風(fēng)的作文9篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的風(fēng)的作文9篇,歡迎大家分享。
![風(fēng)的作文9篇[精華]](/pic/00/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
風(fēng)的作文 篇1
Hello!我是無形無色的風(fēng),我是個(gè)流浪者,整天四處奔走,時(shí)而在繁華的城市,時(shí)而在一望無際的草原,時(shí)而還在高聳入云的山上……我的性格喜怒無常,還有很多家族成員。
我開心的時(shí)候,喜歡在炎炎夏日輕輕一吹,給你們帶來歡樂,我喜歡在春天的時(shí)候,輕輕一吹,柳樹姑娘便抖動(dòng)著它那柔嫩的腰肢,我喜歡在草原上與駿馬賽跑,我喜歡與蝴蝶一起翩翩起舞,我還喜歡在海上輕輕一吹,讓帆帶著船像箭一樣飛快地前進(jìn)。
可別以為我是好惹的,我生氣時(shí),能吹到屋子,讓老百姓無家可歸,我能破壞農(nóng)田,能吹倒屋子里,讓老百姓無家可歸,我能破壞農(nóng)田,讓老百姓的汗水都白白地付出,只要我的兄弟颶風(fēng)來了,天空就像打翻的墨水,但翻騰的黑云依稀可見,颶風(fēng)走過的.地方,到處是一片廢墟。要是臺(tái)風(fēng)來到了海邊,就能掀起滔天巨浪,讓整座城市陷入危機(jī)之中……
我的性格喜怒無常,唐代詩人李嶠用這樣的詩贊美過我:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。
風(fēng)的作文 篇2
童年是五彩繽紛的,童年更是純潔的;貞浲旮芄雌鹞乙欢斡嘘P(guān)“集卡風(fēng)”的美好回憶。
小時(shí)候,小伙伴們在一起從不比玩具、衣服,就比手中的卡片,誰手中的卡片多、新穎,誰就會(huì)顯得格外了不起。卡片在我們手中就像“軍隊(duì)”一樣,誰的“軍隊(duì)”最多,誰最厲害,誰就是王。
卡片是從買一種零食得到的,卡片上介紹有各式各樣的武器,像導(dǎo)彈、大炮、火箭等。我們常常去買零食而不是為了吃,有時(shí)得到了新穎的卡片,甚至?xí)⒓慈拥羰种械牧闶,拿著卡片去找小伙伴們,然后在小伙伴們中炫耀,他們都?huì)投來羨慕的目光。我曾經(jīng)為了一張丟失的卡片,冒著大雨在外尋找,最后雖然感冒了,但是我找到了那張卡片,心里自然樂滋滋的。
那時(shí)候,最開心的事情莫過于和小伙伴們在一起展示自己的卡片,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)介紹自己的卡片。那就像一個(gè)課堂,講述的.人拿著的卡片就像老師一樣站在中間,其他的人都把眼睛睜得大大的,圍著他認(rèn)真地聽。講述的人滔滔不絕,好像把心中的知識都展示出來。
卡片對我們來說雖然很珍貴,但是對自己的好朋友會(huì)毫不吝嗇。每逢佳節(jié),大人們送煙酒,我們就互相交換卡片。那卡片看起來是很普通的東西,但我們相互傳送起來卻有深厚的情誼。如果想對別人說對不起而不好意思開口,送卡片是再好不過的方式了?傊绻敫兄x別人對自己的幫助,不用說“謝謝”,只需送對方一張卡片就一切盡在卡片中?ㄆ谖覀兺甑纳钪惺且磺忻篮玫奶娲。
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng),在校園走,在校園奔,在校園散步。竄進(jìn)一間間教室,拂過每個(gè)學(xué)生的身影,帶著朗朗的書聲回蕩校園。
入學(xué)的季節(jié)里,臺(tái)上的師長一臉笑容,歡迎臺(tái)下帶著陌生眼神的學(xué)子。外頭刺進(jìn)來的陽光,在平滑的餐臺(tái)上閃射著陣陣強(qiáng)烈的光,似乎隨時(shí)會(huì)把眼睛照盲一樣,也像獵人的利眼,眈眈的看著獵物。突然,漫步中的微卷起一陣瘋狂,在對望的窗口間相互奔馳,擠走暑氣,灑下輕快的節(jié)奏。
