秋天的風(fēng)的作文5篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的秋天的風(fēng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的風(fēng)的作文 篇1
夜深沉，秋風(fēng)冷，孤星殘?jiān)聮焯炜眨氯鐗?mèng)。依窗前，再回首，心事重，奈何思鄉(xiāng)在目淚滿(mǎn)襟。
聽(tīng)到窗外颼颼的風(fēng)聲，更使心煩意亂，秋風(fēng)吹落葉，輾轉(zhuǎn)難眠又一年。有一種莫名其妙的痛，有些不知所措。想到痛處，孤獨(dú)的心靈被風(fēng)牽著，斑斑傷痕，不知何時(shí)落地？
站在十字路口不知道如何選擇，沒(méi)有引導(dǎo)，會(huì)走的越來(lái)越偏離方向。
本來(lái)是秋風(fēng)來(lái)襲，卻又偏偏遇到了秋雨。
風(fēng)和雨的作用變得恍恍惚惚，好久好久沒(méi)有找到這種久違的飄逸。拿著手機(jī)在不停的翻頁(yè)，毫無(wú)目的，似乎在尋找什么，還是在等待什么，更像是對(duì)悲傷心情的一種宣泄。
在天空中飄著，滿(mǎn)腹的辛酸和忐忑不定的心緒望著馬路邊點(diǎn)點(diǎn)燈光忽明忽暗在閃爍。在這充滿(mǎn)孤獨(dú)之夜，凄涼的'風(fēng)聲還是不聽(tīng)勸告的鉆進(jìn)骨子里，像一把利劍直面而來(lái)。
無(wú)情的風(fēng)聲不停地呼嘯終于等到了明天。一夜秋風(fēng)，片片離枝樹(shù)葉紛紛飄落，感覺(jué)到心里的寒意。在道路的兩旁和小區(qū)的院里，殘花落葉一地金黃，在太陽(yáng)的照射下閃耀出一種凄美的斑斕，目觸之恨，心中掠過(guò)咝咝悲傷與凄涼。秋風(fēng)最終還是一去不復(fù)返，只剩下片片黃葉。黃葉落地，是它保護(hù)自己本能的反應(yīng)。
夜已長(zhǎng)，夢(mèng)迷茫，愁太久，心惆悵。難眠的時(shí)候，會(huì)無(wú)聊的刷著微信，想著過(guò)去的事情。心煩時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)瑟瑟秋風(fēng)。人累了，看看落葉歸根......
秋天的風(fēng)的作文 篇2
秋天來(lái)臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來(lái)到我們身邊。
聽(tīng)，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹(shù)媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹(shù)枝，不肯下來(lái)，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說(shuō)：“梧桐子弟弟，如果你不離開(kāi)媽媽?zhuān)瑢?lái)就不會(huì)有更好的發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話(huà)打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開(kāi)媽媽。梧桐樹(shù)媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開(kāi)了樹(shù)枝，乘著秋風(fēng)離開(kāi)了媽媽。
不知過(guò)了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的梧桐樹(shù)，小鳥(niǎo)兒可以在樹(shù)上做巢，人們可以到樹(shù)下乘涼，小朋友還可以在樹(shù)下玩耍。這棵梧桐樹(shù)已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂(lè)得不知道怎么形容。但是，他始終沒(méi)有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的'梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。所以，這棵梧桐樹(shù)怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹(shù)托燕子找到秋風(fēng)，讓他來(lái)到樹(shù)蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹(shù)身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見(jiàn)的絡(luò)腮胡子。兄弟再見(jiàn)，他們快樂(lè)得合不攏嘴。
