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三年級的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2026-04-06 10:20:19 發(fā)現(xiàn)

【實用】三年級的發(fā)現(xiàn)作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級的發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】三年級的發(fā)現(xiàn)作文五篇

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  星期六,天氣晴朗,我懷著喜悅的心情跟著爸爸到小河邊去釣魚。

  來到小河邊,爸爸就拿好魚竿,系好魚鰾,掛好魚耳,把魚勾輕輕甩河中,就靜靜地等待魚兒上勾,我可沒閑著,我在小河邊,走來走去,觀賞小河的美景。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小河里有一只烏龜,它背上的殼是墨黑色的,還有很多的鱗片,還帶著一些鋒利的爪,一條尾巴卻小小的,像一條細(xì)細(xì)的繩子,頭時不時就一伸一縮,可真是只“縮頭烏龜”!

  不一會兒,它就爬到河中,很快就找來另一只烏龜?shù)人鼈兛窟M岸邊,我輕輕地把我發(fā)現(xiàn)的第一只烏龜小心地翻到背面看,我知道了它背上是沒有花紋的`,我又捉來第二只烏龜,查看它的背面,卻發(fā)現(xiàn)它的背上是有花紋的。我才明白烏龜?shù)奶卣魇菒酆彤愋酝嫠!?/p>

  過了一會兒,公烏龜好像對母烏龜竊竊私語地說:“我們到河里去玩吧?”母烏龜聽到了就和它向小河游去。

  到了小河中,公烏龜似乎在和母烏龜比游泳,游得總是比母烏龜快。

  到了中午,爸爸釣到了很多的魚,我也了解了一些關(guān)于小烏龜?shù)膴W秘。今天,我和爸爸的收獲可真不少!

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  生活中處處有發(fā)現(xiàn)。

  有一天,我放學(xué)回到家做完了作業(yè),匆匆忙忙地趕到廚房幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然之間,我一不小心踩斷了一條壁虎的尾巴,心想:慘了慘了,我傷害了一條小生命,從小到大,都沒有這樣過。媽媽走過來,輕輕地對我說:“怎么了?雅茵!蔽一卮鹫f:“媽媽,媽媽,我踩斷了壁虎的尾巴,怎么辦啊!”“沒關(guān)系的`,它的尾巴還會長出來的!眿寢屝Σ[瞇地說。這怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再長出來呢?我不相信,決定觀察它兩天看一下到底會不會長出尾巴來。

  觀察一個星期后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了壁虎的尾巴的確可以像頭發(fā)一樣剪了還可以再長出來的。發(fā)現(xiàn)像壁虎頑強的生命,同時啟發(fā)著我面對困難的時候不退縮,應(yīng)該像壁虎一樣斷了尾巴還可以不打亂生活節(jié)奏,堅強地生活下去。

  生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們能發(fā)現(xiàn)生活中一點一滴,就能不斷地增長見識。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  秋姑姑依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]地走了,冬爺爺帶著他的孫子和孫女來了。

  雪妹妹喜歡吹著雪玩,一些孩子不怕冷,出來堆雪人。堆著堆著,雪不夠了。他們頑皮地說:“雪姑娘,我們的雪不夠啦,再吹多點吧!”雪姑娘高興極了,一下又吹出了許多雪花。雪妹妹的雪花像催眠曲:大地睡熟了,動物冬眠了;萬物都蓋上了絨被子。

  風(fēng)哥哥喜歡吹著風(fēng)玩,一些不怕冷的孩子出來滑冰。風(fēng)哥哥看見了,生氣極了。大聲嚷道:“沒經(jīng)過我的.允許,不準(zhǔn)出來玩!”風(fēng)哥哥一口氣吹出了一大陣風(fēng)。吹啊,吹啊,把孩子們都吹倒了。孩子們卻沒有怪風(fēng)哥哥,反而大聲說:“摔跤快長高!憋L(fēng)哥哥欣慰的地笑了。

  突然,風(fēng)不刮了,雪不下了。怎么回事呢?原來冬天全都裝在春姐姐的花籃里了。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我在家里養(yǎng)了三條小金魚,我可喜歡它們了,經(jīng)常給它們喂食,看它們嬉戲,一天晚上我發(fā)現(xiàn)小魚兒一動不動的,而且眼睛也不閉。我覺得很奇怪,我連續(xù)觀察了好幾個晚上,發(fā)現(xiàn)它們一直都不閉眼,這是為什么呢?我在晚上放了一顆魚食,他們也不吃,我輕輕的.動了一下水面,它們也還是不動,問號一直盤旋在我腦中。

  我去問爸爸,爸爸說:“他們應(yīng)該在睡覺,你最好去查一查吧!”我產(chǎn)生了強烈的好奇心,一心想知道這是為什么。最后我終于在《十萬個為什么》上找到了答案,因為魚兒沒有眼皮,所以它在睡覺時不閉眼睛,原來魚兒不閉眼睛是在睡覺。

  看來生活中到處都有知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去研究。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  早上,我們?nèi)フ衽d花園觀察植物。

  一大群同學(xué)橫穿馬路,到了振興綠園北河邊的草地上。我發(fā)現(xiàn)了一條大蚯蚓,它好像被人踩過一樣,已經(jīng)奄奄一息了。突然,一個同學(xué)叫道:“它是活的!它是活的!”這時我跑過去一看,啊!果然是活的!只見它動了幾下,又不動了,就像在裝死。

  這時我發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)有一些是新生的,當(dāng)然也有一些枯黃衰老了的!它們的葉子已經(jīng)黃了。

  老師突然拿起一片奇怪的東西神秘地說:“猜猜這是什么?”有的同學(xué)說:“是楊桃!庇械耐瑢W(xué)說:“是枯葉!币灿械耐瑢W(xué)說:“是種子!崩蠋熣f:“都不對,這個東西是欒樹的種子。”同學(xué)們都不信,我也不信。老師把這奇怪的東西放到陽光底下,我們隱隱約約的看到幾粒小種子。這個欒樹的種子就像一盞小燈籠。

  我們又看到了玉蘭花的葉子,它表面有一點光滑。它的正面有微弱的亮光。在陽光下一閃一閃的,好看極了!突然有人拿著一個好像“手榴彈”,又像松果的東西,上面還有安營扎寨的小西瓜蟲。老師說:“這叫玉蘭花種子。”我們幾乎每人都拿起一個小玉蘭花種子。這時,同學(xué)陳木子大喊:“快來看!快來看!”我們朝他的方向一看,他手里拿著一根草葉,我們說:“草葉有什么好看的`?”他說:“有蝸牛!有蝸牛!”我們跑過去一看,果然有幾只蝸牛,它們正在睡大覺呢!就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一棵野草莓,它在陽光下閃閃發(fā)亮仿佛一顆紅寶石。有一個同學(xué)向遠(yuǎn)處跑去,他突然叫到:“可惡的蜘蛛網(wǎng)!”也就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹,它的葉子居然是紅色的!

  我們又沿著一條神秘的小路向前跑去,。∥覀兛匆娏艘黄利惖暮商。對面有一些人在釣魚,有一些荷葉已經(jīng)痛苦地死去。荷葉旁邊有一叢叢金色的蘆葦,它們長得比人還高……

  燦爛的陽光升起,光芒照在我們每一個人的身上!

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