實(shí)用的風(fēng)的作文通用[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的風(fēng)的作文通用[4篇]](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)是自然界最靈動的。
當(dāng)你站在一片金色的麥田中間，你會看見那金色的麥浪，風(fēng)會帶來一股麥香，這是來自豐收田野的呼吸。
風(fēng)會把這混合著藍(lán)天、汗水的麥香稍給農(nóng)民，然后便會有一片豐收的場景。風(fēng)在農(nóng)民耳邊笑著：“咯咯咯——”然后甩動衣裙，跑向下一個田野。
當(dāng)你站在被高山圍繞的雪地之中，你會看見那閃著銀光的雪花，風(fēng)會帶來一股清冷的氣息，不做作，是一種默默的自然。
不必?fù)?dān)心這如刀的冷，這不過是在和你玩耍，這只是風(fēng)最發(fā)自內(nèi)心的溫暖——也不是“如刀”吧，這只是她把溫暖變得內(nèi)涵、深沉了。
風(fēng)穿過孩子的毛衣，笑著：“呼呼呼——”帶走了一片又一片晶瑩透亮的雪花。
當(dāng)你站在那綠茵茵的樹蔭中間，你會看見那柳枝飛揚(yáng)，樟樹葉沙沙響的美景。
風(fēng)是一個藝術(shù)家，她指揮花草樹木，使這里的一切都開始奏響樂章：水是叮咚作響的琴，樹葉是沙錘，花兒在一旁伴舞……
人們在欣賞風(fēng)的樂團(tuán)奏起的音樂時，風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)崦藗兊哪橆a，看到人們臉上的笑容，風(fēng)也很開心。
她跳起舞，笑著：“嘻嘻嘻——”然后帶著她的樂隊(duì)，走向下一個目的地。
當(dāng)你站在金燦的`沙灘上，眺望遠(yuǎn)方湛藍(lán)的海洋時，風(fēng)會帶來咸咸的海的氣息。
不會讓你覺得難受，你可以閉上眼睛。
浪被風(fēng)帶動，拍在沙灘上嘩啦嘩啦地響。把腳丫子伸進(jìn)海水中，感受水的撫摸。
偶爾可以看見有海鷗從青藍(lán)的天上飛過，劃了一道白色的弧線。
風(fēng)吹起你的頭發(fā)，她安靜地圍繞在你身邊，一邊撩起你的頭發(fā)，一邊笑：“哈哈哈——”卷起的浪花，依然在輕拍沙子，唰——唰——
當(dāng)你一個人孤獨(dú)、寂寞，忽然耳邊飄來一陣笑聲的話，那便是風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇2
春末夏初的風(fēng)，大概會吹走許多的不愉快。因?yàn)樗o我的是溫溫柔的小歡喜。
五月初的風(fēng)是輕柔的。
早晨的溫度恰好適宜。起床后用清水洗了個臉，用毛巾簡單地擦一擦。打開窗，當(dāng)涼習(xí)習(xí)的風(fēng)輕輕地吹過面頰時，是神清氣爽的感覺。不冷不熱，略帶微涼的感覺卻成了我整個夏天清晨里奢求的小歡喜。
于是每個初夏的清晨里，我總是喜歡趴在窗邊。周圍都是安安靜靜的，只有微風(fēng)在耳邊囈語。許是因?yàn)樗妮p柔，我喜歡在這個時候讀讀書，寫寫文字。心里都是寧靜致遠(yuǎn)。
五月初的風(fēng)是溫和的。
在安徽的一些地區(qū)，五月初還不是太熱的時間。到了中午太陽暖洋洋的，連迎面撲進(jìn)懷抱里的風(fēng)，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的話，我想： 躺在地上面，臉上扣著一頂草帽亦或是蓋一片大樹葉，無論多么疲憊的人，都能睡上一個舒舒服服的覺吧。因?yàn)榕笱蟮年柟庹赵谏砩�，特別溫和，給人以慵懶的感覺，在午睡的時候，偶爾又有幾縷溫暖的`和風(fēng)吹過，就更加美好了。
這樣溫和，幾乎成了我們每個夏天的奢求。如果天氣再熱一點(diǎn)的話，中午的午休總是熱到睡不著。下午上課也就總是沒了精神。如果可以，我真想把這樣溫和的風(fēng)，凍在冰箱里，等到酷暑時節(jié)再將它拿出來阿。
五月初的風(fēng)是恰解風(fēng)情的。
偶爾我也會抱怨一下什么什么是多么不解風(fēng)情吶。但五月初的風(fēng)是“恰解風(fēng)情”的。
初二的時候，學(xué)業(yè)也不繁忙。朋友總喜歡你拉著我，我拉著你，一起在第一節(jié)后的晚自習(xí)下課去吹晚風(fēng)。那個時候恰好在五月。
走出教室，右拐之后再左拐。那條短短的走廊盡頭，有幾張桌椅。幾個人就坐在桌子板凳上，說說笑笑。說到有趣的地方時，晚風(fēng)好像也被逗笑了，笑聲盤旋在風(fēng)里，風(fēng)又吹起了我們的頭發(fā)。一切的不愉快也都吹散在了風(fēng)里。
原來，盡管很多事物不解風(fēng)情，但五月初的風(fēng)卻是恰解風(fēng)情的呀。
