【熱】風(fēng)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的風(fēng)的作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)的作文 篇1
我是一陣既有些溫和的風(fēng)，又有些暴躁的風(fēng)。
一天，我來(lái)到一片花田，看見(jiàn)很多花都還沒(méi)睡醒，我從嘴里吹出一陣暖風(fēng)，呼呼”花兒們都睜開(kāi)眼睛，頭揚(yáng)上天，笑咪咪地說(shuō)：謝謝你把我們叫醒了�！�
有一天，我非常生氣，我刮走了房子和樹(shù)林，刮走了車子和高樓，人們哭哭啼啼地說(shuō)：哪里來(lái)了一陣這么惡毒的風(fēng)，吹走了我們的住處。”我聽(tīng)了很后悔，下次再也不這樣做了，我還是要做一陣善良的'風(fēng)。
最后，我來(lái)到田野，看見(jiàn)麥子還沒(méi)有成熟，我吹來(lái)一陣秋風(fēng)，嘩嘩”，就在這一下，全部的麥子都成熟了，農(nóng)民伯伯一邊收割麥子，一邊說(shuō)：真是一陣善良的風(fēng)��！”我聽(tīng)了立刻羞紅了臉。
這就是我，一陣既溫和又暴躁的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)，可謂是無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊，但索溪峪的風(fēng)也只能用“野”來(lái)形容。
索溪峪的山是“野”的，水是“野”的，動(dòng)物是“野”的，到這的游客也都是“野”的，而這的風(fēng)依舊是“野”的。
索溪峪的風(fēng)不同于平常的風(fēng)，那的風(fēng)有一股野性的“柔”。當(dāng)風(fēng)輕輕的拂過(guò)你的身體時(shí)，頃刻間全身上下的感覺(jué)不是海邊風(fēng)的那種涼爽，也不是春風(fēng)的那種暖意，而是一種說(shuō)不出由來(lái)的“柔”，那風(fēng)像絲紗，在你的周圍不停的纏繞，那風(fēng)像母親的手，愛(ài)憐的撫摸著你的各個(gè)部位，讓你有一種舍不得離開(kāi)它的感覺(jué)。這的風(fēng)把野性的“柔”體現(xiàn)的淋漓盡致。
你可能會(huì)問(wèn)，既然風(fēng)是這樣的“柔”，但為什么又說(shuō)它是野性的呢？野性在這里是必不可少的'，正是因?yàn)橐靶圆拍芤r托出索溪峪風(fēng)的“柔”。你可別誤以為這兒風(fēng)的“柔”就像平常走在路上迎面吹來(lái)輕輕的，柔柔的那種風(fēng)的感覺(jué)是一樣的，索溪峪風(fēng)的那種“柔”，是純天然的，也就是野性的那種，這的風(fēng)是大自然專門賜予索溪峪的，只有來(lái)到索溪峪，才能感受到這種獨(dú)特的，擁有這種野性“柔”的風(fēng)，才能真正體會(huì)到索溪峪風(fēng)的“柔”和風(fēng)的“野”。
在山中慢慢的散步，和朋友嬉戲，再加上只有索溪峪才有的那種野性“柔”的風(fēng)，我不禁產(chǎn)生了想讓時(shí)間停止的這種念頭，我不禁更加珍惜起在這待的每一分每一秒……
風(fēng)的作文 篇3
“呼--”風(fēng)刮起來(lái)了，比剛才刮得猛烈多了。一陣又一陣，令人措不及防，狂風(fēng)一次又一次地突襲著孩子們的臉頰，擾亂了女孩子額頭前的劉海，班里一下子好不熱鬧。放眼望去，陽(yáng)臺(tái)的拖把在“滴答滴答”地滴著水珠，晶瑩剔透的雨珠和水珠差不多一模一樣�？粗粗�，才發(fā)覺(jué)班里安靜了一會(huì)兒。“呼--”狂風(fēng)又咆哮著，兇惡至極地瞪著我們……
風(fēng)，如同一只性格多變的獅子，時(shí)而暴躁易怒，時(shí)而沉著恬靜。今天的風(fēng)，是只情緒善變的獅子。前一會(huì)兒，還是如退潮的海水那樣平靜安詳。后一會(huì)兒，又開(kāi)始派它的大兵小將四處作“惡”小后們，大將們雖不及風(fēng)大王的氣勢(shì)大，可也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙呀！
