,這,何嘗不是一種詩(shī)意?。

  傍晚。

  漫步于小巷中,西沉的紅日,仿佛醺醺欲醉般,縷縷橘紅染滿天際。倏地,一陣悠揚(yáng)的琴聲隨著徐徐清風(fēng)輕輕飄進(jìn)我的耳朵,循著琴聲,我走到一間小屋前,正要屏著呼吸縱情欣賞著琴聲時(shí),叮叮咚咚之聲驟然止住。我不禁向里張望,只見古樸的鋼琴前,坐著七八歲的小女孩,可她的眼睛已經(jīng)失去了同齡人雙眸明亮的光彩,原來(lái)她……突然,我的心中像被某種張力壓制著似的,難以置信,奏出如此動(dòng)聽的音符的她,臉上透出一種與年齡不相稱的成熟堅(jiān)毅。

  夕陽(yáng)映照她如花的笑顏,我的心中,被一種神圣而磅礴的詩(shī)意填滿……

  夜晚,我半倚在床邊,星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮透過(guò)細(xì)密的紗窗傾瀉在我身上。我想,人為何要去深山高谷中尋覓詩(shī)韻?生活原本如詩(shī),只是人的心靈被世俗填的太滿。愈是貪心,愈是疲憊,才會(huì)更加遠(yuǎn)離詩(shī)意。

  打開心靈,便能擁抱詩(shī)意。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文8

  喧鬧的生活讓人心神不寧,金錢的生活讓人惡心反胃,而詩(shī)意的生活讓人時(shí)刻幸福。

  ——題記

  詩(shī)意,是多么具有“詩(shī)意”的文字啊!我們能從某個(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索。總之,只要我們善于觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

  生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。

  生活不是詩(shī),但生活中有詩(shī)。像沙灘上的金子、大海里的珍珠,散落著,隱匿著。把那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)找尋出來(lái),體會(huì)出來(lái),生活就有了詩(shī)的意味。平平常常的物質(zhì)世界,有了詩(shī)意,就有了精神,就有了心靈的感動(dòng)。

  悠然的身臨山中,翠綠的樹林格外引人注目,天上無(wú)端落起了小雨滴,情布滿走在山間之中,更加具有詩(shī)意。不禁讓我想起“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)雅情景。

  蜿蜒的小路,走近一看滿是滄桑和泥濘,曲曲折折猶如心中百般愁緒“斗折蛇行,明滅可見!痹俣嗟囊簿褪翘鞖獾陌档腿f(wàn)般的惆悵。不一會(huì)兒,日光便映射在我的臉頰,溫和如云"天光云影共徘徊”雷電、黑暗都過(guò)去了,云彩還會(huì)是你膽怯嗎?不,而是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志,振奮的心情。

  這正如人生道路中我們會(huì)遇到的境遇一樣,有”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的感慨;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的雄心壯志;更有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲”的人生遺憾;所以我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,避免不必要的遺憾,在發(fā)現(xiàn)詩(shī)意中積極向上,振奮我們。

  在身邊最平凡的生活場(chǎng)景中,尋找彌足珍貴的記憶,在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)細(xì)小的心靈觸動(dòng),在驀然回首中,感受那一縷溫情。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文9

  詩(shī)意簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞,卻包含著很多理解,詩(shī)意是一種靠?jī)?nèi)心理解的詞。

  詩(shī)意我認(rèn)為是一種美,一種不復(fù)雜,但又高貴的美。

  記得我小的時(shí)候經(jīng)常和媽媽一起去姥爺家。那時(shí)候還小什么都不懂,只知道姥爺家有很多小玩意很好看,大大小小的放了整整一面墻。那里總是我去姥爺家的第一站。從那時(shí)候起我就喜歡那種簡(jiǎn)單而高貴的青花瓷。

  我永遠(yuǎn)都會(huì)記得姥爺最喜愛的那個(gè)盤子,盤子的光澤那是沒(méi)得可說(shuō)的,顏色主體為白色,但是盤子的白色隱隱的有一些想冒卻沒(méi)有冒出來(lái)的亮藍(lán)色,那是我和姥爺?shù)谝淮瓮獬鲇瓮娴臅r(shí)候買的,也是我最后一次和姥爺出去買那些簡(jiǎn)而不單的詩(shī)意青花瓷了。

