【熱門(mén)】分享幸福作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的分享幸福作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享幸福作文 篇1

　　有這樣一個(gè)童話故事。在遙遠(yuǎn)的藍(lán)色的大海深處，住著一條獨(dú)特的魚(yú)。它有著五顏六色的鱗片，閃閃發(fā)光。別的魚(yú)都很羨慕它，想摸摸它的閃光鱗片，可彩虹魚(yú)不答應(yīng)。結(jié)果，彩虹魚(yú)成了大海里最孤獨(dú)的一條魚(yú)。后來(lái)，彩虹魚(yú)問(wèn)了海洋里最有學(xué)問(wèn)的章魚(yú)奶奶。章魚(yú)奶奶告訴它，把閃光鱗片分給每一條魚(yú)，就能體會(huì)到什么是幸福。結(jié)果，彩虹魚(yú)擁有了許多朋友，成了海洋里最幸福的一條魚(yú)。

　　予人玫瑰，手留余香。懂得分享是幸福的。

　　梁文道說(shuō)，人生如此孤獨(dú)，以至于我們太需要與人分享。世界無(wú)法孤立存在，人不能在圍城中生活。聚散離合，明媚憂傷，冷暖甘苦，都是生活這道大餐無(wú)一或缺的味道�？鞓�(lè)要與人分享，悅?cè)藧偧�；憂傷要善于表達(dá)，緩解壓力；思考要懂得傳遞，交流共進(jìn)……你有一種思想，我有一種思想，相互交流就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的思考。

　　其實(shí)分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識(shí)的培養(yǎng)，從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對(duì)話、展示才藝這樣的細(xì)節(jié)入手，讓孩子體驗(yàn)群體生活的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀、大方、合群的習(xí)慣。兒子上小班，每次回家總喜歡講幼兒園的生活，比如今天老師教什么歌曲了，做什么游戲了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的'什么飯啊，跟哪個(gè)小朋友玩的最好……這種斷斷續(xù)續(xù)的表述本身就是一種很好的分享，表達(dá)喜悅，傾訴委屈，傳遞成長(zhǎng)，從而獲得父母的贊許，激勵(lì)，或?qū)で髢?nèi)心的安慰和成長(zhǎng)的指導(dǎo)。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學(xué)所獲，與小朋友們共同參與游戲活動(dòng)，一起分享勞動(dòng)成果的情景，都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉里讀出小小心靈里滿滿的幸福和歡樂(lè)！

　　然而，現(xiàn)在世界變化快，以至于人心難以適從，稍有不慎便會(huì)陷入自設(shè)的“圍城”。無(wú)論是小孩還是大人，很多人越來(lái)越變得孤獨(dú)，不經(jīng)意間走進(jìn)了內(nèi)心的囚牢，永遠(yuǎn)也走不出來(lái)，終年幽幽怨怨，不見(jiàn)陽(yáng)光。兩個(gè)親戚的孩子上小學(xué)就已經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，整天守在電腦前打游戲，從早到晚連飯也不吃，一離開(kāi)電腦就魂不守舍。由于受電腦游戲的影響，變得性格孤僻，心理封閉，原本很活潑的孩子整天難說(shuō)幾句話，見(jiàn)了別人也不打招呼，甚至還有些暴力傾向，面對(duì)父母的管理教育根本聽(tīng)不進(jìn)去，還斯歇底里地對(duì)抗，尋死覓活，實(shí)在令人憂心！小小的孩子這樣，當(dāng)今社會(huì)不知有多少成年人同樣如此。殊不知，當(dāng)你關(guān)上心靈的窗戶，在阻擋了風(fēng)雨塵埃的同時(shí)，也遮擋了陽(yáng)光和清風(fēng)呢。

　　簡(jiǎn)單生活，敞亮做人，相扶共進(jìn)，是我的人生哲學(xué)。我期望把這份坦誠(chéng)、陽(yáng)光的心態(tài)帶給身邊的每一個(gè)人，希望家人、朋友、同事都體驗(yàn)到分享的幸福，表達(dá)的喜悅，聆聽(tīng)的快樂(lè)。我倡導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)能“說(shuō)”會(huì)“寫(xiě)”，善于表述內(nèi)心的想法，勤于記錄生活的片段，或?qū)懻�，或情緒，或思考，與更多的人分享喜悅，傾吐困惑，表達(dá)憂思，在交流中獲得生活的真知和前進(jìn)的力量。