日子久了,習(xí)慣在平靜中忽然跳起搖滾樂的南風(fēng),變了。氣溫驟降,陽光漸弱,冰冷的北風(fēng)整天在我們耳邊呼嘯,像是帝王一樣的神威偉大。還不適應(yīng)的我們,有些人的喉嚨已經(jīng)開始隱隱作痛,咳嗽聲不輸陣風(fēng)的頻率。有時(shí),灌進(jìn)教室的力量已經(jīng)大到可以打散麥克風(fēng)的聲音,使得師長們必須斷斷續(xù)續(xù)的講課,一遍又一遍的重復(fù)。偶爾,風(fēng)聲中會(huì)夾帶著火車駛過鐵軌的腳步聲,有種安穩(wěn)寧靜的感覺,有種鄉(xiāng)村淳樸的氣息,使冬日的旋律,更加沉穩(wěn)了。
在這個(gè)校園的每個(gè)角落,沒有一個(gè)地方是風(fēng)不會(huì)拜訪的。在四季里,風(fēng)會(huì)以不同的方式經(jīng)過,但它的本質(zhì)卻一直沒變──它會(huì)不停的.徘徊于此,環(huán)著大樹,繞著校園。我認(rèn)為風(fēng)會(huì)接受我們所投射的記憶,它會(huì)幫我們保存回憶,在明年的這個(gè)時(shí)候再次吹起相同的感覺,勾起大家對曾經(jīng)的懷念,它會(huì)替這個(gè)校園保留歷史,在多年以后的世界,能讓那些未來人挖掘此地曾有的光彩。
轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了。風(fēng)又回到起點(diǎn),迎接下一屆的新生,而我們當(dāng)年的日子,也已經(jīng)跟著的風(fēng),旅行去了吧!
風(fēng)的作文 篇4
我們每個(gè)人都有班級,我也不例外。我覺得,班級是一個(gè)大集體、大家庭,是給我溫暖的地方。
記得我三年級的一天,烏云密布,狂風(fēng)大作。風(fēng)大得都可以把一個(gè)人一輛車給吹走。
那天,我們正在上語文課,因?yàn)榇皯糸_了個(gè)大口子,所以雨都吹進(jìn)來了,我們手都快凍僵了,臉都凍得蒼白,兩腿都在發(fā)抖。我心里暗暗發(fā)愁:怎么辦呢?我們的.桌子也在劇烈地?fù)u動(dòng),有些同學(xué)已經(jīng)嚇得要哭了。這時(shí),老師想了個(gè)辦法,想把窗戶關(guān)死,但是由于風(fēng)太大,所以關(guān)不上。老師說:“我們干脆都把桌子推到右邊,然后圍成一個(gè)大圈,把我們身子弱的學(xué)生安頓在最里面。”同學(xué)們一層層的圍著我們,他們自己都很冷,可是保護(hù)了我們。最后,老師們也壓了上來。我們都感到了很溫暖。
第二天,我們回到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人都沒有,桌子上還像“昨天”那樣,我想:“大家為我服務(wù),我也要為他們服務(wù)。”這份心我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里。班上老師、同學(xué)的溫暖,是我的避風(fēng)港。
風(fēng)的作文 篇5
今非昔比,此非吾愿,事以至此,我非華佗,無妙手回春之力。
(一)
無獨(dú)行走于大街,任憑星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,只是佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。寒風(fēng)侵襲而來,身上的衣服似乎顯得單薄。在這喧鬧的夜色里,街上微弱蒙朧的燈光顯得多么的無助。再看那看似即將熄滅而又忽亮的燈光,街上的人似乎的比我快樂,我卻隨著微風(fēng)悲傷起來。
一直以來,我都在逗留在生命的角落掙扎,期待希望曙光的出現(xiàn),只是許多事情不能自己。
好不容易熬到了高三,卻又大潮大落地過著似平庸又非平庸的生活;A(chǔ)不扎實(shí)的我費(fèi)勁的啃著那枯燥無味的書,成績卻一次一次地跌落,倍受打擊。再加上朋友的離校,讓我更產(chǎn)生了棄學(xué)的'念頭,就這樣放手。我常常自問:“難道惟山九仞,就這樣功虧一簣嗎?“心里不服十幾年的寒窗苦讀,卻要在關(guān)鍵時(shí)候言棄,覺得真是不值。
