假如我是風(fēng)作文4篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的假如我是風(fēng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![假如我是風(fēng)作文4篇[經(jīng)典]](/pic/00/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
假如我是風(fēng)作文 篇1
大自然，是一個令人沉浸陶醉的地方；大自然，是一個讓人無法自拔的地方；大自然，是一個神奇夢幻般的地方。
假如，讓我成為大自然中的一道風(fēng)景，我愿意化為一陣風(fēng)，在大自然的每一處地方駐足，在每一個角落停歇，無聲又無息，千變又萬化……
假如，我果真化為大自然中的一陣風(fēng)，我將會去游覽世界各地的美景，將會在奇妙無比的大自然中來回穿梭，回味其間的韻味，享受大自然的美麗。
我會飄向小溪，和小溪作伴，聽小溪姐姐的美妙歌喉，“嘩啦啦，嘩啦啦……”多么美妙的嗓音啊，聽得我是如癡如醉，連沉默的石頭弟弟也開始活蹦亂跳。我們一同流入廣闊無垠的大海，一同去感受大海的雄偉壯闊。
我飄向雨，陪雨妹妹刮風(fēng)下雨呢！快看，雨妹妹正在前方，我快去給這里刮一陣大風(fēng)吧�！昂艉簟簟庇瓯淮敌绷�，莎啦啦地下著。吹著吹著，下著下著，我們也玩累了，便停了雨，住了風(fēng)。不一會兒，這里便呈現(xiàn)出雨后一片清新的.景色，雨后的青山就像淚洗過的良心，純凈清新，片片樹葉青翠欲滴，閃閃透亮，美麗至極。喲，彩虹姐姐也趕來看熱鬧了，她將自己的身軀架在兩座山之中，好一幅雨后彩虹風(fēng)景圖。
我飄向陡峭的山，去看看它到底是如何秀麗挺拔的。巍峨的山，經(jīng)過了時間的輪回，卻看不見它憔悴的面孔，疲憊的眼神，只能看見它生氣勃勃的模樣。山伯伯，我永遠(yuǎn)的敬佩您，在您的身上，讓我學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、大智若愚。我會以山伯伯您為榜樣，學(xué)習(xí)您的優(yōu)秀品質(zhì)。
我更要飄向你——瀑布。我慢慢地飄到了瀑布邊緣，只見滾滾河水擊起白色的大浪花，轟轟的水聲是瀑布演奏的一曲天籟之音，在我的心中回蕩，激動的心情久久不能平靜。
我又繼續(xù)飄，我飄向茫茫的大草原，去領(lǐng)悟它的雄偉；我飄向洶涌澎湃的黃河，去領(lǐng)悟它的壯麗；我飄向雪花紛飛的北國，去領(lǐng)悟雪的微妙……
假如，我能永遠(yuǎn)地化為大自然中的一陣風(fēng)，我還要和更多的朋友打招呼，我還要更加親近大自然。和他們一起學(xué)習(xí)，一起歡呼……
假如我是風(fēng)作文 篇2
我是一陣微風(fēng)，我陪著小雨來到人間，希望給人間的生命帶來自己和快樂。
春天，我來到原野，我深深地鼓起一口氣，吹了出去。我吹啊吹啊吹紅了苗圃中的花朵，吹綠了小溪邊的綠草，蝴蝶飛了出來，蜜蜂也飛來啦，大地上一片生機(jī)。我朝柳樹吹了一口氣，柳樹長出了碧搖綠的新頭發(fā)，瞧，柳樹正搖著她的細(xì)手向我招呼呢！我朝小溪吹了一口氣，“叮咚，叮咚……”小溪唱著歡快的歌兒跑向遠(yuǎn)方，魚兒跳上跳下，在向我表示感謝，大雁飛回來了，春暖花開，鶯歌燕舞，在一片生機(jī)勃勃的大地上，我悄悄地離去。
夏天，我來到學(xué)校，知了在向我說：“知了、知了……好熱��！”我微笑著吹過他的翅膀，給他帶來涼爽，知了朝了揮了揮翅膀飛走了，什么也沒有留下。我來到學(xué)校，那里朗朗的讀書聲從里面?zhèn)鱽�，我卷起一陣的微風(fēng)，為同學(xué)和老師吹走酷熱，帶來涼爽，同學(xué)們疲憊的身軀突然有了新的力氣，精神變得神采奕奕。
我來到操場，同學(xué)們正在跑步比賽，只聽到同學(xué)們的加油聲不斷，我鼓起一口氣，為運(yùn)動員們送去一陣的涼風(fēng)，看見運(yùn)動員們似乎飛也似的.跑過了終點(diǎn)！大家歡呼起來，我在大家的嗚呼聲中安靜的離去。
秋天，我提醒人們收獲的季節(jié)到了，我把麥浪吹起一層又一層，好像海里波濤一樣，在我的提醒下，農(nóng)民伯伯挑起扁擔(dān)，開動拖拉機(jī)，高興地來到田間收割糧食。我又為他們拂去額頭的汗水，看著他們幸福的笑容，我也感動無比快樂。