　　在冷熱反復(fù)中，博客寫(xiě)作成了同事們生活的一部分，那些關(guān)于教育的、生活的影像和思索，如泉水一樣緩緩流淌在指尖，在字里行間，盡管這泉水還較為細(xì)小，卻很真實(shí)，很自然地折射出大家的心路歷程，讓人看到了希望。認(rèn)真閱讀了同事們最近寫(xiě)的教育日記和生活隨筆，很感慨，也很感動(dòng)：透過(guò)或長(zhǎng)或短的文字，我看到了一顆顆跳動(dòng)的真實(shí)的心靈，那些對(duì)生活的真實(shí)記錄，對(duì)孩子的悲憫情懷，對(duì)教育的點(diǎn)滴思考，對(duì)未來(lái)人生的迷茫與憧憬，帶給我快樂(lè)和辛酸的回味，也帶給我的生活以全新的啟迪——原來(lái)思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在于是否“用心”做！我想，只要大家能堅(jiān)持“每天一記”，定會(huì)有許多意外的收益，當(dāng)你走過(guò)了多少年，再回讀這些文字，你一定會(huì)驚訝于自己書(shū)寫(xiě)了一部多么厚實(shí)的人生書(shū)頁(yè)！

　　吐納是一種自然調(diào)節(jié)的狀態(tài)。懂得分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)，是一種生活的藝術(shù)，也是一種人生的境界。當(dāng)你越來(lái)越發(fā)覺(jué)你的生活空洞無(wú)味時(shí)，請(qǐng)記住，一定要學(xué)會(huì)晾曬自己的心情，敞開(kāi)心靈接納陽(yáng)光和雨露，讓生活變得豐盈、厚實(shí)，有味有品！

分享幸福作文 篇2

　　記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽。

　　競(jìng)賽內(nèi)容分為四個(gè)部分：一、對(duì)歇后語(yǔ)二、猜謎語(yǔ)三、腦筋急轉(zhuǎn)彎四科學(xué)知識(shí)。首先作為主持人我明確了競(jìng)賽的規(guī)則：每小題只有10秒鐘的思考時(shí)間，若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。

　　下面進(jìn)入第一個(gè)回合：歇后語(yǔ)�！爸窕@打水——”媽媽接道：“一場(chǎng)空”，媽媽問(wèn)：“八仙過(guò)�！�—”，爸爸裝模作樣的思考，媽媽得意的笑道：“怎么樣，答不上來(lái)了吧！”爸爸學(xué)者老畢的聲調(diào)說(shuō)：“這種題，小菜一碟，當(dāng)然是各顯神通了�！钡桨职謫�(wèn)我了：“肉包子打狗——”，“有去無(wú)回。”我高興的答道。

　　接著到了競(jìng)賽第二項(xiàng)猜謎語(yǔ)了。我第一個(gè)提出了謎面：“好像鹽來(lái)，又像糖，只能用它不許嘗，碰到清水起泡泡，既去油污又去臟。”媽媽立刻答道：“洗衣粉�！蔽倚南耄骸皨寢尣焕⑹亲黾覄�(wù)的能手�！钡綃寢尦鲱}了：“頭像蓮蓬，身似瓶，園丁帶它去花坪，紅花綠葉見(jiàn)我笑，它卻低頭淚淋淋�！卑职志图傺b思索了一會(huì)兒說(shuō)：“是噴水壺�！卑职忠桓钡靡獾腵樣子。我急忙催他：“爸爸，快點(diǎn)到你問(wèn)我啦�！卑职致龡l斯理的說(shuō)：“有位老師不說(shuō)話，學(xué)習(xí)如遇難問(wèn)題，人人可去請(qǐng)教……�！薄笆请娔X”我搶答道。