。ǘ
我越加快腳步,風(fēng)就愈刮得緊,讓我感覺“行路難,鐵索寒“。
也許人生的道路就這樣荊棘彎曲的,只有那些逐夢者和勇敢者,才能跨越此障礙。而我是追夢者中的那個(gè)畏懼者和退縮者。
所以我一直都努力勇敢地去面對過去我不敢面對的挫折,去挑戰(zhàn)它。但我發(fā)現(xiàn)我是心有余而力不足。于是,我掙扎,看見一只可觸及的手就曳著不放。那個(gè)被我抓住的人,一開始是坦然的對視我,我信以為真了。在幾次幫我補(bǔ)課中,我發(fā)現(xiàn)他是一次比一次來的要晚,迫切與焦慮纏繞著我。隨之,我也變得失望起來。對他好有怎樣,他又不把你當(dāng)回事。在一次次的失望中我惶恐不安,怕失去最后一絲希望,我不敢想像在希望破滅之后我會(huì)變成什么樣子。
我茫然,我無助,我惶恐。
。ㄈ
寒風(fēng)似乎夾雜著一些令我琢磨不透白思不解的憂傷,油然而生的傷感,使我感覺孤寂。
青春如花開花謝,無法挽回。我想一個(gè)人對萬物都失去知覺會(huì)是什么樣子,我再次感到后怕。
我想我不能就這樣輕言放棄,否則就對不起自己。
我想我能獨(dú)立走完人生的道路,不再乞求任何人的幫助。
我想一個(gè)人做事要有自己的尊嚴(yán),做任何事多不能強(qiáng)迫,所以我不勉強(qiáng)。
于是,我加快青春的步伐,忘卻對他對所有事物的失望與不快,努力奔向我所能抵達(dá)的地方。華佗雖能治病,但不能治心病。
風(fēng)的作文 篇6
嗨!大家好!我的名字叫“風(fēng)”,我的小名可多了:我溫柔時(shí)叫“微風(fēng)”,我興奮時(shí)叫“大風(fēng)”,我憤怒時(shí)叫“龍卷風(fēng)”。
結(jié)合人們對我的評價(jià),我覺得我利弊兼并:
春天,萬物在我的吹撫下蓬生。這是一個(gè)播種的季節(jié),當(dāng)我——微風(fēng),陣陣吹過時(shí),人們便露出開的笑容,因?yàn)槊糠赀@時(shí),我會(huì)叫上“春雨哥哥”一起在田野上奔跑。飽滿的種子和新生的嫩芽在我們的`幫助下萌發(fā)了。春天到了,草地上還有很多孩子在放風(fēng)箏。看著他們可愛的笑臉,我助風(fēng)箏“一臂之力”,讓風(fēng)箏慢慢升空卻又不會(huì)被吹斷了線——夏天,我更是受人們的喜愛,在炎炎夏日的黃昏,樹下乘涼的人們在我的幫助下“淋浴”掉一天的疲憊。
“大風(fēng)”是我的第二個(gè)小名,這個(gè)名字有時(shí)讓我難為情。在邊區(qū)的大型發(fā)電風(fēng)車是我“工作”的地方。在那里,我滿懷熱情地工作,所以人們有足夠的電用。但有時(shí)我也很調(diào)皮,我喜歡到大街小巷竄一竄,結(jié)果總遭人們的討厭,輕輕的一件衣服,哪禁得起我的狂奔呀。看來我還是為人們發(fā)電更好些。
“龍卷風(fēng)”這個(gè)名字是我性格暴躁時(shí)而生的。我是個(gè)急性子,雖然我的性格不及“沙塵暴”那么大,一般只有200——300米,大的也不過兩公里,但對于人類來說,我的殺傷力、破壞力還是很大的。我的性格變幻莫測,經(jīng)常發(fā)火,一發(fā)火時(shí),我的樣子像個(gè)巨大的漏斗,有時(shí)我也叫自己“吸塵器”。在我發(fā)火時(shí),掀翻屋頂,拔樹砸石是常有的事。由于我的任性,經(jīng)常給人類的財(cái)產(chǎn)和生命造成了嚴(yán)重的危害。
雖然我利弊兼并,但我會(huì)努力讓自己揚(yáng)長避短,希望能成為人類的好朋友。
風(fēng)的作文 篇7
夜晚,風(fēng)呼呼地,夾著繁密的雨滴,落在南京城里的大街小巷,父親與我卻只有一個(gè)雨披。
若只有父親一個(gè)人,那是夠的,可那只是備用的。我出來上課時(shí),雨還不下,天氣晴朗,父親要在門口等三個(gè)小時(shí)。我下課時(shí),天已全黑,外面的雨下得很大,父親披著雨披,在電動(dòng)車上等我,我不確定能不能把身子完全藏在后座的雨披下。
