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三年級(jí)分享作文

時(shí)間:2026-02-04 06:29:36 分享

有關(guān)三年級(jí)分享作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)分享作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級(jí)分享作文七篇

三年級(jí)分享作文 篇1

  我常常想:快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是辛苦的回味;也有人說(shuō),明理懂事就是快樂(lè)的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂(lè),才能使自己真正快樂(lè)。

  記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的'肯德基?粗瘘S誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了!笆窍瘸噪u腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。

  拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來(lái)的電話擾亂了興致,我悶悶不樂(lè)地拿起電話。“你好,”我的聲音很不耐煩!拔沂翘m兒,想到你家來(lái)做作業(yè),不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮!艾F(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)空,等會(huì)兒再說(shuō)!蔽颐娌桓纳鼗卮穑R上掛斷了電話。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái),就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的,我可不愿意。

  我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞?沙灾灾,我總覺得今天的肯德基沒(méi)有以前那樣美味,心里也感覺空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒(méi)有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買回來(lái)的餅干分給我吃。哎,我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒?jiǎn)?媽媽給我買了肯德基,快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話,我心里一陣輕松……

  長(zhǎng)大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。

三年級(jí)分享作文 篇2

  分享是人生當(dāng)中必不可少的,它是一種精神,一種品質(zhì),一種愛。

  分享是一件小事。一次檢測(cè),我因粗心大意把鉛筆忘在了家里。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻,一時(shí)間不知所措地呆在那里。這時(shí),一支鉛筆向我伸了過(guò)來(lái)。我抬頭一看,一位女生在向我微笑。我感激地結(jié)果那支還帶有她體溫的鉛筆,連著向她道了幾聲謝,心中仿佛有一股暖流流過(guò)。分享雖小,但無(wú)處不在,令人溫暖不已。

  分享是一件樂(lè)事!百(zèng)人玫瑰,手留余香!蹦谴挝艺逶≡跁,心兒隨著作者筆下的人物暢游翱翔。一絲細(xì)細(xì)弱弱的`女聲傳到我耳邊:“可以借我這本書看看嗎?”我送給她一個(gè)微笑,把這本書遞給了她。我們一起在這溫暖的陽(yáng)光下品讀美文,欣賞名著,分享快樂(lè)。

  分享是夏日里的一縷微風(fēng),吹進(jìn)我們的心田;分享是冬日里的一朵陽(yáng)光,溫暖我們的心窩;分享是沙漠里的一汪清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;分享是迷霧里的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向;分享是藍(lán)天上的一片云彩,教會(huì)我們信心與希望。

  分享使我們快樂(lè),分享使我們感激,分享使我們明白愛。

  分享使人心通透,讓我學(xué)會(huì)了愛。愛使人心明澈,讓我學(xué)會(huì)了分享。

  分享就是一種愛,是一種溫暖動(dòng)人的愛。

  學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)愛。

三年級(jí)分享作文 篇3

  今天是國(guó)慶第二天,早晨下著嘩啦啦的小雨,我們?nèi)液桶⒁碳乙黄鹋d致勃勃地到海邊游玩。

  汽車跑在那寬闊的馬路上,一排排綠樹,一幢幢樓房向我們飛馳而過(guò)。

  很快,我們來(lái)到大海邊,狂風(fēng)向我們襲來(lái)。我們披上外套,赤著腳,卷起褲腿,走在沙灘上,大海一望無(wú)際,活蹦亂跳的魚蝦在我腳邊穿過(guò),多彩斑斕的貝殼和淘氣的小泥螺在沙灘上爬來(lái)爬去,我饒有興趣地拾著一只又一只的`泥螺,一邊又和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑,唱著兒歌,與大海我的媽媽一起共享著快樂(lè)的生活。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們又開車來(lái)到杭州灣大橋邊,那里人山人海,雄偉壯觀的大橋在工人叔叔們的汗水澆鑄下慢慢地延伸,這是我們寧波人的大橋,也是世界第一大橋,我感到無(wú)比自豪。