“呼--”看！它們叫喚著，企圖沖進(jìn)教室，同學(xué)們打開(kāi)了窗，各式各樣的風(fēng)興沖沖地闖了進(jìn)來(lái)：“嗚--”風(fēng)將和風(fēng)兵們發(fā)出惡狼咆哮般的怒吼，把沒(méi)有系好的窗簾吹起了一個(gè)大大的鼓包，鼓包又大又飽滿，就像小孩子們吹出的五彩斑斕的泡泡一樣。有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地躲在那窗簾邊，趁同學(xué)們不注意偷偷地掀起窗簾的一角，然后又掀起另一角，有時(shí)忽然咆哮起來(lái)就蓋住了許多個(gè)活潑的小腦袋，“嗚--”那些小兵們趁老師在認(rèn)真講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，采用了“出其不備，攻其不備”的策略，風(fēng)小兵一個(gè)個(gè)調(diào)皮地撩起小姑娘的劉海，露出了光溜溜的.大額頭，連老師的劉海也不會(huì)手下留情，毫不猶豫地把老師額頭前的一縷頭發(fā)攪成了一團(tuán)亂麻。男孩子躲在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，而小兵就趁這大好時(shí)機(jī)，捉弄起他們，有時(shí)把他們的試卷吹得滿教室飛，在同學(xué)們的目光中任意翱翔，有時(shí)“嘩啦嘩啦”地翻著書(shū)頁(yè)，到最后，一走神，一看課本，天哪！老師在講什么？風(fēng)小兵就躲在一旁“哧哧”地笑著。然而當(dāng)風(fēng)大王親自出馬時(shí)，班里同學(xué)可就遭殃了：有時(shí)把窗簾蒙住孩子們的眼睛，像玩捉迷藏似的，讓同學(xué)們壓根分不清東南西北；有咆哮著把隊(duì)旗吹得鼓鼓的；有時(shí)還不經(jīng)意抱怨，可這一抱怨，我們女孩子的碎頭發(fā)就變成了“飄飄欲仙”的狀態(tài)，頭發(fā)幾乎是浮在空中漂浮的呢！嘻嘻！
這風(fēng)大王玩累了，又開(kāi)始咆哮起來(lái)。也不知是雷公擾亂了那根弦，才會(huì)如此生氣。這風(fēng)大王竟然敢在中午時(shí)大鬧走廊，把這走廊中的四個(gè)班級(jí)鬧得不凌亂不堪，這不，正當(dāng)我們安安靜靜地排隊(duì)打飯時(shí)，這風(fēng)大王便使出洪荒之力，憤怒至極地咆哮起來(lái)，它把同學(xué)們書(shū)桌上面吹的亂七八糟，趁著我們不備之時(shí)，才長(zhǎng)吁一口氣，把八班的“飯車”開(kāi)了起來(lái)，飯車像是有人駕駛，“咕嚕咕嚕”地一個(gè)勁兒向前沖，天哪，平時(shí)不僅穩(wěn)如泰山，還牛氣沖天的飯車，在今天竟然被風(fēng)大王牽著輪子走，向辦公室直沖直撞，差點(diǎn)兒沒(méi)把我們的大牙嚇掉！要是力氣夠大，辦公室都快被砸出個(gè)洞來(lái)了，幸運(yùn)這只是虛驚一場(chǎng)呀！
“呼--”風(fēng)大王咆哮起來(lái)了，怒吼聲在我耳邊一次又一次回蕩，久久不肯散去。我猛然從自己的世界驚醒。這時(shí)候，雨停了，風(fēng)弱了，和熙的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，天空變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，心情也變得明朗起來(lái)�？赡秋L(fēng)的咆哮，卻給我?guī)?lái)了真實(shí)的體驗(yàn)和無(wú)盡的享受，風(fēng)大王像個(gè)小孩似的，調(diào)皮的沖我笑……
風(fēng)的作文 篇4
不甘于枝頭寂寞的葉子，在風(fēng)的誘惑下的憤然掙脫了枝條的約束，而等待他的居然是死亡。
在風(fēng)中起伏的風(fēng)箏，也沒(méi)能拒絕風(fēng)的誘惑，放棄了線的牽引，等待他的竟也是死亡。
人生時(shí)時(shí)充滿著各式各樣的誘惑，在他的花言巧語(yǔ)下我們迷失了本心，放棄了看似束縛的繩索。如同在一片煙霧繚繞的叢林里行走，越往深處?kù)F越濃，誘惑越多。視線被煙霧干擾的我們，往深處走一分，背影就淡一分，等背影完全消失是人也就跟著墮落了！
