生活中的發(fā)現小學作文(3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活中的發(fā)現小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的發(fā)現小學作文1

　　今天，我來到姥姥家，進門時，發(fā)現門上有一只蜘蛛，于是我回到姥姥家，放下書包拿著瓶子和長夾去捉蜘蛛。

　　我出門看那只蜘蛛和別的有些不太一樣，它不粘在網上，卻在地下打轉，好像在想什么心事似的，我便把它裝在瓶子里，過了一會兒，我就回家吃飯了，吃完后，打開電視機悠閑地看電視，把蜘蛛的事忘的一干二凈。到了下午，卷起了沙塵暴，我才想起那蜘蛛，它在瓶子里不安的跳著，我恍然大悟，原來蜘蛛下網是要刮沙塵暴啊!

　　在生活中，這樣的例子很多，比如“蜘蛛收網要下雨，”“燕子低飛要下雨，”只要你用心去觀察、去發(fā)現，你就會發(fā)現，所以我們要多觀察、多發(fā)現，做一個小科學家。

生活中的發(fā)現小學作文2

　　在生活中,有很多人默默無聞地關心著你,愛護著你.我似乎發(fā)現了什么!

　　在學校里,老師苦口婆心地教育著我們,教會了我們如何保護自我,讓我們養(yǎng)成一些好習慣,比如：樂于助人,勤于動筆,等等.

　　老師累了!

　　在家里家人的溫暖是離不開的：早上很早起,晚上很晚睡.這一切是什么?是愛!永不熄滅的愛!

　　家長累了!

　　啊!我發(fā)現了!我在慢慢長大,關心我的人在慢慢衰老!

生活中的發(fā)現小學作文3

　　生活像一本書，有許多奇奇怪怪的'現象，要領會它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現了一個養(yǎng)花的秘決。

　　中午回家吃飯，我發(fā)現花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽臺上澆了些水，就上學了。

　　下午放學回來，發(fā)現那些花兒不再那么精神飽滿了，都有些垂頭喪氣的，沒了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經驗的爺爺哭訴花兒的不幸。