我年得一年，日得一日地為人們帶來涼爽和喜悅，當(dāng)然，有時候我也帶來寒冷和酷寒，不要怪我喔，那是因?yàn)槲颐磕甑亩於紩忻�，打個噴嚏總是能卷起一陣大風(fēng)！
有一天我來到北京，周圍歌聲嘹亮，國旗冉冉升起，我吹動著紅旗的紅布，告訴小白鴿：“這里永遠(yuǎn)是她們幸福的家！”
假如我是風(fēng)作文 篇3
傾聽，耳邊嗚嗚地響，像不像悠揚(yáng)的琴聲？仰望，白云翻飛舞蹈，像不像蝴蝶在飛翔？你看，河岸邊揮動的柳枝，像不像少女柔韌的舞姿？你瞧，河水微波蕩漾，像不像蒙娜麗莎那脈脈的雙眸？猜，是什么給了大自然生機(jī)和活力？對，是風(fēng)，是春日和煦的風(fēng)，是夏日瀟灑的風(fēng)，是秋日涼爽的風(fēng)，是冬日灑脫的風(fēng)。假如我是風(fēng)，在大地萬物復(fù)蘇之時，輕輕地拂去頂在小草頭上的泥，柔柔地吹開河水的雙眼，輕輕地叩開燕子的房門，默默地溫暖著新生的嫩芽。我要請河水與我伴奏，邀柳枝與我舞蹈，讓小鳥與我歡唱，讓小草又探出頭來沐浴陽光，讓花兒又熱情滿懷，盡情開放，讓大自然的孩子在我的'呵護(hù)下茁壯成長。假如我是風(fēng)，在烈日當(dāng)頭，暑氣逼人，鳥兒不再歡唱，枝條不再舞蹈，河水不再演奏，大地干裂，莊稼垂頭，人們揮汗如雨之時，我會請來我的至友雨仙，讓她毫不吝嗇地降下甘霖，為鳥兒潤喉，為枝條沐浴，為河水譜曲，讓莊稼暢飲，讓她為大地帶來豐收與希望。假如我是風(fēng)，在綠色匆匆離開，天高云淡之時，我會為母親換上金色的紗裝，我會讓枯黃的樹葉如蝴蝶般在空中舞蹈一番，然后靜靜地躺在大地上；讓河水奏出秋的樂章；讓鳥兒再次歡唱；讓勤勞的人們舉起酒杯，歡慶豐收。而當(dāng)鳥兒、小昆蟲等無數(shù)小生靈們，不再歡歌笑語，躲進(jìn)自己溫暖的屋子去深深地熟睡；當(dāng)河水冰封了琴弦，黃蝴蝶不再翩翩起舞，柳枝變得光禿禿的時候，我便會邀請白雪公主來參加我的宴會，為大地披上一層銀白色的美好純潔的棉衣，讓銀裝素裹的大地看起來別有一番滋味。飄舞的雪花在我的吹動下成了冬季最美好，最自然的演出。假如我是風(fēng)，我將不會寂寞，我會讓耳畔的琴聲更加悠揚(yáng)，讓白云舞得更加輕盈，讓柳枝擺得更加柔嫩，讓河水更加清澈，讓地球更絢麗，更充滿無限活力！
假如我是風(fēng)作文 篇4
昨天晚上，我站在窗邊，凝視著遠(yuǎn)方，陣陣清風(fēng)吹來，掠過我的臉頰，輕輕撫摸著我鬢角邊的碎發(fā)。風(fēng)是快樂的，逍遙的，如果我是一陣風(fēng)，那該多好��！我又開始了無盡的遐想。
假如我是一陣風(fēng)，我會周游世界，無論是炎熱的赤道還是寒冷的北極，我一刻也不停息，無論春夏秋冬，因?yàn)槲蚁矚g忙碌在一年四季。
春天，我會一一敲打沉睡了一冬天的`小動物的家門，用我的熱情融化冰封的小溪；還帶上我的好朋友春雨妹妹，讓她把春的消息報告給大地，再哼著小曲把小的耳朵喚醒，與她一起舒展腰肢，盡情吮吸陽光雨露。我更喜歡在斜陽下給柳樹輕輕梳理綠辮子，用手中的畫筆給大地?fù)Q上最絢麗的衣裳。
夏天，我要穿越崇山峻嶺，來到陽光燦爛的海邊，挽起大海的波浪，碰撞出最美的浪花；微笑著親吻小朋友紅彤彤的臉頰，聆聽他們歡悅的笑聲�；氐匠鞘�，我喜歡停在樹蔭下納涼的人群附近，同貪玩的孩子們低聲細(xì)語，催促他們趕快回家。一輪明月下，荷花看起來更加楚楚動人，碧綠的荷葉裙襯著她粉紅色的臉龐，我與她們一起跳舞，微波蕩漾，令人陶醉。
秋天，楓葉代我發(fā)出張張火紅的請柬，吹紅了蘋果，吹彎了稻穗......九月的校園當(dāng)然也少不了我的身影，飄揚(yáng)的五星紅旗是我莊嚴(yán)的演講，歸根的落葉是我送給孩子們的禮物。而到了冬天，我會放慢腳步，跟雪花嬉戲，跟凌寒怒放的臘梅說悄悄話，跟偶爾出門散步的太陽打招呼.......我還要做許多許多。
想著想著，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)。我只愿是風(fēng)，一往無前，永不回頭。
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