  記得那天姥爺說(shuō)帶我去買那些什么瓶什么碗的,我激動(dòng)的半夜沒(méi)有睡,早上太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起,我就早早的起了床,想趕快看到我的最愛,雖然我什么都不懂,但是我知道我愛那種東西,愛那種詩(shī)一般的感覺(jué)。終于到了我期盼已久的目的地,我左看看西瞧瞧,好像魚兒找到了海洋似得去我欣賞我愛的那種美。每進(jìn)入一間房子都會(huì)給我一種更加愛青花瓷的心?粗矍暗倪@番景象,我更加的領(lǐng)略到了那種青花瓷帶給我簡(jiǎn)而不單的詩(shī)一般的感覺(jué)。

  現(xiàn)在我對(duì)青花瓷的心一點(diǎn)都沒(méi)有變,我還會(huì)經(jīng)常去我和姥爺去的那個(gè)地方,那個(gè)地方并不大,但卻飽含著我對(duì)青花瓷的喜愛,我對(duì)詩(shī)意的追求,我對(duì)姥爺那種不變的愛。

  再次來(lái)到我到姥爺家的第一站,小心翼翼的拿起那老爺最喜愛的盤子,好好地端詳端詳,我對(duì)詩(shī)意的追求不會(huì)變,我只會(huì)更加的愛青花瓷。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文10

  從生命中尋覓樂(lè)趣,在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。

  ——題記

  落葉歸根

  入秋時(shí)分,我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道,街道旁的楓樹被風(fēng)吹得簌簌響,泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著在空中旋舞,打轉(zhuǎn),落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干,踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風(fēng)起,地上的楓葉被再卷起,帶著一整個(gè)夏季的訴說(shuō),纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土,本是從塵土孕育,卻貢獻(xiàn)給人一個(gè)夏季的清涼。

  化繭成蝶

  我深深地盯著盒子里的蠶繭,眼睛眨也不眨,一個(gè)月前,我把小肉蟲帶回來(lái)慢慢養(yǎng)著,它們的生長(zhǎng)進(jìn)程我再分明不過(guò),就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后,我就開端盯著它們了。他要破繭而出了,我猜得到,它可能會(huì)很疼,不然不會(huì)間歇,畢竟蠶繭是那樣厚重,可它只需不脫去外衣,它一輩子都只能被囚禁。繭裂開了,我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖,飛出來(lái)了,它的翅膀得到釋放,沒(méi)有留戀地飛向天空,又是一次殘痛的蛻變,可它畢竟勝利了。是的,人生也沒(méi)有那么多隨心所欲,要不然哪來(lái)那么多言不由衷,但請(qǐng)別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮,滴過(guò)血的心靈更剛強(qiáng)。

  驀然回首

  轉(zhuǎn)身,幾人轉(zhuǎn)身改動(dòng)了自己終身的命運(yùn)。李白的轉(zhuǎn)身,千古名詩(shī)自手中流下;蘇軾的轉(zhuǎn)身,瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當(dāng)我們拼搏斗爭(zhēng)時(shí),能否也該驀然回首,看看努力的開端離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),勝利就在眼前。那一刻,是喜極而泣,還是繼續(xù)斗爭(zhēng)努力。轉(zhuǎn)身的詩(shī)意盎然顯現(xiàn),只需最痛苦的堅(jiān)持才配得上最永世的幸福。

  生活啊,處處充溢詩(shī)意,去睜大眼睛吧,你一定會(huì)感到從不曾體味過(guò)的。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文11

  詩(shī)意地生活?沒(méi)錯(cuò),清注意是“地”而不是“的”。不是指過(guò)著那詩(shī)情畫意的生活,而是雖然不能過(guò)著詩(shī)中那般無(wú)悠無(wú)慮的生活,卻依然不懈追求著生活的品質(zhì),人生的價(jià)值。

  有人認(rèn)為生活是一成不變的,并甘于生活的一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩(shī)中的意境終是詩(shī)人們所描繪的虛幻意境,而普通人又如何擁有如此生活呢?但是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春色;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的迷人夏荷;“停車作愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào);“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的醉人雪景并不罕見。相反,在四季交替的時(shí)節(jié),這類美景早以數(shù)不見鮮了。可為何有人說(shuō)無(wú)法領(lǐng)略到生活中的詩(shī)意呢?這不是因?yàn)槊谰暗亩嗌俣窃谟趥(gè)人心境問(wèn)題。

  在那些善于觀察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充滿詩(shī)情畫意。對(duì)于順境他們會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的開闊胸懷。就算是遭遇逆境,他們也從不低頭,會(huì)想到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”擁有如此心境的人,又何不是在詩(shī)意地生活呢?