人生的誘惑，好比權(quán)利金錢名利之類，就像是各式各樣的咖啡杯，而當(dāng)我們遲疑著該選哪個(gè)時(shí)，就已經(jīng)上了當(dāng)！下午茶的時(shí)間里或者說(shuō)在人生的本質(zhì)中，我們需要的到底是咖啡杯還是咖啡？
如何面對(duì)誘惑？如何拒絕誘惑？我想起陳繼儒的詩(shī)句：“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)落；去留無(wú)意，漫隨天外云舒卷”。用一顆平常心對(duì)待人生中的誘惑。
人的'一生如驚鴻一般段暫，要開(kāi)的如花一樣絢爛話，如何經(jīng)得起這么多的誘惑導(dǎo)致的錯(cuò)誤讓年華蹉跎？葉子與風(fēng)箏沒(méi)能地抓住風(fēng)的誘惑，所以他們付出了相應(yīng)的代價(jià)。如果上天再給他們一次機(jī)會(huì)，結(jié)果還會(huì)是這樣嗎？我想不會(huì)的，在原本就匆忙的一生中，更顯珍惜的可貴，如果再來(lái)一次，葉子會(huì)三思而后行婉約的拒絕風(fēng)，看清生命那關(guān)鍵的一點(diǎn)；風(fēng)箏會(huì)告訴風(fēng)，這根看似繩索的線，實(shí)則是生命的支柱，是原則所在，是海上的燈塔指引了方向。
在浮華當(dāng)中我們應(yīng)該看到事物的本質(zhì)，時(shí)刻銘記人生中最珍貴的是什么，應(yīng)該執(zhí)著的是什么，這樣才不會(huì)被誘惑拉下地獄，遺失世間的美好……
于是風(fēng)箏與風(fēng)的故事結(jié)束了，可是風(fēng)的誘惑還沒(méi)停止。欲望在哪里哪里就有風(fēng)的誘惑，開(kāi)啟自身的潛力抵制風(fēng)的誘惑，讓短暫的人生變得更加充實(shí)！
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，無(wú)色又……停頓一下，我非常鄭重的告訴你風(fēng)無(wú)味的說(shuō)法即將被我推翻。這原由你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講解。
起初，我的想法也非常傳統(tǒng)，可是，有一次……我鄰居的一條狗常常趴在一個(gè)很高、有風(fēng) 、有許多稻草的地方，抬起頭，閉著眼睛嗅一嗅。這是我第一次跟著它來(lái)到這里，它開(kāi)始聞風(fēng)了。我學(xué)著它的樣，也細(xì)細(xì)嗅起來(lái)。我聞到了，是風(fēng)的味道！
起風(fēng)時(shí)，我從未注意過(guò)它，這是我第一次聞到風(fēng)的味道，是牛奶味的。
我又嘗試到風(fēng)更大的竹林里來(lái)聞風(fēng)。我聞到了草莓味、蘋果味、梨味……甚至還聞到了水味。不過(guò)，我也聞到過(guò)臭味，這個(gè)就不宜多說(shuō)了。
可不知道為什么，風(fēng)的味道很淡，幾乎沒(méi)有，還有幾次我什么也沒(méi)聞到。
可要知道，有人比我更了解風(fēng)的味道，那就是土著人 。因?yàn)樗麄冇羞@種本領(lǐng)，還逃過(guò)了海嘯呢！海嘯發(fā)生前，他們利用自己的'本能聞出了風(fēng)特別的味道，提前知道了海嘯即將來(lái)臨，搬離了離海很近的家鄉(xiāng)，因此，才保住了一族人的命；但是，外界以為這個(gè)族已遇難，都嘆息不已，但知道真相后，又對(duì)土著人另眼相看。我都想拜他們?yōu)閹熈恕?/p>
你瞧，這說(shuō)法不是被我推翻了，被風(fēng)真正的味道推翻了嗎？
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
夏天的風(fēng)作文 夏天的風(fēng)作文02-07
討厭的風(fēng)，可愛(ài)的風(fēng)-想象作文01-04
風(fēng)作文06-10
[精選]風(fēng)的作文01-05
風(fēng)的作文[精選]01-08
風(fēng)的作文(經(jīng)典)10-04
（精選）風(fēng)的作文11-13
風(fēng)的作文（精選）11-04
（經(jīng)典）風(fēng)的作文03-11