剛開始我把頭與上半身完全藏好,全身不會(huì)被雨淋濕一處?墒,悲劇來了,路上又刮起了大風(fēng),雨披被吹得要飄起來,突然的一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我身后的雨披被拉到了脖子處,背后感到一陣涼氣襲來,顯然是被暴雨淋濕了。
我生怕感冒,便用手把雨披拉到了半身處,就拉不動(dòng)了,又用力拉了兩下,才拉到底。不一會(huì)兒,雨披就被前拉了一點(diǎn)。怎么回事?我心里正納悶,便從雨披下方把頭探了出去,瞥見父親的前部是被雨淋濕了。
風(fēng)又一次地把雨披吹起,我特意把雨披拉高了不少,但是這次它卻往下掉,難道父親察覺到了我故意把雨披讓給他?
風(fēng)一次次地吹起雨披,可雨披卻總是前前后后地緩慢挪動(dòng),這風(fēng)吹起的是怎樣的兩顆父子赤誠的心!
終于我們到家了,我發(fā)現(xiàn)父親的前面與我的身后都被雨淋濕了,看來,我的猜想是正確的'。
平時(shí),我與父親的談話,言語之間的交流不多,但在這風(fēng)雨的世界里,卻站立起一對不倒的父子。雖然被雨淋濕了,但我們在風(fēng)雨中連系起的情誼卻似圣火永不澆滅。
窗外的風(fēng)還在呼呼地吹著,把陽臺(tái)的“雨棚”的“葉子”吹得呼呼直響。我記得,雨棚上面好像有幾只鳥筑了巢。因此,每當(dāng)刮風(fēng)時(shí),都能聽到它們的叫聲。它們需要的是雨棚給予它們的溫暖,而每一只雨棚都會(huì)照顧到一只鳥,每一對父子都會(huì)在絕境中體現(xiàn)最珍貴的父子情。
風(fēng),一直在吹,卻吹不滅雨,一直在澆,也都澆不滅。
風(fēng)的作文 篇8
青檸,性溫,功效頗多。想起炎炎夏日的一杯青檸茶,一口下肚滿身清爽,唇齒留香。檸落,是一個(gè)好可愛的女孩子,像顆青檸,清清爽爽。
我悄悄翻了自己的話題,逮住了你的身影,想起了我們認(rèn)識的那一天——20xx年1月1日。我發(fā)話題說要給幾個(gè)人屯文,于是有個(gè)小姑娘冒了個(gè)腦袋,后來這個(gè)小姑娘冒了一句俏皮的蹭關(guān)系,就這么認(rèn)識了彼此。小姑娘是檸落啊,一年之初,有幸能夠認(rèn)識你。
不過在那以后確實(shí)很少搭話了。我是個(gè)性子慢熱的人,也不喜歡主動(dòng)找人。似乎遇到過太多名為朋友的過客,他們匆匆走過,我似乎也習(xí)慣了。而她,是一個(gè)不一樣的驚喜啊,這樣的驚喜很難遇到。還是多虧她來問QQ,她活潑的性子讓咱們很快聊到了一起。
1月30號,我們正式熟絡(luò)起來。那天她私信說:我認(rèn)你當(dāng)我閨蜜了。有點(diǎn)意外但也很開心,然后告訴她,你是傳遞給我快樂的閨蜜。我交心的人不多,頂多兩三個(gè)吧。其實(shí)我并不確定我們能不能交心,但是這個(gè)閨蜜我認(rèn)定了,而且——來日方長。她關(guān)注我,我回關(guān),沒什么別的原因,只是覺得這個(gè)女孩子值得,直覺是這么告訴我的,并且她很優(yōu)秀。
那天剛加上QQ,她在QQ找我聊的第一個(gè)話題是頭像,這樣開頭的話題大概還是第一次見,不過很快就扯了很多個(gè)話題變得無話不談。剛開始聊就覺得這個(gè)女孩子蠻可愛的沒想到越聊越好玩。她有一個(gè)有趣的靈魂,像個(gè)小孩子,兩個(gè)人靈魂碰撞產(chǎn)生光芒歡笑四溢。
那天下午我替她的新連載想人名,兩個(gè)人摳著腦袋里盡可能好聽又適合的字眼,一個(gè)個(gè)名字蹦上來又很快被刷上去。也許我并沒有幫上多少忙,但是一起這么聊天的時(shí)候真的很開心。也許自己都沒發(fā)覺到,和她聊天的時(shí)候悄悄彎起了嘴角。
我關(guān)注起了她的'連載,新連載思路和劇情聽起來很棒,而且是我沒看過,也少見的連載類型。這個(gè)腦洞大開的女孩子,果然有一個(gè)有趣的靈魂。她似乎被什么激勵(lì)到了,需要大綱的情況下她的連載火速地通過了,讓人覺得意外又驚喜。答應(yīng)好的替她留意封面圖也不能再等了。因?yàn)橥ο矚g收集圖片,所以那天在收藏夾里翻了很久,幸虧有她心儀的圖片。雖然做圖我?guī)筒簧厦,腦子沒有這個(gè)古靈精怪的姑娘靈光,不過又算是開心合作了一回。