  而那些說(shuō)自己無(wú)法詩(shī)情畫意地生活的人將生活看得總是那么平淡無(wú)奇,毫無(wú)詩(shī)意。而是詩(shī)意恰恰就融在這淡淡的詩(shī)意里。他比生活還淡,還輕。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),詩(shī)意是那么難以捕捉,難道連詩(shī)意就在他們身邊也難以察覺(jué)。其實(shí)那些都只不過(guò)是借口。沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心,又如何找得到?

  對(duì)于生活中的詩(shī)意以及情趣,我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂(lè)源泉啊。只有帶著一顆純真的,熱愛生活的心,我們才能詩(shī)意地生活,活在詩(shī)意中。

  古今詩(shī)人之所以寫出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求,但更多的來(lái)源于生活啊。由此可知,詩(shī)意就來(lái)自于生活,我們一直都生活在詩(shī)意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩(shī)歌,只要懷著一顆純真的赤子之心,那就是詩(shī)意地生活。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文12

  每一天機(jī)械地走在上學(xué)放學(xué)的路上,偶爾一個(gè)深呼吸,才覺(jué)得五臟六腑有些不太適應(yīng)城市的空氣的微微的疼,時(shí)光流過(guò)指間, 歲月的綿綿微風(fēng)拂過(guò),往事如詩(shī)般閃現(xiàn)。

  從小住下鄉(xiāng)下的奶奶家,奶奶家有一塊田,很普通的田。在我的眼里,他不長(zhǎng)也不寬,那時(shí)候我剛剛會(huì)跑,我像一陣風(fēng)一樣,能嗖地從地的這頭跑到地的那頭,任憑奶奶氣喘吁吁地在后面喊著,慢點(diǎn)慢點(diǎn),別摔倒了,有時(shí)候我真的會(huì)被他言中,摔在土里,弄得一嘴的泥, 我卻也能迅速地爬起,迅速地向前跑著,任憑奶奶在后面又氣又笑。

  田上不種麥子,只長(zhǎng)稻。我習(xí)慣于在秋天的早晨推開窗戶時(shí),金燦燦的陽(yáng)光灑在身上,金燦燦的麥浪迎面撲來(lái),深深地吸了一口氣,任憑那香氣深深地扎入心肺,早起的爺爺坐在田壟上向我招手,奶奶進(jìn)來(lái)把被子拿出去曬,曬過(guò)的被子是溫暖而蓬松的,還夾雜著淡淡的稻花香。

  我會(huì)跑到爺爺?shù)纳磉吅退黄鸢尾荩业男∈稚系教幎际悄喟,還有更多的時(shí)候我拔掉的都是稻苗,爺爺會(huì)大聲地喊著,把娃子抱走喲,奶奶會(huì)顛著腳把我抱起來(lái),吳儂軟語(yǔ)細(xì)而綿,又說(shuō):“快要抱不動(dòng)你嘍。”又是喜悅,又是感嘆。奶奶也在笑,我相信她也看到了和我所見相同的景象。我掙脫她的懷抱,站起身,目光撫過(guò)青苗,沿著地頭走向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光流動(dòng),歲月靜好,且聽風(fēng)吟話詩(shī)香。

  在鄉(xiāng)村的土地上的瘋跑的日子以及土地上勤勞的爺爺,疼愛我的奶奶,那是我生命中最美的天堂,無(wú)需強(qiáng)索,詩(shī)意自有生活呈現(xiàn)。我真切地被時(shí)間的流逝所擊中,只好在模糊的記憶中尋找著朦朧詩(shī)一般的安慰,那段日子怎么不是詩(shī)?真是詩(shī)。