秋天的風(fēng)的作文 篇3
秋天的風(fēng)像1條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，它帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把夏天的炎熱甩跑了。(簡(jiǎn)潔明快，寫(xiě)出秋風(fēng)的特點(diǎn)，點(diǎn)出秋天與夏天的不一樣。)
秋天的風(fēng)像一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像天上火紅的太陽(yáng)。它把橘紅色給了橘子，橘紅色的橘子像一個(gè)個(gè)乒乓球。它把黃色給了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆。(用比喻和擬人的手法，寫(xiě)出了各種水果的顏色，寫(xiě)出了秋天的豐收景象。)
秋天的風(fēng)像一個(gè)調(diào)味盒。它把甜甜的味道給了蘋(píng)果、菠蘿、香蕉。它把酸酸的味道給了橘子、橙子、青葡萄。(用比喻和擬人的`手法，寫(xiě)出秋天里各種水果的味道。)
秋天的風(fēng)像一把大剪刀。剪著剪著，一不留意，把葉寶寶剪了下來(lái)。葉寶寶慢慢變成了金黃色。葉寶寶跟著風(fēng)哥哥，飄飄飄，飛上了天，飄飄飄，落下了地。累了，躺在地上和樹(shù)母親一起聊天。(落葉是秋天的代表性景物，用比喻和擬人的手法，寫(xiě)出它們的顏色和變化。)
秋天的風(fēng)像一封電報(bào)。小燕子看了電報(bào)，趕忙向其他小動(dòng)物告別，向南方飛去。小松鼠、小白兔、小螞蟻看了電報(bào)，便找來(lái)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。青蛙、狗熊、蛇看了電報(bào)，就加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一個(gè)冬天呢!(用擬人的手法描述動(dòng)物們存這個(gè)季節(jié)的活動(dòng)。)
秋天的風(fēng)，真是多姿多彩!
秋天的風(fēng)的作文 篇4
秋天的風(fēng)是一把把小扇子，它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶著清涼和溫柔，把秋天送到我們面前。
秋天的風(fēng)是一支五彩的筆，它把田野染成了金黃，田野像金色的.海洋。它把楓林染成了紅色，楓林里火紅一片。它給菊花染的顏色就更多了：紫色、淡黃、粉紅……美麗極了。
秋天的風(fēng)是一塊神奇的抹布，它把小溪擦得像一塵不染的玻璃，溪水里小魚(yú)兒隨波逐流、自由自在。
秋天的風(fēng)是一位大方的紳士，它把豐收的喜悅送給農(nóng)民伯伯，稻田里的稻子金燦燦、沉甸甸；果園里的橘子又大又圓掛在樹(shù)上，那香氣四溢的香蕉，象一彎彎初一的新月掛滿(mǎn)樹(shù)枝。
孩子們?cè)诓莸厣湘覒虮寂�，手里牽著風(fēng)箏，追趕秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)飛奔著，一路潑灑著快樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)。
秋天的風(fēng)的作文 篇5
秋天的風(fēng)像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，它輕輕的一甩，就把夏天的炎熱給甩走了。緊接著，美麗的秋風(fēng)姐姐到來(lái)了。
秋天的風(fēng)像一個(gè)調(diào)色盒，她呀，給果園里染上了鮮艷的色彩，蘋(píng)果被她染上了美麗的紅色；晶瑩剔透葡萄被她染上了深紫色；笑破了肚皮，露出了紅紅的子兒的大石榴也被秋風(fēng)染上了橙黃色。果園里五彩繽紛，陣陣的果香也向你迎面走來(lái)。
秋天的風(fēng)像一桶顏料，她給大地涂上了黃色，讓大地看著毫無(wú)生機(jī)，她把那楓葉涂成了耀眼的火紅色，玉米被染上了金黃的`顏色……秋天的風(fēng)真是一個(gè)涂色的人啊！
秋天的風(fēng)像一個(gè)郵寄員，她把葉子摘下來(lái)，交到了每個(gè)小動(dòng)物的手里，熊看見(jiàn)了，鉆到洞里去冬眠了。小松鼠看了，連忙開(kāi)始儲(chǔ)備糧食了。
這樣看來(lái)，秋天的風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家，也是一個(gè)涂色的人，還是一個(gè)郵寄員呢！
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