五月初風(fēng)恰好的溫溫柔，帶來了多少個小歡喜阿。
風(fēng)的作文 篇3
是否風(fēng)兒太感傷，吹得樹葉了無生機(jī)。
是否雨點(diǎn)兒太暴躁，打得云朵兒噙著淚花。
是否壓力太過沉重，壓得我氣喘噓噓……
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”不錯的，面對高中的生活，大家總是在不斷慢慢適應(yīng)著，可是只有在經(jīng)歷一番磨煉之后，大家才更懂得奮進(jìn)！但是，要告訴自己，努力過。
其實(shí)面對人生，并不是一定要留下什么豐功偉績，也并不是一定要給人們創(chuàng)造多少財(cái)富，對于很多學(xué)生來說：“這道題，不會做，不做了！”“這門學(xué)科，學(xué)不會，不學(xué)了！”對于這種現(xiàn)象，同學(xué)們有沒有想過，如果自己認(rèn)真一點(diǎn)，遇事仔細(xì)推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美于一切！
在這里，在這個世界上，沒有絕對的事情“世上無難事，只怕有心人。”只要你做過，而且是認(rèn)真努力的在做，就不會給自己留下遺憾了！我們只需要認(rèn)真踏實(shí)做著每一件事。
努力過，認(rèn)真過，執(zhí)著過，在多少年后的某一天，回想起自己曾經(jīng)的付出，自己的辛酸與淚水，自己的磨難與艱辛，是否真的'讓自己能夠微笑著面對。
人的付出，不在乎說一定要得到多少回報(bào)，發(fā)生口角時的一聲“對不起”，得到幫助時的一聲“謝謝”，都會讓我們對這個世界充滿了幻想，對人性真善美的渴望！這只是個過程。
我們不求結(jié)果怎樣，但我們可以把過程演譯的五彩繽紛，自己的人生自己演繹，告訴自己我就是主人公！我的人生，我的青春我一定會把握的更好！
若干年后，當(dāng)自己做在樹下乘涼，給身旁的兒孫講訴著當(dāng)年的往事，告訴他們，不求結(jié)果怎樣，但我們一定要注重過程！這個世界我們來過！不曾后悔，即使沒有得到什么！
或許我們真的不會給世人留下什么！但是我們不會后悔自己努力過，認(rèn)真過，執(zhí)著過！
我沒有留下什么，但是我曾努力地做過！
風(fēng)的作文 篇4
風(fēng)，已經(jīng)，吹了很久。
“呼呼呼”吹在草地上。
“沙沙沙”吹在美麗的頭發(fā)上。
“呼呼呼”吹動了小湖。
風(fēng)吹響了春天號角：“呼呼呼……”風(fēng)景變得如此美麗……看�。渖系男▲B嘰嘰喳喳，五顏六色的百靈鳥唱著美妙的歌聲，就連有時兇殘無比的蜜蜂而今天變得如此活潑，一邊采蜜，一邊哼歌，這樣都因?yàn)轱L(fēng)，風(fēng)給了大家歡樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一條清澈的小河！有一句話：萬物都有生命。風(fēng)慢慢地吹......
“呼呼呼……”風(fēng)實(shí)在美麗遼闊的田野上散步呢！正在散心，風(fēng)一走到這，地上的小草微微的對著風(fēng)微笑，干枯的樹木都得年輕起來，嫩綠的葉子輕輕地?cái)[動著身體，柔柔的，隨風(fēng)飄揚(yáng)；旁邊的小溪嘩啦嘩啦……天空蔚藍(lán)的，白云姐姐又和天空翩翩起舞！
“沙沙沙……”風(fēng)又吹在了美麗的公園里，整整齊齊的.草坪輕輕地動了動幼小的身驅(qū)，花壇上的花的群子飄了起來，變得如此美麗，五顏六色，五彩繽紛，四面發(fā)光，可愛活潑的孩子們玩得多快樂啊！孩子的笑，風(fēng)輕輕的吹過……
“呼呼呼……”風(fēng)在校園里舞蹈……。墻上的爬山虎努力的向上爬呀爬……水池里的水嘩啦嘩啦，水絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，隨風(fēng)飄散……
我喜歡吹風(fēng)，我慢慢的吸了一口氣，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪医K于感受到了風(fēng)的滋味！
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)過風(fēng)痕作文04-21
夏天的風(fēng)作文 夏天的風(fēng)作文02-07
（精選）風(fēng)的作文11-13
風(fēng)的作文（精選）11-04
風(fēng)的作文[精選]01-08
風(fēng)的作文01-13
（經(jīng)典）風(fēng)的作文03-11
風(fēng)的作文（經(jīng)典）03-23
風(fēng)的作文(精選)03-27
[精選]風(fēng)的作文01-05