　　競(jìng)賽進(jìn)入第三項(xiàng)科學(xué)知識(shí)。第一局：我是審判家。我先出一句：“微生物生命很短暫?jiǎn)�？”媽媽說(shuō)：“對(duì)。”爸爸點(diǎn)頭表示同意。我哈哈大笑起來(lái)，“不對(duì)，是有些微生物能活上億年呢？”

　　緊緊接著媽媽出題：“細(xì)胞都很小嗎？”我自信的回答：“錯(cuò)，比如雞蛋中的蛋黃�！�

　　下面到了競(jìng)賽的最后一項(xiàng)——腦筋急轉(zhuǎn)彎，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　爸爸問(wèn)：“一張桌子4個(gè)角，鋸去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是三個(gè)角了。”“不對(duì)，”我指著一張桌子，“你看鋸掉一個(gè)角，當(dāng)然是五個(gè)角了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“什么池不能裝水？”

　　爸爸說(shuō)：“是電池�！卑职謫�(wèn)：“什么不剪不斷？”我急忙說(shuō)：“是瀑布。”……

　　家庭競(jìng)賽結(jié)束了，但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結(jié)了今天的冠軍是我，并且說(shuō)：“以后得多看書(shū)，才能跟的上時(shí)代的步伐�！薄笆茄�，”媽媽說(shuō)，我們都會(huì)心的笑了。

　　怎么樣，這就是我們溫馨幸福的家，把我的幸福分享給更多的人。

分享幸福作文 篇3

　　自己之前也有提到過(guò)，無(wú)論誰(shuí)遇到什么好看的新聞或者好玩的視頻，都還一式三份的分享給自己的閨蜜群，家人群，和某人！不知不覺(jué)之間好像都形成了一種習(xí)慣，好像自己的生命中也只有這么幾個(gè)人，可以分享，自己一路走來(lái)，身邊也就留下這么幾個(gè)人，在自己開(kāi)心或者不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)著自己的絮絮叨！

　　就在昨天晚上，自己即將要入睡的時(shí)候，看到好友強(qiáng)子給我分享過(guò)來(lái)，她唱的歌，是用唱吧唱的，當(dāng)時(shí)小臭正在拿著我的手機(jī)聽(tīng)故事，自己就想著今天早晨起來(lái)一定要在手機(jī)上下載個(gè)唱吧，聽(tīng)聽(tīng)他唱的.歌！

　　一大早起來(lái)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)好友唱的歌還挺好聽(tīng)的，最起碼不像自己一樣，一唱歌就跑調(diào)！他說(shuō)他之前一直都沒(méi)有玩過(guò)唱歌之類的軟件，突然間心血來(lái)潮，玩起來(lái)發(fā)現(xiàn)還挺好玩的，然后和自己分享了他唱的那幾首歌，自己也有在認(rèn)真的聽(tīng)。

　　聽(tīng)完之后，好友強(qiáng)子和我說(shuō)，她最近開(kāi)始追星了，說(shuō)其實(shí)追星也挺快樂(lè)的！

　　曾幾何時(shí)，自己和好友強(qiáng)子也是最好的朋友，每天形影不離的那種朋友，只是后來(lái)念大學(xué)的時(shí)候，我去了西安，他去了昆明，再后來(lái)結(jié)婚了，各自成家過(guò)日子，平時(shí)都忙著自己的事情，很久都不聯(lián)系的那種！

　　但是想一下，一路走來(lái)，好像我們身邊剩下的朋友越來(lái)越少，自己在感嘆自己只能向身邊的那幾個(gè)人分享自己的一些新聞視頻的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)也有人一直向自己分享著她心中的快樂(lè)與開(kāi)心！

　　想一下這么多年過(guò)去了，其實(shí)我們都沒(méi)變，在彼此的心目中，我們都依舊是對(duì)方最好的朋友！雖然經(jīng)常不聯(lián)系，但是只要提起一些事情來(lái)，還總是第一個(gè)就能想到對(duì)方！

　　原來(lái)自己也是那個(gè)被分享的人，自己也有在別人的生命中扮演著重要的角色！

　　想著原來(lái)自己也是那個(gè)可以和大家一塊分擔(dān)開(kāi)心和快樂(lè)的人，這樣的人也是最幸福的人！

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