  快到中午的時(shí)候,大雨嘩嘩地下個(gè)不停,大樹我的媽媽搖晃著身子,讓雨水把全身洗得干干凈凈。我們來(lái)到海邊一家海鮮館吃起了海鮮,大家吃得津津有味。

  今天我玩得真高興。

三年級(jí)分享作文 篇4

  溫暖的春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p溫暖的春天。小鳥鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,溫暖的春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

  連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。溫暖的春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

  溫暖的春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而溫暖的春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的溫暖的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

  人們可喜歡溫暖的春天了,因?yàn)檫@美麗的.溫暖的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著溫暖的春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)溫暖的春天都被綠色覆蓋了。

  這溫暖的春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的溫暖的春天。

三年級(jí)分享作文 篇5

  我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說(shuō)可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái),用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的'朋友都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難,一開始,我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線繞起來(lái)了,總之,沒(méi)有一次成功。

  我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來(lái)了,可是我們沒(méi)有掌握住技巧,沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái),最終還是失敗了。

  這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無(wú)奈。

  不過(guò),向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來(lái),唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!

  于是,我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙,結(jié)果半天沒(méi)有飛上天,后來(lái)我們知道了,原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過(guò)了一會(huì),王明辰又來(lái)幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候,王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來(lái),我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來(lái),緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但是風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

  雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但我們還是很開心。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè),我愛放風(fēng)箏!

三年級(jí)分享作文 篇6

  溫暖的春天來(lái)了,溫暖的春天來(lái)了!

  溫暖的春天究竟是個(gè)什么樣呢?

  我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn),和媽媽來(lái)到綠色莊園尋找溫暖的春天。剛一進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)松樹似乎比以前長(zhǎng)得茂盛多了,地上的小草露出了嫩嫩的小葉子;黃色的迎春花在溫暖的春風(fēng)下露出一片片的笑臉;彎彎的垂柳吐出了嫩綠的小芽;小野菜們爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)張望;萬(wàn)梅園里的梅花也不示弱,湊著熱鬧盛開了,它們有紅色的、白色的,相互交錯(cuò)在一起,使整個(gè)園子顯得更加壯觀;白白的'玉蘭花散發(fā)出一陣陣的清香……。

  我終于知道溫暖的春天的樣子了,我開心地笑著,在莊園里奔跑著,溫暖的春天真美呀!我愛溫暖的春天!

三年級(jí)分享作文 篇7

  今天是個(gè)熱鬧的日子,大家早讀課時(shí)就盯著講臺(tái)上的大號(hào)蛋糕,那蛋糕是孫一凡媽媽帶來(lái)的,因?yàn)榻裉焓菍O一凡的生日。大家都很期待,那蛋糕什么樣子?味道怎么樣?

  終于分蛋糕了!只見老師打開蛋糕盒,哇!棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的'花花草草……我忍不住咽了一下口水。

  切蛋糕了!吵鬧的人群立即安靜了下來(lái),大家坐得筆直的,那是為了能早一點(diǎn)拿到一塊,或多拿一些水果。那些還未拿到的同學(xué)有的可憐巴巴地看著別人吃,有的虎視眈眈盯著蛋糕,心想:什么時(shí)候輪到我呢?

  開吃了,孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕,打著什么壞主意,王雨軒剛和別人說(shuō)話,孔令璇趁其不備,把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上,上面部分不能吃了,王雨軒很無(wú)奈。只好舔著盤子上剩下來(lái)的奶油,還舔得津津有味。

  再看看,戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋,哈哈!“化妝”后的戴柏楊可真有趣,像個(gè)白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕,覺得意猶未盡,又去舔盤子底部的奶油,一點(diǎn)也不浪費(fèi),“啪”一聲,咦?怎么了?哦原來(lái)盤子被他舔破了。我環(huán)顧四周,哈哈!同學(xué)們都成了“花臉貓”。

  吃蛋糕,哦不,是在教室里和大家一起吃蛋糕,比自已一個(gè)人在家吃要香很多!因?yàn)榭鞓?lè)是要和大家一起分享的!

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