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描寫風(fēng)的作文

時(shí)間:2026-04-03 00:43:01 風(fēng)

描寫風(fēng)的作文4篇(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫風(fēng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫風(fēng)的作文4篇(熱)

描寫風(fēng)的作文 篇1

  風(fēng),這位大自然無私的使者,總會在不同的季節(jié)展現(xiàn)她不同的魅力——春風(fēng)吹綠了田野,夏風(fēng)吹醒了知了,秋風(fēng)吹開了菊花,冬風(fēng)吹下了雪花……

  當(dāng)冬風(fēng)來臨時(shí)就說明春天的腳步近了,萬物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風(fēng)。柔和的春風(fēng)吹在我臉上,仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。

  炎熱的夏天來了,那紅彤彤的太陽像一個(gè)大火球,熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風(fēng)是如此的溫柔!可夏風(fēng)因?yàn)楦邷靥鞖獯翟谀樕蠒r(shí),頓時(shí)感覺世界與我隔離,仿佛飛到了另一個(gè)星球,整個(gè)世界似乎都變成了黃色,沒有一絲涼意,唉!實(shí)在是太熱了!

  涼爽的秋風(fēng)來了,當(dāng)我出門在外漫步時(shí)遇上秋風(fēng)姑娘,她熱情地跟我打招呼,然后用她那柔和的手撫摸我一下,又和我告別了。秋姑娘經(jīng)過的地方都會留下了一陣清香,當(dāng)她掠過小樹時(shí),小樹一搖一擺的`,像在跳舞;撫摸蒲公英時(shí)會幫它傳播種子……

  寒冷的冬天來了,這凜冽的冬風(fēng)吹在我臉上如冰塊打臉、如細(xì)針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。

  春風(fēng)是溫暖的,夏風(fēng)是滾燙的,秋風(fēng)是涼爽的,冬風(fēng)是寒冷的,雖然她并不完美,但人類卻不能沒有她。

  座右銘:失敗乃成功之母。

描寫風(fēng)的作文 篇2

  風(fēng)的自述:我是大自然的一員,我名叫風(fēng)。我無色無味無形,手下有五員大將,下面來介紹他們吧。

  一:春風(fēng)

  我是春風(fēng),顧名思義,我就是出現(xiàn)在春季里的風(fēng),我在春天里讓氣候變暖,使得萬物都發(fā)芽了,開花了。我還幫助正在開花的的花兒傳播它們的香氣,為它們“做媒”,我?guī)椭r(nóng)民伯伯播種,讓他們快點(diǎn)做完農(nóng)活,好讓他們回家休息。

  二:微風(fēng)

  我是微風(fēng),是風(fēng)類中的.最弱的一個(gè),在生活中我出現(xiàn)得最多,我常常輕輕的拂過人們的臉上,帶給人們一絲涼爽,一絲舒適。

  三:秋風(fēng)

  我是秋風(fēng),來自秋天這豐收的季節(jié),我把豐收的氣息在散布在大地上,我也是農(nóng)民伯伯的好幫手,我常常出現(xiàn)在秋天的田間地頭上,在這豐收的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯希望我能把烏云個(gè)吹走把太陽吹來,他們還希望我能幫他們吹曬麥子,你們說我的作用大不大。

  四:臺風(fēng)

  嘿嘿,你們遇見我可要小心點(diǎn)哦,我的破壞里可大的很,我所走過的地方那可是大風(fēng)大浪。在每年的夏天,有著成千上萬的人由于我而受災(zāi),例如我的子孫:今年的臺風(fēng)“碧利斯”,那威力可和我不相上下,居然能讓湖南那都受災(zāi),可真熊。

  五:龍卷風(fēng)

  你想不想天上掉錢?你想不想天上掉一些奇怪的東西?如果想,那就來求我,我一般把一個(gè)地方個(gè)卷的干干凈凈,然后在另一個(gè)地方全把卷到的地方像下雨一樣的下下來。

  我的大將怎么樣呢?有好有壞吧!

描寫風(fēng)的作文 篇3

  “八月秋風(fēng)怒號,卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳!泵恳淮挝衣牭竭@首詩,既慨嘆杜甫的遭遇,又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天,我也經(jīng)歷了一場這樣的大風(fēng)。

  微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上,仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中,同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著,仿佛是一陣白色的旋風(fēng),同學(xué)們往日嬉戲的情景不見了,我回到教室,望著藍(lán)藍(lán)的天空漸漸暗了下來,街上的行人加快了腳步,有的還呼喊著,“要下雨了,要下雨了!”

  風(fēng)越來越大。風(fēng)卷著雨,狂暴的掃蕩著大街小巷,仿佛老虎一般,仿佛要吞沒一切,它肆虐著,吼叫著,風(fēng)玩弄著人們的傘,把他們吹得東倒西偏。雨下大了,伴著這呼嘯的狂風(fēng),鋪天蓋地的傾瀉下來。雨借風(fēng)勢,風(fēng)助雨威,加上無情的黃沙,三股力量在無情的展開攻勢,小樹努力的.抗?fàn)幹h(yuǎn)處,天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。

  風(fēng)吹過了,雨下完了,沙土沒了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹,這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!币磺凶兊媚敲辞逅,冷清的街道又變得熱鬧起來……

  正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象,我們的生活才顯得不那么單調(diào)

描寫風(fēng)的作文 篇4

  呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風(fēng)車?yán)镲w出來的風(fēng)!風(fēng)在天空翩翩起舞。

  風(fēng)來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機(jī),可紙飛機(jī)就是飛不高。風(fēng)說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風(fēng)扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機(jī)終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”

  風(fēng)來到運(yùn)動場,看見跑步運(yùn)動員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手,全場的運(yùn)動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風(fēng)說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運(yùn)動員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”

  風(fēng)來到了小河邊,看見一個(gè)大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風(fēng)說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農(nóng)民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”

  風(fēng)來到了村莊,看到那些農(nóng)民都沒錢買風(fēng)扇,因?yàn)榧依锾F了。風(fēng)揮了揮手,那些在努力干活的`農(nóng)民覺得涼爽了許多!風(fēng)說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農(nóng)民高興的說:“加把勁!加把勁!”

  風(fēng)又來到了一個(gè)小朋友的家里,看見小朋友盼望著自己的風(fēng)車能夠轉(zhuǎn)的很快,但是風(fēng)車就是不轉(zhuǎn)。風(fēng)輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風(fēng)說:“轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)吧!好給他人帶來歡樂!毙∨笥雅苤嬖V媽媽:“風(fēng)車轉(zhuǎn)了!風(fēng)車轉(zhuǎn)了!”

  風(fēng)結(jié)束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風(fēng)回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!

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