  “走在壟旁中,放聲歌唱。大風(fēng)吹過(guò)山岡,上面是無(wú)邊的天空!痹(shī)意一直在身旁,跨過(guò)歲月,撥開風(fēng)塵。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文13

  有人說(shuō),秋天是一年四季中最有詩(shī)意的季節(jié),而冬天是最沒(méi)有詩(shī)意的季節(jié)?晌艺J(rèn)為冬天才是最有詩(shī)意的季節(jié)。特別是那個(gè)冬天。

  固然,冬天是蕭索孤寂的。我在寒冬中逆風(fēng)而行,心也被這風(fēng)吹得孤寂荒蕪。我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)的那一刻,我就傻了。一直自信的我在紅色的分?jǐn)?shù)下頹唐了。周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)仿佛如近在耳畔的譏笑,又像是遠(yuǎn)在天邊的聲音。

  我暈眩地走出教室。冬日的夜晚來(lái)得很快,馬路兩邊的路燈發(fā)出微軟的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的燈光下,我更加暈眩了。周圍好像一個(gè)人也沒(méi)有,馬路上也空蕩蕩的,偶爾飛馳而來(lái)的車把空氣撕裂,風(fēng)猛烈地刮在我臉上,伴隨的還有刺耳的鳴笛聲。就連風(fēng)也要嘲笑我。沒(méi)人,沒(méi)綠色,沒(méi)心情……我的心從落魄變成了對(duì)寒冷孤寂的不滿,又變成了對(duì)冬天的不滿!斑@是什么世道啊,考試考砸了還遇到這種鬼天氣!”我低聲嘟囔著,伸出凍傷的手擦了擦鼻涕。

  “冬天,就是這么沒(méi)有意思么?”

  “你以為哪!”我對(duì)這句話有點(diǎn)氣憤,不知是誰(shuí)在我心情不好的時(shí)候跟我作對(duì)。突然,我意識(shí)到了什么,難道是……?

  我猛一回頭,還真是他。他當(dāng)是沒(méi)看見我注意他,還在那邊站著裝酷,如雪中的一座雕塑。

  “你今天破例啊!”我不禁有點(diǎn)吃驚他出現(xiàn)在這里,又想打斷他旁若無(wú)人的站姿。

  “還不是為了你,這么晚不回家,考砸了也不用這樣吧。早上出門前還吹牛,現(xiàn)在蔫了吧!

  “你怎么知道今天考試?”我好象突然想起什么,“哦,家校通干的好事!

  我與爸爸走在雪地里,父子間只有那么幾句。他幾次想打破僵局,被我冷淡的表情彈了回去。一路無(wú)語(yǔ)……

  “你看燈下的雪花好美啊。”他冷不叮爆出一句話。我不想看,也懶得理他!罢娴,你看嘛!蔽矣悬c(diǎn)好奇,又覺(jué)得他很好笑,就抬頭看,算是給點(diǎn)面子,反正今天心情不好,不如隨便看幾眼。我抬頭看,一團(tuán)團(tuán),一片片雪花在一點(diǎn)點(diǎn)燈光下旋轉(zhuǎn),飛舞。有幾片不小心沾到燈罩上,迅速消失了。這如夢(mèng)一般充滿詩(shī)意的景色,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!剛才只有昏暗的景色,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!剛才只有昏暗的光的燈,現(xiàn)在成了有魔法的神柱,在寒風(fēng)中創(chuàng)造出夢(mèng)境。我的心情一下子好多了,冰冷的心一下子迸濺出溫暖的火花,如冬日的精靈,飛舞在詩(shī)的夢(mèng)境中。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文14

  水氣朦朧,小橋流水。江南女子一襲長(zhǎng)裙繡花鞋,稱把油紙傘在細(xì)細(xì)雨絲中,裊裊如詩(shī),婷婷如畫地向我走來(lái),我不禁癡了。

  我和母親去杭州游玩,自然要去夠一把油紙傘,那是我從小的夢(mèng)。

  店主是一個(gè)二十出頭的女子,身材纖瘦,一身長(zhǎng)裙,穿著繡花鞋,有著一股江南沒(méi)有柔婉氣質(zhì)。她溫柔地向我們介紹店中的江南特色物品,我一一看去,竹骨扇、油紙傘,還有仕女圖的紗扇······古香古色,令人愛不釋手。我和母親選購(gòu)了兩把牡丹花樣式油紙傘和幾個(gè)瓷質(zhì)玩意,便興高采烈出了門去。