她是一個(gè)肯努力的姑娘。說著懶癌,其實(shí)有動(dòng)力她可以很勤快,傳說中雞血,是自己給自己打的。寫作業(yè)是枯燥的,尤其是長假作業(yè),沒幾個(gè)人愿意認(rèn)真對待。但看起來漫不經(jīng)心的她一直努力著,她知道自己的路,認(rèn)真地走,對自己毫不敷衍?目慕O絆在所難免,這么長一條路上的坑坑洼洼也許就是自己給自己挖的,但是一定能自己慢慢補(bǔ)好路,一路向前。也許進(jìn)展會(huì)慢,也許成功會(huì)遲到,但不會(huì)真的隱匿不見。自己能退自己一把,所以一切都會(huì)慢慢變好的,更何況是一個(gè)這么靈魂有趣的可愛姑娘,我堅(jiān)信。
她看起來是個(gè)大大咧咧的女孩,熱情洋溢,斗志滿滿。我也想跟她一起寫連載,只是自己的各種原因,一直退縮。也許一起寫連載,相互勉勵(lì),效果可能是一個(gè)人寫一直達(dá)不到的吧。希望她可以熱情不減,不管在什么地方,以及任何時(shí)間。愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差,靈魂有趣的姑娘會(huì)越開越優(yōu)秀。把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,你是我超優(yōu)秀的檸落。
20xx年第一份驚喜就是你了,祝你擁有一顆赤子之心,可找到自己心里的棲息地。希望平安喜樂無憂,未來可期,以后的日子,我期待著。
風(fēng)的作文 篇9
在我的心中,風(fēng),總是神神秘秘、躲躲藏藏、行蹤莫測的。有的時(shí)候它會(huì)給人們帶來快樂,有的時(shí)候它卻會(huì)給人們帶來煩惱。
春天,微風(fēng)緩緩地吹過大地,吹過田野,嫩綠的小草在地里睡了一覺才醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發(fā)芽了,它們隨著春風(fēng)翩翩起舞,小鳥快活地在天空飛翔,盡情地歌唱,風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦遗趾鹾醯哪,軟綿綿的,舒服極了。
夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多希望風(fēng)兒快些到來,而風(fēng)卻變得格外淘氣,總是跟人們捉迷藏,好不容易出現(xiàn)一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,它又跑的無影無蹤了,無論怎樣都找不到它了,哎!真拿它沒辦法啊。
在秋天來臨之際,金風(fēng)趕來了,它帶著豐收的.喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一只大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色,這時(shí)一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了,世界成了白茫茫一片。朔風(fēng)毫不客氣的竄了過來,它不像春天的風(fēng)那么溫柔而是又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來,將正在玩雪的孩子趕回了家,街上的行人穿的像棉花包似得,弓著身子,低著頭,縮著脖子,搓著雙手,艱難的行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧!
風(fēng)的神秘盡管有時(shí)會(huì)給惹我你帶來一些煩惱,但這也是它的魅力所在。
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