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分享的作文

時(shí)間:2026-03-08 02:37:10 分享

【實(shí)用】分享的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的分享的作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】分享的作文

分享的作文 篇1

  我有一個(gè)能干但很愛生氣的媽媽。

  平時(shí)我的褲子很容易壞啊有破洞什么的,媽媽就會(huì)用針細(xì)細(xì)地密密得縫一下,縫得就跟原來的一樣,都看不出來哪個(gè)地方是壞的。如果洞稍微大一點(diǎn),那媽媽就會(huì)拿一個(gè)小動(dòng)物的貼布繡用熨斗在褲子上一燙,大洞神奇般得不見了。褲褲也立刻變得非常可愛又漂亮。穿到學(xué)校有很多同學(xué)都羨慕我呢!

  我要謝謝我的的.媽媽,可是我的媽媽又非常愛生氣。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真我媽媽就會(huì)生氣,每當(dāng)我玩卡片玩得入迷的時(shí)候媽媽就會(huì)生氣,每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,媽媽也會(huì)生氣。誒!媽媽身上的生氣細(xì)胞可真多啊!書上說經(jīng)常生氣會(huì)容易變老的哦。我得想個(gè)方法讓媽媽不再生氣。哈哈,有拉,我以后學(xué)乖,認(rèn)真做作業(yè),多考一百分。

  這就是我的媽媽。媽媽愛我,我愛媽媽!

分享的作文 篇2

  分享,就是一種善舉,學(xué)會(huì)了它,就學(xué)會(huì)了生活;分享,就是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì)到了快樂。

  比爾·蓋茨曾說:“每一天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”比爾·蓋茨如就是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的`財(cái)富。此時(shí)同時(shí),他也得到了世人對(duì)他的尊敬。

  有一個(gè)養(yǎng)蜂人,每當(dāng)他去采蜜時(shí),他總會(huì)摘幾片葉子,在上方涂上蜂蜜,送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養(yǎng)蜂人慈愛的對(duì)他們說:“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的!币院螅⒆觽兌贾鲃(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛的葉子,此時(shí)分享就是一種快樂。

  好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。

  分享學(xué)習(xí),我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加搞笑;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;此時(shí)分享親情,我們會(huì)覺得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的完美;分享憂樂,我們會(huì)變的更加樂觀;分享春雨,我們加深了對(duì)生命的感悟。

  學(xué)會(huì)分享吧,它會(huì)使你感到無比的快樂!

分享的作文 篇3

  我家附近有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園————大朗荔香濕地公園。

  走進(jìn)公園的大門,只見一列拱形的門像列隊(duì)的士兵在歡迎我們。我們一邊欣賞門楣上的畫,一邊緩緩前行,拱形的門的盡頭,擺成各種圖案的鮮花競(jìng)相開放,它們都想把自己最美的姿勢(shì)表現(xiàn)在春光里;ǖ南阄兑齺砹艘蝗喝盒∶鄯,好像是在給鮮花伴舞哩!

  我們沿著通幽的曲徑,一邊信步前行,一邊向遠(yuǎn)處看,只見一座座小山上種滿了許多品種的荔枝樹,高大的荔枝樹上,枝頭吐出了嫩綠的.新芽,長(zhǎng)出了綠綠的葉子,在陽光的照耀下,那些小葉子在朝我們眨眼睛哩!

  一座座小山包的周圍都是湖水環(huán)繞,在陽光下,水面閃耀著粼粼的波紋,再加上魚兒在水面歡呼跳躍,金光閃閃的,美麗極了。

  你要是晚上來公園里玩就更熱鬧了,華燈初上,人們下班后都喜歡來這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),年輕人伴隨悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞,和著天上的星星以及它們?cè)谒锏挠白,仿佛是人間瑤池。

  我非常喜歡大朗荔香濕地公園。

分享的作文 篇4

  科技與分享是如今社會(huì)的兩大理念。——題記

  隨著科技時(shí)代的發(fā)展,越來越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。

  “共享單車、共享書店、共享籃球”……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊,走在大街上,隨處可見年輕人拿著手機(jī),掃著共享單車上的二維碼,“叮”一聲解鎖并可騎著單車出發(fā)去目的.地。我之前甚至看見過年過半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆,科技啊,真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。