  出門不過(guò)百十步,便聽見一聲好聽如黃鶯般的聲音,細(xì)細(xì)的雨絲中,我瞧見店主撐著一把油紙傘,穿著銀絲繡的繡花鞋,婷婷裊裊,如詩(shī)如畫地走來(lái)。我不禁醉了癡了。我曾幻想過(guò)多少次的江南女子那么真實(shí)出現(xiàn)在我的眼前,如雨后的荷花,初綻的丁香,羅裳蘭心溫婉柔美。

  “你們的竹骨傘忘拿了,給你!眳莾z軟語(yǔ),慧質(zhì)羅裳蘭心佳人。她微微一笑的瞬間令花木為之失色,內(nèi)在的美獲去了那一身柔婉衣裳的所有華光容芒。

  “祝你們玩得愉快,不要忘記下次光顧哦!彼{(diào)皮一笑,露出潔白的牙齒!班牛隙!蔽乙残χ貞(yīng)。

  她又撐了傘,回去了。我看著她遠(yuǎn)去的身影,不僅陷入了沉思:心靈的美麗會(huì)使人更加有氣質(zhì),那絲絲縷縷感動(dòng)開始繁生蔓延,一邊生長(zhǎng)一邊吟著詩(shī)。

  她似是感到我的目光,微微回眸,滿是詩(shī)意與風(fēng)情。不動(dòng)聲色中,我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意。

  雨絲紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  我瞅見了詩(shī)意中遺留的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。

發(fā)現(xiàn)詩(shī)意作文15

  月光柔和的打在臉上,微風(fēng)中,夾雜著淡淡的麥香,耳畔也仿佛響起了小麥交響曲……驀然回首,記憶中,是那個(gè)夜晚,讓我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意罷……夏夜的天空中,星頑皮地嬉戲,一輪彎月靜賞著一切,地面上的我,卻不知如何表達(dá)內(nèi)心的羨慕。遠(yuǎn)處的麥田,不經(jīng)意間就奏起了交響曲,隨微風(fēng)相呼應(yīng)和著,側(cè)耳仔細(xì)傾聽,夾雜著防織娘隱隱的叫聲。我聞聲望去,昏暗中一片暗青色的麥浪不斷翻騰,起起伏伏!袄牙眩溩佣家炝税,看他們不停地要求收割呢!”頑皮的我對(duì)姥姥講著,誰(shuí)知姥姥卻撫摸著我的頭,淡淡地笑了……月光下,是姥姥蒼老的臉龐:“來(lái),小x,嘗嘗這麥粒甜不甜!”我臥在姥姥懷中,望著姥姥干枯的手?jǐn)[弄著手中的麥穗,那晶瑩的暗青色,看著就招人喜。鋒利的麥芒在姥姥手中變得如此乖巧,仿佛變得柔軟了,姥姥小心翼翼地層層剝開,迫不及待的我在一旁睜大了眼睛望著,直到最后一層剝開后,才露出了麥粒。那麥粒在光的映照下熠熠生輝,顯得越發(fā)誘人。姥姥將麥粒慢慢放入我的嘴中,我輕輕一咬,甜甜的麥漿帶著淡淡的苦澀,芳香便在口中蕩漾開來(lái)了。就連空氣中,也仿佛夾雜了些許麥香的味道……望著我上揚(yáng)的嘴角,姥姥也露出了欣慰的微笑。年幼的我貪婪的享受著在姥姥懷中的溫暖,輕輕咀嚼著麥粒,細(xì)細(xì)品味著麥香,抬頭仰望躲在云后的月亮,想把這份美好寄到云霄。聽啊,遠(yuǎn)處的麥田又刷刷作響了……夜空下,淡淡的麥香,甜甜的麥粒,起伏的麥田,眨眼的星星,加上絲絲暖意,驀然間,我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意……記憶中,那個(gè)夜晚,恬淡的自然,淳樸的人請(qǐng),構(gòu)成了一幅,富有詩(shī)意的水墨畫……

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