  我不得不承認(rèn)這些共享資源真的給予了人類很多方便,上下班高峰堵車,怎么辦?你可以借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中;手機(jī)沒電身邊沒有充電器,怎么辦?你可以借助共享充電站來為你的手機(jī)續(xù)航;逛街時(shí)身邊的老人突然不適時(shí),怎么辦?你可以借助共享輪椅來給老年人更輕松省力的逛街模式……

  我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道,報(bào)道的內(nèi)容大概是:有些人惡意解鎖共享單車,導(dǎo)致毀壞,甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙,占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì),有優(yōu)有劣……共享,意為共同分享,也就是說凡是通過正確流程使用單車的人都可以使用,那些占為己有的無恥之人簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗壞。孟子如是說:“人不可無恥,無恥之恥,無恥矣!币簿褪钦f一個(gè)人不應(yīng)該無恥,為無恥感到羞恥,那就不再恥了。作為一名學(xué)生,我沒有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為,但我認(rèn)為可以通過這篇文章來使自私的人懂得分享。

  所以說,共享科技不僅僅只是為了提供方便,更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念!芭c人方便,與己方便”,只要我們從自身做起,盡可能改善共享單車的使用性,我相信人心總有這么一角是善良的,只要大家都能從自身做起,就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。

  科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語,但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享,就能很好地將兩者結(jié)合在一起,并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來!

分享的作文 篇5

  我的爸爸是個(gè)大胖子,他從不以為然?晌业陌职值呐謪s成了嬌小玲瓏的媽媽心上的一塊病。為什么這么說呢?您聽我細(xì)細(xì)道來。

  我的爸爸的胖,給媽媽帶來的心理負(fù)擔(dān)倒不是我的爸爸吃得多,而是我的爸爸的衣服難買。每次給我的爸爸買衣服,一趟下來,把媽媽遛得精疲力竭,有時(shí)還一無所獲。我的爸爸的衣服是特大號(hào)的,褲子也是特大號(hào)的,服裝廠的叔叔、阿姨好像知道我的爸爸是個(gè)大胖子,連裝衣服的'袋子都設(shè)計(jì)得很大。平時(shí)只要我的爸爸說起衣服、褲子舊了,想買之類的話時(shí),媽媽便連連擺手說:“官人,您放過我吧?”我的爸爸只好無奈地說:“娘子,不勞您大駕,為夫自己去買吧。”

  您現(xiàn)在知道我為什么說我我的爸爸是個(gè)大胖子了吧。您是不是覺得他也挺可愛的?

分享的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是河南洛陽!

  河南洛陽在黃河中游南岸,中原的西部,伊洛平原之中。是中華民族發(fā)祥地之一,在60萬年前,這里就有了原始人。河南洛陽位于古中國的腹心 ,地理位置十分重要,歷來是兵家必爭(zhēng)之地!

  在原始社會(huì)末期,河南洛陽被稱作豫州。

  河南洛陽是中國著名的'花城。河南洛陽是中國著名的花城。有“河南洛陽牡丹甲天下”。傳說,武則天在長(zhǎng)安時(shí),詔令百花齊放,唯獨(dú)牡丹不放。 武則天氣急之下把牡丹貶到河南洛陽,在河南洛陽時(shí),牡丹鮮花怒放,武則天令火燒牡丹,可只燒焦了枝干。所以稱“焦骨牡丹”。古時(shí),河南洛陽牡 丹有上百個(gè)品種,以姚黃、魏紫最為著名。今日,河南洛陽牡丹,生氣勃發(fā),百花爭(zhēng)艷,每年4月15到25日為河南洛陽牡丹花會(huì)。

  河南洛陽有許多名勝古跡,如:龍門石窟、白馬寺、少林寺……龍門石窟始創(chuàng)于494年,有長(zhǎng)達(dá)500多年的歷史,F(xiàn)存窟龕2100 多個(gè),造象10萬多尊,佛塔40余座,碑刻題記3600多塊。五千年,幾度風(fēng)雨,幾經(jīng)滄桑,河南洛陽文化燦爛,古跡名勝,一幕幕歷史 活劇,在這里上演。

  這就是我的家鄉(xiāng),如果你想來,我在這里歡迎你。

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